【正文】 論后另起一頁。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用園括號括起。并注意與在論文正文中引用的參考文獻序號統(tǒng)一。參考文獻寫格式應(yīng)符合BG771487《文后參考文獻著錄規(guī)則》。參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出，超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名按中外文習慣著錄法。書寫格式：“參考文獻”四號黑體、居中，與正文空一行。內(nèi)容中文的用小五號宋體，外文的用小五號Times New Roman字體，序號用中括號，與文字之間空兩格，如果需要兩行的，第二行文字要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。幾種主要參考文獻著錄表的格式為：（僅作參考，沒有引用者不寫引用起止頁）連續(xù)出版物：[序號] 作者. 題名. ，卷號（期號）：起止頁碼.專（譯）著：[序號] （譯者）. 出版地：出版者，出版年，起止頁碼.論 文 集：[序號] 作者. 題名. 編者. 文集名. 出版地：出版者，出版年，起止頁碼.學 位論 文：[序號] 作者. 題名. 博士（或碩士學位論文）. 保存地點：保存單位，授予年.專 利：[序號] 申請者. 專利題名. 專利國別，專利文獻種類，專利號. 授權(quán)日期.技 術(shù)標 準：[序號] 發(fā)布單位. 技術(shù)標準代號，技術(shù)標準名稱. 出版地：出版者，出版日期.（七）附錄附錄是對于一些不宜放在正文中，但作為畢業(yè)設(shè)計(論文)又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中，可作為附錄排寫。例如，過長的公式推導、重復性的數(shù)據(jù)、資料、圖表、編寫的算法語言程序及其說明等有特色的內(nèi)容。如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，一般不要超過正文。論文的附錄順次為“附錄1”、“附錄2” 或“附錄一”、“附錄二”等編號，用四號黑體字左起空兩格排寫，其后不加標點符號，空一行書寫附錄內(nèi)容。附錄內(nèi)容文字字體字號參照正文要求。附錄中的圖和公式另編排序號，與正文分開。四、正文書寫及打印要求（一）正文書寫畢業(yè)設(shè)計（論文）一律采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字書寫，論文要求語句通順、論述嚴謹、程序和實驗數(shù)據(jù)完整、齊全、規(guī)范、正確。畢業(yè)設(shè)計（論文）中標點號應(yīng)按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用論文（設(shè)計說明書）要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用A4(210297毫米)頁面復印紙打印。、㎜、。字間距為標準。頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為：用5號宋體，左對齊“東華理工學院畢業(yè)設(shè)計（論文）”，右對齊為相應(yīng)章名。雙面復制的論文，左頁頁眉居中為“東華理工學院畢業(yè)設(shè)計（論文）”，右頁頁眉居中為相應(yīng)章名。頁碼在下邊線下居中放置，Times New Roman小五號字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分無需頁碼，正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字（2……）編排。（二）論文正文1．章節(jié)及各章標題畢業(yè)設(shè)計（論文）正文分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。章節(jié)標題應(yīng)突出重點、簡明扼要，字數(shù)一般在15字以內(nèi)，不使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。2．層次劃分和編排方法正文是論文的主要組成部分，題序?qū)哟问俏恼陆Y(jié)構(gòu)的框架。章條序碼統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字表示，題序?qū)哟胃鶕?jù)實際需要選擇，可以分為若干級，以少為宜，各級號碼之間加一小圓點，末尾一級碼的后面不加小圓點，層次分級一般不超過4級為宜。如果有前言或其它類似形式的章，可以不編序號，也可以編為“0”。各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行（孤行）。題序?qū)哟尉幣鸥袷綖椋赫鹿?jié)編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章條題名。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名后，但要與題名空一個字距。如在項以下仍需分層，則通常用a，b，…或1），2），…編序，左空2個字距。層次代號格式要求參照表21和表22。表21 理工科類論文層次代號及說明章緒論空兩格，小三號黑體1.□空兩格，小三號黑體節(jié)□空兩格，四號黑體條□空兩格，小四號黑體款□空兩格，小四號黑體□□首行空兩格，小四號宋體項□□（1）首行空兩格，小四號宋體□□首行空兩格，小四號宋體表22 文法經(jīng)管類論文層次代號及說明章□□緒論空兩格，小三號黑體□□一、空兩格，小三號黑體節(jié)□□（一）空兩格，四號黑體條□□1.空兩格，小四號宋體□□空兩格，小四號宋體（正文）款□□（1）空兩格，小四號宋體□□空兩格，小四號宋體（正文）項□□①首行空兩格，小四號宋體□□首行空兩格，小四號宋體、（正文）3．名詞、名稱科學技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義，如CPU（Central Processing Unit）代替計算機中央處理器。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫，不可將外國人姓名中的名部分漏寫，例如不能只寫Cary, 。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。4．圖表和公式論文中的選圖及制圖力求精煉。適于文字說明的，就不要用圖。所有圖表均應(yīng)精心設(shè)計并用繪圖筆繪制，不得徒手勾畫。各類圖表的繪制均應(yīng)符合國家標準，圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距。（1）插圖畢業(yè)設(shè)計(論文)的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。插圖應(yīng)與文字緊密配合，選圖要力求精練，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確，切忌與表和文字表述重復，圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)與文字表述中所用的一致。插圖應(yīng)在描紙或潔白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖，應(yīng)符合國家標準及專業(yè)標準，對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。圖題由圖號和圖名組成。圖號可以連續(xù)編序（如：圖23），也可以逐章單獨編序（如第1章第一圖圖號為“圖11”），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳躍。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用黑體五號字。圖中若有分圖時，分圖號用a)、b)標識并置于分圖之下。圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），采用揩體五號字。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。僅有一圖時，在圖名前加“附圖”字樣。畢業(yè)設(shè)計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)在計算機內(nèi)請繪打印輸出。畢業(yè)設(shè)計（論文）論文原件中的照片圖均應(yīng)是原版照片粘貼，不得采用復印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。（2）插表表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。采用三線式表格，上下兩根線寬設(shè)置為3/2磅，中間一根線寬為1/2磅。圖表中所涉及到的單位一律不加括號，用“，”與量值隔開，全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線（占2個數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字或數(shù)字上、下或左、右相同時，采用通欄處理方式。表內(nèi)文字說明，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標點。每個表格應(yīng)有自己的表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。表序可以統(tǒng)一編序（如：表8），也可以逐章單獨編序（如：表25），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一，且必須連續(xù)，不得重復或跳躍。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。此外，表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表中的數(shù)字、文字均用五號宋體或更小字體。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用‘同上’、‘同左’和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標注。文法經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字，外文及數(shù)字用Times New Roman體五號字。（3）公式采用公式編輯應(yīng)用程序輸入，選擇默認格式，公式中有上標、下標、頂標、底標等時，必須層次清楚。公式調(diào)整至基本居中，若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號，也可按章編排，如（24）表示第2章的第4個公式，但公式序號必須連續(xù)，不得重復或跳缺，并與圖表格式一致。重復引用的公式不得另編新序號。公式序號文中引用公式時，一般用“見式（11）”或“由公式（11）”，附錄A中的第一個公式為（A1）等。公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時應(yīng)采用括號，以免含糊不清，如1/（bcosx）。通?！俺恕钡年P(guān)系在前，如acosx/b而不寫成（a/b）cosx。公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)，則可在＋、－、247。運算符號處轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時數(shù)學符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，運算符號僅書寫于轉(zhuǎn)行式前，不重復書寫。公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋，注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“—”后第一個字對齊，公式中分數(shù)的橫分線要寫清楚，特別是連分數(shù)(即分子和分母也出現(xiàn)分數(shù)時)更要注意分線的長短，并將主要分線和等號對齊。在敘述中也可將分數(shù)的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述。文中引用公式時，一般用“見式（11）”或“由公式（11）”。5．量的名稱和單位畢業(yè)設(shè)計(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國家標準GB3100GB310293，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。不得使用非法定計量單位及符號，論文中某一量的名稱和符號應(yīng)統(tǒng)一。物理量的符號必須采用斜體，表示物理量的符號作下標時也用斜體。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。非物理量單位（如件、臺、人、元、次等）可以采用漢字與單位行號混寫的方式，如“萬tkm”，“t/（人a）”等。文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至1000kg”。表達時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午8點3刻”，不能寫成“8h45min”。6．數(shù)字畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯數(shù)字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出， 如：::2。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及鄰近兩個數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)，均使用漢字數(shù)字。表示概數(shù)時，數(shù)字間不加頓號，如五六噸、十六七歲等。7．注釋畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后，須序編列注號，注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。學士學位畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯指南一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序1．指導教師與評閱老師宣讀該生畢業(yè)設(shè)計（論文）評語，宣布該生可以進行答辯。2．學生向答辯小組報告自己畢業(yè)設(shè)計（論文）的簡要情況（時間為15至20分鐘）。報告的內(nèi)容包括：（１）論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；（２）畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；（３）成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。3．答辯小組老師提出問題，問題不能太少（各學院視具體情況而定），并由答辯小組秘書作好答辯記錄。提問一般包括以下三個方面的內(nèi)容： （１）需要進一步說明的問題； （２）論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能； （３）考察學生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。4．學生答辯。學生對所提問題學生必須正面回答，可以查閱資料，允許思考5分鐘，但必須在臺前獨立完成，準備時不能請教老師，也不能與其他人員討論，但能查閱有關(guān)資料。提問和回答問題時間約20分鐘。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的注意事項 １、答辯的準備 思想準備：答辯是學校對畢業(yè)設(shè)計（論文）成績進行考核、驗收的一種形式。學生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過畢業(yè)論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。 答辯內(nèi)容準備：在反復閱讀、審查自己畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）的基礎(chǔ)上，寫好供15～20分鐘用的答辯報告或答辯提綱，在指導老師組織下進行預答辯。 物質(zhì)準備：主要準備參加答辯時所需攜帶的用品，如：畢業(yè)論文的底稿及其說明提要及主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式，以備輔助介紹。 ２、如何答辯 答辯時應(yīng)注意：掌握答辯時間、抓住主題和關(guān)鍵問題簡明扼要介紹、思路清晰，集中精力。為此須做到以下幾點： （1）熟練掌握論文主要內(nèi)容，不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。 （2）儀容要整潔，行動要自然，姿態(tài)要端正。答辯開始時要向老師問好，答辯結(jié)束時要向老師道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。（3）在報告畢業(yè)論文情況和回答老師提問時，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題，表達上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要