【正文】 ,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,系統(tǒng)實施,系統(tǒng)維護與管理的理論,方法和技術.⑵電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用.⑶電子商務網(wǎng)站系統(tǒng)的分析與研究.⑷電子商務網(wǎng)站的制作方法.“電子商務”專業(yè)畢業(yè)設計指導書 邱泳昱 畢業(yè)設計參考題目⑴試論電子商務營銷策略⑵電子商務企業(yè)組建方案⑶商場(公司)電子商務網(wǎng)站策劃書⑷商場(公司)電子商務網(wǎng)站的設計與制作⑸商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的供應商管理⑹網(wǎng)上拍賣電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與改進⑺網(wǎng)上鮮花店電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與設計⑻商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的客戶管理⑼商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的支付研究⑽商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的安全問題研究⑾電子商務與傳統(tǒng)商業(yè)⑿電子商務的第三方物流問題研究 說明學生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或 文稿的基本要求1,畢業(yè)設計文稿,是考察學生畢業(yè)設計的主要依據(jù),設計要求,概念清楚,內容正確,條理分明,語言流暢,結構嚴謹,符合專業(yè),畢業(yè)設計的內容,要突出自己的觀點,想法和自己的做法,切忌大段的抄書和,設計寫作過程中要采用腳注的形式注明有關資料, 文稿的結構1,畢業(yè)設計題目(以20字為限)2,關鍵字:為了便于索引,列出3—5個高度反映設計主要內容的詞匯,并譯成英第五篇：畢業(yè)設計指導書恩施職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系電腦藝術設計專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)畢業(yè)設計指導書為了進一步做好電腦藝術設計專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)的畢業(yè)設計工作，全面提高畢業(yè)設計的質量和水平，特制訂本畢業(yè)設計指導書。一、畢業(yè)設計性質與目的畢業(yè)設計是電腦藝術設計專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)學生畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練的階段，是知識深化、拓寬、教學的重要過程，是學生學習和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質與實踐能力的全面檢驗，是實現(xiàn)專業(yè)教學培養(yǎng)目標的重要階段。畢業(yè)設計教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，使學生得到從事實際工作所必需的基本訓練和初步能力。通過畢業(yè)設計，著重系統(tǒng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、畢業(yè)設計的選題與要求選題恰當是做好畢業(yè)設計的前提。課題的選擇應體現(xiàn)教學與生產(chǎn)、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟建設的任務進行，要符合教學基本要求，以利于增強學生面對實際的意識，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和一絲不茍的工作精神。也有利于調動學生的積極性，增強責任感和緊迫感。選題的范圍和深度應符合學生的實際情況，開闊學生的眼界，在原有的水平和能力方面有較大的提高。在畢業(yè)設計階段，要求同學們注意研究中國深厚的傳統(tǒng)文化和豐富的民族文化的各種因素以及不同流派、不同風格，并以現(xiàn)代技術設計手段，創(chuàng)造性地進行藝術創(chuàng)作。三、畢業(yè)設計主題和表現(xiàn)形式設計的主題——創(chuàng)意設計生活生活是創(chuàng)意的源泉,留心生活中的點點滴滴,你會發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們可以讓它變的更好,創(chuàng)意的靈感就在于對生活的熱情和執(zhí)著的追求之中,只要你用心去感覺,你會發(fā)現(xiàn)很多東西可以用思維和雙手去改變。讓我們用行動去改變人們的生活習慣,讓生活變的充滿情趣更富有品味。原則上學生一人一題。多人合作的較大課題（每組限3人），每人應有明確的分工、完成各自的專題。各指導老師酌情把握。主張學生自己在社會上找相關企業(yè)進行實戰(zhàn)設計，如果沒有合適主題建議參考以下主題進行認真調研并設計。（一）參考課題與設計要求廣告設計（主題自定）參考范圍：商品廣告、校園文化、藝術與科技、公益廣告等設計要求：運用生活元素，用視覺表現(xiàn)所設計的各種題材作品。（不少于三幅，規(guī)格12080cm）（不少于三幅，規(guī)格12080cm）廣告策劃（方向自定）設計要求：學生以小組形式（不超過3人）針對某一品牌的商品宣傳撰寫一套廣告策劃書，策劃書制作頁數(shù)不少于50頁（不包括封面、封底和章節(jié)頁），并制作兩幅系列平面廣告，整體編排在策劃書中。另對策劃書進行多媒體的制作和演示。（自選企業(yè)）設計要求：對企業(yè)形象的整體表現(xiàn)，涵蓋基礎部分及應用部分，力求用于實踐。企業(yè)形象的手冊設計不少于50頁，將其編排于4張展板上（規(guī)格12080 cm），并制作應用部分實物不少于8件，充分考慮其展示效果。包裝設計（趣味環(huán)保風格、變廢為寶設計、紙質產(chǎn)品造型設計、環(huán)保手提袋設計）設計要求：對系列產(chǎn)品外觀、材料、結構、使用等方面進行包裝設計，要求不少于8件并含一幅招貼，充分考慮展示效果。可選意向企業(yè)：咸豐馨源茶葉公司：“鐵觀音”、“宜紅工夫茶”包裝。恩施州克肥克魔芋科技有限公司：魔芋制品等土特產(chǎn)品包裝湖北匯龍食品有限公司：各類食品包裝九州牧業(yè)有限公司：各類肉制品包裝鶴峰戀鶴茶葉公司：茶葉包裝裝飾圖形設計（寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設計、插圖設計、手工材料制作等，富有濃郁的生活氣息）設計要求：數(shù)量不少于四幅，材料和表現(xiàn)形式不限。規(guī)格：寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設計、插圖設計12080 cm，手工材料制作長寬≥。網(wǎng)頁設計（主題自定）設計要求：針對某企業(yè)或某產(chǎn)品、活動、節(jié)日進行網(wǎng)絡宣傳，撰寫一套網(wǎng)絡策劃書，制作成一套網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡廣告。其中網(wǎng)頁設計不少于6個頁面，網(wǎng)絡廣告不少于2個（不少于30秒/個），刻盤并制作展板一幅，考慮展示效果。室內設計室內設計類(住宅空間、辦公空間、商業(yè)空間任選其一)設計要求：以小組的形式（不超過3人）對室內空間進行設計，要求完成整套施工圖紙（效果圖3張以上），并用4個或4個以上展版（規(guī)格12080 cm）闡述本設計；建議制作設計模型，充分考慮展示效果。（二）撰寫設計報告書學生應按設計課題寫出畢業(yè)設計說明書。報告書內容為：①目錄；②前言：概括說明設計課題主旨、設計體會；③設計簡介：說明設計創(chuàng)作的意圖、內容、要求，設計的原理和方法；④設計方案的確定與設計：說明設計創(chuàng)作的思路，方案的比較和確定，具體的設計程序； ⑤對作品的外觀、結構、色彩、功能、效果等方面進行介紹與說明；⑥參考文獻：寫出設計過程中所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。說明書用計算機打?。ˋ4）。四、畢業(yè)設計進度與安排：分兩個階段進行第一階段：設計與制作經(jīng)過畢業(yè)設計資格審查合格的學生方能進入畢業(yè)設計第一階段。第二階段：畢業(yè)最終審核與作品展示五、畢業(yè)設計的成績評定：1．比例：設計作品80%，設計報告20%。2．畢業(yè)設計成績評定是綜合性的（包含學習態(tài)度和紀律，以優(yōu)、良、中、合格、不合格評定）。六、管理要求：1．學生在畢業(yè)設計第一階段，要求學生集中精力完成。從開題到作品的最后完工，各環(huán)節(jié)必須在指導老師的指導要求下進行。2．學生在規(guī)定時間內必須完成進度，2011年11月25日必須提交畢業(yè)設計制作成品。3．凡達不到要求和規(guī)定的作品，不予評分。嚴重違反規(guī)章制度的學生，同樣不予評分，其后果由學生本人自負。凡抄襲者，一律按不合格處理。畢業(yè)設計不及格，只能隨下年級重修。4． 2011年11月26日前每個畢業(yè)生必須交以下材料：①設計報告（打印稿）1份。畢業(yè)設計報告文字用宋體，小四號字。②設計作品制作的電子文檔。③作品實物。七、畢業(yè)設計的組織和評選優(yōu)秀作品：系部成立畢業(yè)設計工作領導小組并設立畢業(yè)資格審核專業(yè)組，負責對畢業(yè)設計工作的組織、檢查、審核、成績評定和優(yōu)秀作品的評選，展示工作。對設計作品進行評選，對企業(yè)采用的給予鼓勵，并申報專利。優(yōu)秀畢業(yè)設計我們將頒發(fā)優(yōu)秀作品證書和給予獎勵。恩施職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系藝術設計教研室2011年10月