【正文】 直屬系）寫出中期檢查小結(jié)(或?qū)懭肫谥薪虒W(xué)檢查總結(jié))；學(xué)院（直屬系）對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)答辯資格審查，并將答辯資格審查情況及未通過答辯資格審查學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處，并組織相關(guān)教師評(píng)閱，同時(shí)安排答辯日程；認(rèn)真組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，成績要公平公正。答辯期間校教學(xué)督導(dǎo)組成員隨機(jī)聽取答辯，并檢查答辯情況；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等材料由學(xué)院（直屬系）和教研室收集整理并歸檔保存；1學(xué)院（直屬系）推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和成績突出的指導(dǎo)教師并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行總結(jié)。 文檔管理1．統(tǒng)計(jì)報(bào)表：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)之后，各專業(yè)填寫《太原科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表》（）并于每學(xué)年第一學(xué)期的第15～18周報(bào)學(xué)院（直屬系），由學(xué)院（直屬系）統(tǒng)一匯總后備案，教務(wù)處抽查。2．成績報(bào)送：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后三天內(nèi)，成績錄入。3. 各專業(yè)負(fù)責(zé)人填寫《太原科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表》（）并于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后到放假前報(bào)學(xué)院（直屬系），由學(xué)院（直屬系）統(tǒng)一匯總后備案，教務(wù)處抽查。3．總結(jié)報(bào)送：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院（直屬系）、 、 、。并將自評(píng)結(jié)果和總結(jié)報(bào)告以書面形式于放假前交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科存檔。4．優(yōu)秀論文摘要報(bào)送：各學(xué)院（直屬系）按25％的比例選送本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要，并按規(guī)范格式整理。以學(xué)院（直屬系）為單位匯總后，電子版于放假前報(bào)教務(wù)處報(bào)教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科,用以編印《太原科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）摘要選集》。5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）收交學(xué)院（直屬系）資料室統(tǒng)一保存，保存期為三年。6．其他資料：其他數(shù)據(jù)及資料由學(xué)院（直屬系）保存。（論文）資料的組成1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃進(jìn)程表（或開題報(bào)告）；3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表；4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定記錄； 5. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）：封面、中外文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等； 6. 譯文及原文復(fù)印件；7. 工程圖紙（手繪或計(jì)算機(jī)打?。?、程序及軟盤（光盤）等；8. 以班級(jí)或課題組為單位的學(xué)生考勤表（手寫）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的打印和填寫1．打印部分：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（可手寫）、計(jì)劃進(jìn)程表（或開題報(bào)告）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、外文原件（可復(fù)印）及譯文，用計(jì)算機(jī)輸入并用A4紙打?。?．手寫部分：中期檢查表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審記錄、個(gè)人簽名，以班級(jí)或課題組為單位的學(xué)生考勤表、資料袋上的信息，要求格式統(tǒng)一，手工填寫。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作程序工作程序及要求參考日程負(fù)責(zé)人1．確定題目和指導(dǎo)教師，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申請表（），報(bào)學(xué)院（直屬系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審批第四學(xué)年第一學(xué)期第15～18周教學(xué)院長（教學(xué)主任）、教學(xué)秘書、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）2．確定題目，學(xué)生報(bào)名，各學(xué)院（直屬系）匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表（）。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒第四學(xué)年第一學(xué)期末教學(xué)院長（教學(xué)主任）、教學(xué)秘書、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）3．各學(xué)院（直屬系）做好指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的思想動(dòng)員工作，并公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定第四學(xué)年第一學(xué)期末或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始前教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）4．各學(xué)院（直屬系）做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求及有關(guān)規(guī)定。師生見面，由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書（），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)開始運(yùn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作第1周教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）5．課題調(diào)研，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作1～2周指導(dǎo)教師6．學(xué)生作開題報(bào)告，各學(xué)院（直屬系）檢查開題情況，教務(wù)處隨機(jī)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作第2～4周教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）7．中期檢查，各教學(xué)院長（教學(xué)主任）領(lǐng)導(dǎo)，各教研室組織檢查，學(xué)生每人口頭匯報(bào)、解答問題。各專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)“對(duì)癥下藥”、加強(qiáng)指導(dǎo)。教務(wù)處隨機(jī)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、指導(dǎo)教師8．評(píng)閱：各院（系）組織相關(guān)教師（或外聘專家）評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作前一周左右教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）9．答辯：學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文，按要求裝訂成冊，由所在學(xué)院（直屬系）組織答辯。教務(wù)處隨機(jī)抽查畢業(yè)環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、指導(dǎo)教師10．畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文由專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）負(fù)責(zé)人依據(jù)規(guī)定歸檔，并推薦評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），整理優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要電子版交教務(wù)處，學(xué)期末、放假前專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、教學(xué)秘書11．各院（直屬系）總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，、學(xué)期末、放假前教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、教學(xué)秘書12．提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生原則上參照本規(guī)定執(zhí)行，各階段相應(yīng)日程自定，并在開始前將工作日程報(bào)教務(wù)處教學(xué)院長（教學(xué)主任）、專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、教學(xué)秘書第七章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的評(píng)估 評(píng)估目的1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估工作是學(xué)校針對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自檢、自評(píng)的重要手段，也是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要途徑。通過自檢、自評(píng)以及學(xué)校主管部門組織的評(píng)估，鑒定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的層次和水平，肯定工作成果，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的方案與措施，從而達(dá)到提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的目的。2．開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估工作可以有效地促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。由校、學(xué)院（直屬系）負(fù)責(zé)組織擬訂有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)定，編制各類任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)度計(jì)劃，提出對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師的要求等規(guī)定，在評(píng)估過程中逐步得到完善，并使之更加科學(xué)、規(guī)范，從而提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的科學(xué)水平。 評(píng)估指標(biāo)體系開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作評(píng)估，是促進(jìn)和提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其達(dá)到教學(xué)基本要求的重要手段和措施。學(xué)院（直屬系）每年都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的自評(píng)，學(xué)校適時(shí)開展校級(jí)組織的評(píng)估工作?！懂厴I(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作評(píng)價(jià)方案》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作評(píng)價(jià)自評(píng)匯總表》、《自評(píng)結(jié)論定性分析表》、《自評(píng)結(jié)論的評(píng)價(jià)基元》和《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題來源及類型統(tǒng)計(jì)》。 評(píng)估組織1．校級(jí)評(píng)估組：由主管校長、教務(wù)處長和分管副處長、相關(guān)學(xué)院（直屬系）院長（主任）、相關(guān)專業(yè)專家、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦公室主任等人組成校級(jí)評(píng)估組。（可由學(xué)校教學(xué)評(píng)估辦公室執(zhí)行）2．學(xué)院（直屬系）評(píng)估小組：由學(xué)院（直屬系）院長（主任）、教學(xué)院長（教學(xué)主任）、相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人（教研室主任）、相關(guān)專業(yè)的專家等人組成學(xué)院（直屬系）評(píng)估小組。 評(píng)估方法1．時(shí)間：每年從畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始起到畢業(yè)答辯結(jié)束止。2．程序：審閱有關(guān)教學(xué)文件；參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查；召開師生座談會(huì)；參加論文答辯會(huì)；檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、作品和學(xué)生成績；做出評(píng)估結(jié)論。3．取樣：校級(jí)評(píng)估以專業(yè)為評(píng)估單元，每年隨機(jī)抽取30%的專業(yè)進(jìn)行評(píng)估。4．依據(jù)：《畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》() ，《畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》()，評(píng)估畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)1．90分以上為優(yōu)秀；80～90分為良好；70～79分為中等；60～69分為合格；60分以下為不合格。2．校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估組的評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的專業(yè)，學(xué)校將給予表彰。經(jīng)學(xué)院（直屬系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估小組評(píng)估為優(yōu)秀的專業(yè)，學(xué)院（直屬系）給予表彰。本評(píng)估方法在執(zhí)行期間，請各學(xué)院（直屬系）、各專業(yè)收集有關(guān)意見和建議，以便進(jìn)一步改進(jìn)和完善。第八章 附 則本手冊由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。本手冊自正式公布之日起執(zhí)行。 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要的要求及格式題 目（小三號(hào)黑體）（小五空行）學(xué)院（直屬系）： 專業(yè)班級(jí)： 姓名： 指導(dǎo)教師：（小五空行）摘要（小四號(hào)黑體）：內(nèi)容為宋體小四號(hào) 關(guān)鍵詞（小四號(hào)黑體）: 三到五個(gè)，用逗號(hào)分開（宋體小四號(hào)）（小五空行）英文題目（小三號(hào)Times New Roman）（小五空行）（英文填寫學(xué)院（直屬系）：專業(yè)班級(jí)：）（英文填寫學(xué)生姓名） 英文的指導(dǎo)教師：（此行五號(hào)字）（小五空行）Abstract（小四號(hào)Times New Roman加粗）：內(nèi)容為英語（小四號(hào)Times New Roman字體） Key Words（小四號(hào)Times New Roman加粗）：內(nèi)容為英語（小四號(hào)Times New Roman字體），用逗號(hào)分開范例求解對(duì)稱矩陣特征值及特征向量的初等變換法應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 力學(xué)0181 王毅 指導(dǎo)教師：權(quán)林摘要：在力學(xué)中有一類量的求解可歸結(jié)為矩陣特征值和特征向量的求解，而求解矩陣的特征值將要求解高次方程的根，這在數(shù)學(xué)上將遇到難以克服的困難。本文應(yīng)用初等變換方法，將對(duì)稱矩陣的特征矩陣對(duì)角化。利用這種方法，同時(shí)可求出該矩陣所有的特征值和正交的特征向量，避免了求解高次方程根的困難與把各特征向量正交化的麻煩。關(guān)鍵詞： 對(duì)稱矩陣， 特征矩陣， 特征值， 特征向量 The Elementary Transformation of Solving the Eigenvalue and Eigenvector of Symmetric MatrixSchool of Applied Science Mechanics 0181 WangYi Director： Quan linAbstract：In mechanics, solutions of some quantities may be achieved by solving matrix eigenvalues and eigenvectors. However, to solve matrix eigenvalues need to solveing roots of higherdegreeequation，which may encounter greet difficulities .In this paper, the eigenmatrix of symmetric matrix is diagonalized by the elementary transformation. All the eigenvalues of the matrix and orthogonal eigenvectors can be solved by this method without solving higherdegreeequation and orthogonalization of every eigenvectors.Key Words: symmetric matrix，eigenmatrix ，eigenvalue，eigenvector