【導(dǎo)讀】群的,羽毛焐得熱騰騰的。羽,要抖凈露水和濕氣。每一只鳥(niǎo)都張著嘴,舒暢地呼吸著,會(huì)聞到那種鳥(niǎo)類特有的氣味。喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)?過(guò)一絲沉重,也由衷地感到高興?人和動(dòng)物該怎樣和諧相處?
【總結(jié)】《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點(diǎn)詞句并會(huì)靈活使用;有感情地朗讀課文。:抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思,并用“舒暢”、“快活”造句。:使學(xué)生體會(huì)到父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的愛(ài),激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、保護(hù)大自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn)理解父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)的具體表現(xiàn),體會(huì)父親的愛(ài)鳥(niǎo)情感;理解“我”的心情變化:為
2024-12-08 03:38
【總結(jié)】父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)請(qǐng)自讀課文,思考:從課文中你了解到了什么?討論:你從課文哪些語(yǔ)句可以看出父親是知鳥(niǎo)和愛(ài)鳥(niǎo)的,請(qǐng)把它畫(huà)出來(lái),在小組里議一議為什么?突然,父親站住了,朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)”。父親喃喃地說(shuō)。父親小聲地說(shuō):“林子里
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教案 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 課文通過(guò)一件事,生動(dòng)地講述了父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)的故事,表達(dá)了愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。文章先概括地講父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo),再具...
2025-04-03 05:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)朗讀|父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)課文原文 父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)?! ⊥陼r(shí),一個(gè)春天的黎(l)明,父親帶著我從滹沱(hūtu)河岸上的一片樹(shù)林旁走過(guò)...
2025-04-04 06:54
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)品詞析句,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)父親熱愛(ài)大自然的情感,感受大自然的神奇美妙。運(yùn)用多種形式讀課文,勾畫(huà)生字新詞,借助拼音自主識(shí)字,說(shuō)說(shuō)你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問(wèn)題?黎
2024-12-11 06:05
【總結(jié)】父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)語(yǔ)文西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元制作人梁琦我會(huì)讀:。、詞,我會(huì)邊讀邊疏通。,我會(huì)先畫(huà)停頓,再反復(fù)地讀。生字我會(huì)認(rèn)líyōunánníngténg黎幽
【總結(jié)】西師版語(yǔ)文第六冊(cè)課文講了一個(gè)什么故事?_________和_________在_________談?wù)揰________。父親兒子樹(shù)林里鳥(niǎo)兒課文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了父親了解鳥(niǎo)兒?請(qǐng)勾畫(huà)出來(lái)。“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。
【總結(jié)】父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)九重鎮(zhèn)小探究性問(wèn)題:父親愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)大自然的情感。突然,父親站定,朝幽深的樹(shù)林上上下下望了又望?!傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)。”父親喃喃道?!斑€有鳥(niǎo)味?!赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)?!斑€有鳥(niǎo)味?!赣H輕
【總結(jié)】《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:正確理解“茫然、凝神靜氣、兀立”等詞語(yǔ),養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣。2、過(guò)程與方法:有感情地朗讀課文,通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,體會(huì)父親愛(ài)鳥(niǎo)的情感;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生通過(guò)感受“父親一生最喜歡樹(shù)林和會(huì)唱歌的鳥(niǎo)”的具體體現(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)以及保護(hù)大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):有感
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 這是一篇感情真摯的課文,通過(guò)“我”和父親關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,讓我們了解到父親對(duì)鳥(niǎo)的熟悉與熱愛(ài),這種愛(ài)也感染了我...
2024-12-06 23:50
【總結(jié)】第一篇:父親樹(shù)林和鳥(niǎo) 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 這篇課文是小學(xué)語(yǔ)文S版第五冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。課文通過(guò)“我”和父親關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,讓我們了解到父親對(duì)鳥(niǎo)的熟悉與熱愛(ài),這種愛(ài)也感染了我,使我有了...
2025-10-05 08:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的愛(ài),激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、保護(hù)大自然的情感;抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,結(jié)合...
2025-04-14 01:26
【總結(jié)】范文范例參考、樹(shù)林和鳥(niǎo)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)本課“黎、凝”等5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“朝、霧”等13個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語(yǔ)。體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,主動(dòng)積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ),用“一瞬間”“舒暢”造句。,感受大自然的神奇美妙,體會(huì)作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-04-02 00:58
【總結(jié)】霧蒙鼻指濃舒暢獵翅膀()()wùméngbízhǐnóngshūchànglièchìbǎng霧蒙蒙霧氣云霧蒙受啟蒙鼻子鼻孔手指
2024-11-29 14:05
【總結(jié)】第一篇:《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教案. 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》導(dǎo)學(xué)提綱 一簡(jiǎn)要提示: 樹(shù)林是鳥(niǎo)的家,是他們生活棲息的樂(lè)園。課文通過(guò)寫(xiě)“我”和父親在樹(shù)林里的一段對(duì)話,體現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)兒深深的喜愛(ài)之情。二認(rèn)知與...
2025-10-06 01:22