社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 04:21本頁(yè)面
【正文】 。5門(mén)課程的網(wǎng)上培訓(xùn)；3加強(qiáng)合作與交流，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)人數(shù)不少于300人；4探索國(guó)際合作交流與培訓(xùn)。表1 社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)進(jìn)度(2)七、保障措施（一）組織保障在學(xué)校示范校建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下成立社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃、決策、檢查和驗(yàn)收、建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施及日常工作。在特色項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。示范學(xué)校建設(shè)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：劉 勇副組長(zhǎng)：王志新成 員：馬仕駿 吉小靜 高建軍（二）制度保障把示范學(xué)校建設(shè)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目作為一個(gè)系統(tǒng)工程，建立科學(xué)有效的項(xiàng)目管理體系，著力健全社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部體制機(jī)制，為項(xiàng)目建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障，確保建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。，配套經(jīng)費(fèi)保障以地方財(cái)政投入為主，多渠道、多途徑籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，確保項(xiàng)目建設(shè)資金按時(shí)足額到位，保證特色項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。要圍繞唐山現(xiàn)代城市發(fā)展的總目標(biāo)，承擔(dān)唐山市委、市政府賦予學(xué)校為服務(wù)唐山、立足唐山、輻射京津培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重任，努力搞好國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。，強(qiáng)化過(guò)程管理為保證社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目的順利開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)，使社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目工作有序進(jìn)行，學(xué)校成立了“唐山勞動(dòng)高級(jí)技工學(xué)校國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校示范學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”；強(qiáng)化過(guò)程管理，確保社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)范性。成立社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制。層層落實(shí)責(zé)任，明確責(zé)任分工，責(zé)任到人。為確保專(zhuān)業(yè)建設(shè)的先進(jìn)性和示范性，詳細(xì)制定各分項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)方案。，為社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)提供全面保障加大學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)各項(xiàng)制度改革的力度，著力推進(jìn)學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)的制度建設(shè)，全面構(gòu)建與中職教育發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。按照精簡(jiǎn)高效的原則，進(jìn)一步理順組織體系，明確規(guī)范培訓(xùn)中心各部門(mén)的責(zé)、權(quán)、利，建立教學(xué)、科研和學(xué)生工作為重點(diǎn)的培訓(xùn)中心、各部門(mén)兩級(jí)管理體制。建立健全適合工學(xué)結(jié)合的教學(xué)運(yùn)行管理制度和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度，積極探索校企共建共管方式，進(jìn)一步完善基地建設(shè)制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，為示范校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)全面構(gòu)建學(xué)校培訓(xùn)中心人才培養(yǎng)模式新機(jī)制。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，將示范校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)與個(gè)人的績(jī)效工資相掛鉤，有效激發(fā)全員參與示范院校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。構(gòu)建科學(xué)合理的教師績(jī)效管理、考核體系，確立以考核教師完成工作任務(wù)的質(zhì)量為核心，更加注重考核教師實(shí)踐教學(xué)能力、參與企業(yè)橫向科研課題的能力，為完成示范校建設(shè)項(xiàng)目奠定良好的基礎(chǔ)，確保示范院校重點(diǎn)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目的組織實(shí)施。（三）經(jīng)費(fèi)保障，多渠道籌集建設(shè)資金通過(guò)學(xué)校積極爭(zhēng)取地方政府和財(cái)政的支持，通過(guò)校企合作、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等渠道籌措足夠資金用于社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。根據(jù)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目資金規(guī)劃與預(yù)算，保障專(zhuān)項(xiàng)資金的足額投入，做到專(zhuān)項(xiàng)資金的統(tǒng)一管理，統(tǒng)一配置，合理安排開(kāi)支，提高資源利用效率。培訓(xùn)中心建立示范校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)資金項(xiàng)目制管理制度，實(shí)行按項(xiàng)目總體規(guī)劃，分年實(shí)施，獨(dú)立核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，績(jī)效考評(píng)。專(zhuān)項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。資金保障小組負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的組織落實(shí)和統(tǒng)籌安排，并對(duì)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)施、資金的投向及年度安排調(diào)度實(shí)行全過(guò)程管理，子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)各自項(xiàng)目資金使用負(fù)責(zé)。學(xué)校財(cái)務(wù)處在資金保障小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目資金進(jìn)行統(tǒng)一管理，建立項(xiàng)目實(shí)施情況月報(bào)、季報(bào)等信息公布制
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