語文s版三年級(jí)上冊(cè)父親、樹林和鳥-資料下載頁
2024-11-11 06:17本頁面
【導(dǎo)讀】運(yùn)用多種形式讀課文，勾畫生字新詞，中了解到哪些內(nèi)容？你還有哪些不明白。親是知鳥和愛鳥的，請(qǐng)把它畫出來，在小組里議一議為什么？詞句，聯(lián)系上下文抓住父親的語言，望了又望、寧神靜氣。群群的，羽毛焐得熱騰騰的?！斑@時(shí)候只要你靜靜地用心地聞，你就會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味?！傍B要準(zhǔn)備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。為什么父親生活得很快樂？你從中知道了什么？朗讀體會(huì)這句話所表達(dá)的我也愛鳥的思。相處的故事、資料、圖片等，
【正文】 親是獵人將會(huì)怎樣？朗讀體會(huì)這句話所表達(dá)的我也愛鳥的思想感情。 學(xué)了這篇課文，我們知道了人與自然的關(guān)系是非常密切，那么，生活中我們應(yīng)該怎么做呢？ 想一想想一想 搜集有關(guān)人與大自然和睦相處的故事、資料、圖片等，在全班開展以 “ 人與自然 ” 為主題的交流會(huì)。
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