【正文】 金工實習 ， 電子技術 ， 現(xiàn)代 CAD/CAM技術 ，數(shù)控加工技術 ， 數(shù)控設備維修技術 ， 計算機應用技術等 。 我們的教學手段和目的 102 103 104 105 106 107 校外實習基地 格蘭仕微波爐公司 運豪集團工模部 美的微波電器模具車間 增城富強模具廠 108 應用電子技術專業(yè) ?應用電子技術專業(yè)是 2022年經(jīng)過廣東省教育廳批準的新專業(yè)，也是珠江職業(yè)技術學院唯一新增專業(yè)。 109 應用電子技術人才培養(yǎng)定位 本專業(yè)旨在培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德，掌握電子技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論；具有對常用電子儀器儀表及設備、自動控制裝置以及一般家用電器等安裝、調試、運行與維護能力，能在相關的電子儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品應用、制造和設備的維護、管理的高級技能型人才。 110 核心課程 ? 電路分析基礎、模擬電子技術、 ? 數(shù)字電子技術、單片機原理及應用 ? 電子線路 CAD ? PLC控制系統(tǒng)的設計與維護 ? 電力系統(tǒng)基礎 ? 光伏原理與應用 111 公共基礎課 ? 政治思想理論 ? 大學英語（大學日語） ? 體育 ? 計算機應用基礎 ? 講授計算機的一般工作原理和結果，計算機基本的操作方法和常用軟件的使用方法，計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用方法。通過教學和訓練，使學生具有操作計算機的基本能力，具有文字輸入、表格制作和一般的排版能力，具有數(shù)據(jù)處理、需不需的獲取整理和加工的能力，具有網(wǎng)上交互通訊的能力。為以后的學習和工作打下了基礎。并獲得相應計算機應用等級證書。 ? 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 112 人才需求情況 ? 近幾年來，我國電子產(chǎn)業(yè)以每年 25％以上的增長速度迅猛發(fā)展，我國已成為世界的電子制造業(yè)中心。長三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)是我國電子產(chǎn)業(yè)最發(fā)達的地區(qū)。 ? 電子信息產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，中國已經(jīng)成為世界電子信息產(chǎn)業(yè)基地。作為我國的戰(zhàn)略選擇。珠江三角區(qū)是首批國家電子信息產(chǎn)業(yè)基地，隨著電子信 息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展與結構調整，對應用電子技術專業(yè)人才的需求不斷增加，尤其是電子企業(yè)的高職人才缺口巨大。 113 應用電子技術專業(yè)校內實訓基地 ? 應用電子技術專業(yè)校內實訓基地在珠江職業(yè)技術學院實驗實訓中心，有計算機軟件技術實訓室、電工電子實訓室和 PLC實訓室等 8個專業(yè)實訓室，另有高頻電子線路實訓室已列入建設規(guī)劃。現(xiàn)有專業(yè)實訓室建筑面積約 3000平方米，儀器設備總值約 380萬元，配有足夠的教學軟件和模擬仿真軟件，能夠支撐專業(yè)的實訓教學任務。 114 115 以強化專業(yè)教師“雙師”素質為中心，以聘任企業(yè)能工巧匠做兼職教師為補充，加強師資建設，不斷擴大師資隊伍。 目前培養(yǎng)、物色了一批“雙師型”專業(yè)骨干教師，建立起了一支能夠擔負起國家“緊缺型、技能型人才培養(yǎng)培訓工程”的老中青相結合的師資隊伍。 師資隊伍 116 肖俊武，三級教授，畢業(yè)于武漢大學無線電專業(yè)；機械電子工程系系主任，機電專業(yè)群學科帶頭人。歷任武漢理工大學電子系電子技術教研室主任、湖北工業(yè)大學電子信息工程學科帶頭人、碩士生導師；武漢大學東湖分校電信學院院長、電子信息工程學科帶頭人。 2022年獲 《 全國大學生電子設計競賽 》 優(yōu)秀指導教師，主編 《 激光唱機故障與維修系例 》 、 《 電工電子實訓 》 等教材，獲得省科研成果項目 6項，先后發(fā)表論文 25余篇。 117 汽車專業(yè)群負責人，南粵優(yōu)秀教師夏長明 118 夏長明，講師 /高級技師，機電系副主任，銘珠公司汽車免拆維修廠廠長，汽車專業(yè)群學科帶頭人。中國汽車工程學會會員，廣東省高職教育汽車專業(yè)教學指導委員會委員，廣東省人力資源和社會保障廳高級考評員，南粵優(yōu)秀教師。 長期從事汽車駕駛、維修等方面的教學、研究與管理。擔任了 《 汽車類專業(yè)技能型一體化教材 》 叢書主編，主編的 《 現(xiàn)代汽車維護與保養(yǎng) 》 被列為國家級高職高專技能型教育精品教材，所著的 《 汽車維修服務標準流程 》 、 《 汽車養(yǎng)護規(guī)程與常見故障診斷圖解 》 等專業(yè)書籍，深受業(yè)內好評。多次獲得省部級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號。 119 張忠獅，機械工程教授，機械電子工程系副主任，汽車專業(yè)群學科帶頭人。 長期擔任內蒙古廣播電視大學職稱評審委員會理工學科組組長和學校高級、中級職稱評審委員會評委 ,并執(zhí)教于內蒙古農(nóng)業(yè)大學。 長期致力于液壓傳動、汽車理論等方面的研究，主參編教材 12部，公開發(fā)表論文 40余篇。完成省部級科研課題 2項，校級課題 2項。獲內蒙古農(nóng)業(yè)大學教學質量優(yōu)秀獎 3次，中央廣播電視大學優(yōu)秀科研成果獎 1項，內蒙古廣播電視大學教學成果一等獎 1項，多次獲省教育廳和校級 “ 先進處級干部 ” 等獎勵。 120 蔡興旺 ,教授，學院產(chǎn)學研中心主任，廣州市銘珠公司總工程師，副總經(jīng)理，學院教學名師，碩士生導師，汽車專業(yè)群學科帶頭人。 原江西省高等院校省級學科帶頭人，廣東省高等職業(yè)教育高級職稱評委，廣東省汽車維修高級考評員。全國民辦高校先進工作者，香港孺子牛金球獎獲得者。 出版著作教材 15部， 《 汽車構造與原理 》 等 2部教材被評為國家規(guī)劃教材， 1部精品教材，主持科研項目 20多項，獲得國家專利 10多項，發(fā)表論文 100余篇。 121 黃彩娥，畢業(yè)于西安交通大學，機械教授，現(xiàn)任學院機電系專任教師。曾從事鍛壓工藝制定和模具設計等技術工作，擔任過出國新產(chǎn)品梅花棘輪扳手的開發(fā)和設計任務以及所有技術工作。從事高校教學工作近三十年，一直擔任機械制造專業(yè)的專業(yè)基礎課和專業(yè)課教學與研究工作。撰寫并出版過五本供大學本科與?？茖W生使用的教材 ,公開發(fā)表論文 30余篇。 122 侯孟慶，高級工程師， 1940年出生，華中科技大學機械制造系畢業(yè)，機械高級工程師，現(xiàn)任實訓室主任及專任教師。主講數(shù)控車床、數(shù)控銑床等課程。曾參與飛機發(fā)動機部件、 1200噸臥式擠壓水壓機主機的研究制造和安裝工作，主持設計機電滾筒式自動輸送系統(tǒng)，出國考察過德國、意大利自動線設備。獲市政府科技進步一等獎、省政府科技進步二等獎。 123 隋文生，副教授，基礎部主任， 1969年畢業(yè)于太原重型機械學院。 早期從事 56式半自動步槍生產(chǎn)線的設計和科研， 80年代進入高等院校從事理工科基礎教學，從教三十余年，長期講授機械制圖、機械設計等課程。 歷任經(jīng)管系主任、基礎部主任、教務處處長等職。2022年被廣州增城市委市政府授予增城市優(yōu)秀教師稱號。 124 郭艷紅，講師、汽車碰撞估損師，廣東省珠算協(xié)會會員，汽車教研室主任。 長期從事 《 德育 》 、 《 計算技術 》 、 《 汽車營銷 》 、《 國際貿易 》 、 《 汽車保險理賠 》 、 《 職業(yè)禮儀 》 等課程的教學與研究。 先后參加了安博教育集團 CCEP職業(yè)素養(yǎng)項目培訓及廣東省高職院校汽車專業(yè)專項技能認證師資培訓，均獲資格證書。曾多次獲得省部級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號。 125 祁玉清，畢業(yè)于西南科技大學機械設計制造及其自動化專業(yè)，機械工程師，高級數(shù)控車工?，F(xiàn)任學院機電系專任教師。曾長期從事機械設計制造及其自動化專業(yè)技術工作，專業(yè)技術實踐經(jīng)驗豐富。從教以來，深受業(yè)內一致好評。 126 謝紹基，畢業(yè)于華南理工大學機械與汽車工程學院，高級技師，現(xiàn)任廣州珠江職業(yè)技術學院汽車專業(yè)教師。 畢業(yè)后曾在廣州森寶寶馬汽車維修服務有限公司擔任維修顧問， 2022年起從事汽車專業(yè)教育工作，擅長理論與實操雙結合的教育方法。 主講發(fā)動機構造、底盤構造、現(xiàn)代汽車電子控制技術、自動變速器構造與維修、汽車故障診斷技術等課程。 127 許見誠，畢業(yè)于華南理工大學廣州汽車學院，曾于廣東省輕工業(yè)技師學院從事汽車專業(yè)教學工作，主授汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、汽車故障檢測與維修等汽車專業(yè)課程。 擅長興趣教學，啟發(fā)教學，更好的激發(fā)學生的求知欲，讓學生們在快樂學習中牢固地掌握汽車專業(yè)知識和實操技能。 128 楊玉久，企業(yè)能工巧匠，高級工程師，汽車維修高級技師，汽車專業(yè)群兼職教師。 有 15年的企業(yè)經(jīng)歷，先后擔任汽車維修廠技術員、車間主任、技術廠長等職務。 自 96年開始從事汽車類相關專業(yè)的教學工作已有 16個年頭。特別擅長汽車電子、汽車電器、汽車電控、汽車發(fā)動機、汽車自動變速器等與汽車相關的維修與教學。 該同志對企業(yè)的經(jīng)營管理、人才需求都有深刻的理解；因有十幾年的教學經(jīng)歷，在高職教育的認識上的有較深的積淀。 其推廣的 《 自主式一體化教學 》 對提高職業(yè)院校的教學質量發(fā)揮了重要作用。 129 朱國梁，企業(yè)能工巧匠，汽車維修高級技師，汽車維修工高級考評員，汽車美容師專項技能考評員，增城市振華汽車服務有限公司技術總監(jiān)，總質檢員，汽車專業(yè)群兼職教師。 該同志一直在汽車維修企業(yè)從事技術管理和質量檢驗等工作。曾先后擔任廣州市汽車運輸集團增城分公司總工程師，振華汽修廠廠長等重要技術管理職務，有豐富的汽車維修企業(yè)管理經(jīng)驗。在汽車鈑金與涂裝、二手車鑒定與評估方面有較深的技術造詣。 130 歡迎您來 廣州珠江職業(yè)技術學院 機械電子工程系學習