【正文】 母是大學(xué)教授，我很羨慕他們有這樣的父母。 心理咨詢師：你父母是工人，學(xué)歷不高，這使你感到自卑，還有什么原因嗎? 求助者：我己經(jīng)大學(xué)二年級了，還沒有男朋友?？吹叫@內(nèi)一對對的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢看人家，覺得慚愧，我心里覺得很難過。 心理咨詢師：同學(xué)都談戀愛了，可是你還沒有，覺得自己不如別人。 求助者：嗯，是的。 心理咨詢師：還有么? 求助者：還有，上學(xué)期我沒獲得獎學(xué)金，覺得很難為晴。我差一點(diǎn)也可以評上獎學(xué)金了?？吹侥菐孜猾@得獎學(xué)金的同學(xué)，我感到自己很沒用。 心理咨詢師：你們班上有幾位同學(xué)獲得了獎學(xué)金?39。們班共有多少同學(xué)? 求助者：有8 位同學(xué)獲得獎學(xué)金，共有31位同學(xué)。 心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的? 求助者：(停頓一會兒)好像就這些。 心理咨詢師：你想想，班上同學(xué)中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至更低? 這些同學(xué)都要自卑？女同學(xué)中有男朋友的可能還是少數(shù)，沒有男朋友的人是個個都不行么？班上多數(shù)同學(xué)沒得獎學(xué)金，他們都要抬不起頭來? 　求助者：（沉默了許久；然后點(diǎn)點(diǎn)頭) 我一直覺得自己這不行那不行，仔紐羅列一下，特別是您這么一分析，覺得確實(shí)也沒什么。費(fèi)一直都沒好好地理量原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下，看什么都覺得自己不行，越這樣想就越覺得自己不行。多選：8在上述咨詢過程中，心理咨詢師使用了( 　　 )。 　 (A)內(nèi)容反應(yīng)　　(B) 解釋技術(shù)　　(C)指導(dǎo)技術(shù)　　　 (D)面質(zhì)技術(shù)單選：8本段咨詢對話中，心理咨詢師所作的工作是( 　　)。 (A)確定本次心理咨詢的目標(biāo) (B) 了解求助者產(chǎn)生心理行為問題的原因 (C)了解求助者問題發(fā)生的持續(xù)時間　 (D)幫助求助者進(jìn)行認(rèn)知改變單選：8咨詢師問：“你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?”這是使用了(　　　 )。 　　 (A)鼓勵與重復(fù)技術(shù)　　(B)具體化技術(shù) (C)情感表達(dá)技術(shù)　 (D)封閉式提問單選：8 咨詢師問“還有哪些讓你自卑的?”該求助者之后的停頓最可能是(　　)。 (A)對咨詢師產(chǎn)生了依賴 　　　　(B)產(chǎn)生了阻抗 　　(C)沒有理解咨詢師的問題　　　 (D)思考問題單選：8對于該求助者的情緒表現(xiàn)，說法正確的是( 　　 ) 。 　　 (A) 情緒反應(yīng)和內(nèi)心體驗(yàn)不一致　　　(B) 情緒高漲 　　 ( C)情緒反應(yīng)和內(nèi)心體驗(yàn)一致　　　 (D) 情感淡漠多選：8本案例具體的咨詢目標(biāo)應(yīng)該包括(　　　) 的目標(biāo)。 　　 (A) 認(rèn)知方面　　 (B)行為方面　　(C) 情緒方面　　(D )意志方面單選：8心理咨詢不應(yīng)該以求助者的（　?。? (A) 情緒改變　　(B) 行為改變 (C) 快樂滿足　　(D)認(rèn)知改變多選：90、本段咨詢對話中，心理咨詢師（　　?。? (A) 正確理解了求助者講述內(nèi)容　　 (B)正確體驗(yàn)了求助者的內(nèi)心世界 (C)較好地使用了自我開放技術(shù)　　 (D)引導(dǎo)求助者了解自卑的真實(shí)原因案例九： 下面是某求助者的WAIS－RC 的測驗(yàn)結(jié)果：多選：9根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者高于常模乎均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差的項(xiàng)目包括( 　　)。 　　 (A) 知識 　(B)相似 (C)領(lǐng)悟 (D)數(shù)符單選：9WAISRC的相似性分測驗(yàn)主要測量( 　　)。 (A) 對言語的理解能力　　 (B)運(yùn)用實(shí)際知識判斷和解決問題的能力 (C)抽象思維、邏輯思維以及概括能力　(D)對日常事物的認(rèn)識和接受能力多選：9關(guān)于FIQ測驗(yàn)，以下說法正確的包括（　　　）。 (A) 可以由離差智商公式計算得出　　 (B) 可以反映被試者的總體智力水平 (C)是VIP和PIQ的平均值　　 (D)可以由量表總分通過常模轉(zhuǎn)換表查出案例十： 下面是某求助者的MMPI的測驗(yàn)結(jié)果：量　表Q　L F KHs D Hy pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分K校正分T分6　3 28 1446 39 70 5012 32 25 22 25 18 26 49 31 39? ? ? ? ?57 61 55 59 43 63 65 82 76 56單選：9輕躁狂量表的K 校正分應(yīng)當(dāng)是( 　　)。 (A)19　　 (B) 28　　(C)34 　　 (D)40多選：9對于該求助者，以下說法正確的包括 (　　　)。 　(A)思維遲緩，行動緩慢　　(B)可能患有精神分裂癥 　 (C)該求助者有詐病傾向　　 (D)蔑視社會習(xí)俗，常有復(fù)仇攻擊觀念多選：9從測驗(yàn)結(jié)果來看，可以判斷該求助者的主要表現(xiàn)包括(　　　)。 (A) 情緒高漲、情感多變，聯(lián)想過快、活動過多 (B) 膽小、退縮、過份自我控制 (C)多疑、孤獨(dú)、過分敏感 (D)行為怪異案例十一： 下面是某求助者的SCL－90測驗(yàn)結(jié)果總分269 陽性項(xiàng)目數(shù) 57因子名稱軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他因子分多選：9從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在( 　　 )。(A) 飲食和睡眠狀況不佳的現(xiàn)象　(B)抑郁苦悶心境，對生活的興趣減退。喪失活動力等癥狀 　 (C)與他人相比較時，有不自在感和自卑感 (D)有幻聽，思維播散、被控制感等癥狀單選：9通過計算，該求助者的陽性項(xiàng)目均分約為( )。 (A) (B) (C) (D)案例十二：下面是某求助者的EPQ 的測驗(yàn)結(jié)果： 粗　分T分P755E440N335L630多選：9該求助者的性格特征屬于 (　　　)。 (A)典型內(nèi)向型　　　　　(B)粘液質(zhì)氣質(zhì)類型 (C)性情溫和、善于自我控制　　 (D)能與人相處，能較好地適應(yīng)環(huán)境單選：100 、該求助者的測驗(yàn)得分與常模平均數(shù)相差一個標(biāo)準(zhǔn)差的量表是( 　　)。 (A)P (B)E 　 (C)N 　　 (D)L 　　第二部分 案例問答題　　本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100分。請?jiān)诖痤}紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。　　一般情況：求助者，男性，27歲，大學(xué)文化，公務(wù)員?！　“咐榻B：求助者于一個半月前準(zhǔn)備結(jié)婚辦喜事，方方面面的事情很多，非常忙碌。有一天晚上，躺下后一兩個小時仍不能入睡，擔(dān)心影響第二天工作。從此開始每晚失眠，主要表現(xiàn)是很難入睡，睡眠淺，多夢，易醒，有時一夜只睡兩三個小時，有時整夜都睡不著。去醫(yī)院看睡眠門診，醫(yī)生給開了安眠藥，吃藥后有了改善。但看藥品說明書上面說長期服用會成癮，還可能影響肝功能。對是否繼續(xù)吃藥猶豫不定，感到痛苦。工作受到一定影響，有時還會出點(diǎn)差錯。前來進(jìn)行心理咨詢。咨詢師觀察了解到的情況：年貌相符，高大英俊，略顯靦腆緊張。家境一般，農(nóng)村長大，父親長期飲酒成癮，患有肝硬化，長期有病臥床。求助者從小立志通過好好學(xué)習(xí)，擺脫困難家境，一直成績優(yōu)秀，但謹(jǐn)小慎微，生怕出現(xiàn)閃失影響自己的前程。　　請根據(jù)案例回答以下問題：　　一、對該求助者的初步診斷和依據(jù)是什么?(25分)P333　　二、針對此案例如何對該求助者的心理沖突進(jìn)行評定?(25分)　　三、如何與求助者建立良好的咨詢關(guān)系?(25分) 四、簡述合理情緒療法中合理信念和不合理信念的區(qū)別?(25分)答案：1 AB 2 C 3 AB 4 BCD 5 C 6 C 7 B 8 ABCD 9A 10 BC 11 ABC 12 ABCD 13 B 14 A 15 B 16 BCD 17 A 18 AC 19 B 20 BCD21 B 22 AD 23 CD 24 AC 25 ABC 26 ABCD 27 A 28 C 29 A 30 BD31 B 32 A 33 C 34 ACD 35 D 36 ACD 37 AB 38 C 39 ABD 40 D41 B 42 AC 43 CD 44 D 45 B 46 BC 47 C 48 BC 49 ACD 50 ABCD51 ABC 52 AD 53 B 54 BCD 55 ABCD 56 AC 57 ACD 58 AB 59AC 60 ABCD61 A 62 ABCD 63 D 64 BC 65 ABC 66 AC 67 AC 68 C 69 B 70 ACD71 ABD 72 AC 73 B 74 B 75 D 76 C 77 B 78 D 79 B 80 C81 ABCD 82 C 83 AB 84 B 85 B 86 D 87 C 88 AC 89 C 90 AB91 BC 92 C 93 ABD 94 C 95 ABC 96 ACD 97 ABCD 98 B 99 BC 100 B一、答：初步診斷：一般心理問題（6分）診斷依據(jù)：根據(jù)區(qū)分正常與異常心理的原則，求助者主客觀世界統(tǒng)一，精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致，人格相對穩(wěn)定，可以排除精神病。（3分）心理沖突為常形，由現(xiàn)實(shí)因素引起。（3分）癥狀持續(xù)時間不超過2個月。（3分）社會功能輕度受損。（3分）內(nèi)心痛苦（2分），情緒反應(yīng)對象未泛化。（3分）二、答：求助者的心理沖突由現(xiàn)實(shí)因素引起。（10分）屬于道德性的。（10分）基于以上兩點(diǎn)，可以把求助者的心理沖突評定為常形。（5分）三、答：尊重（5分）熱情（5分）真誠（5分）共情（5分）積極關(guān)注（5分）四、答：合理的信念大多是一些已知的客觀事實(shí)；不合理的信念包含更多主觀臆測。（5分）合理的信念能使人保護(hù)自己，使自己愉快的生活；不合理的信念則會產(chǎn)生情緒困擾。（5分）合理的信念何以使人很快達(dá)到目標(biāo)；不合理的信念使人達(dá)不到目標(biāo)而苦惱。（5分）合理的信念可使人不介入他人的麻煩；不合理的信念難于做到這一點(diǎn)。（5分）合理的信念使人阻止或很快消除情緒沖突；不合理信念則會使情緒困擾持續(xù)相當(dāng)長的時間而造成不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。（5分）