生涯規(guī)劃與職業(yè)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)
2025-08-04 04:10本頁(yè)面
【正文】 我們第一次獨(dú)立進(jìn)行從接洽機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人員，一直到完成訪問(wèn)參觀，都必須靠小組人員們自己與協(xié)會(huì)聯(lián)絡(luò)相關(guān)事宜，因?yàn)橐酝际抢蠋煄臀覀兟?lián)絡(luò)及辦理參觀程序，所以這次我們自己則必須學(xué)習(xí)如何才能到協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)裡參觀及訪問(wèn)。當(dāng)天我們先到協(xié)會(huì)的行政單位訪問(wèn)李裕慈秘書(shū)長(zhǎng)，李秘書(shū)長(zhǎng)很親切地為我們約略介紹了協(xié)會(huì)目前的狀況及服務(wù)性質(zhì)，使我們瞭解他們平時(shí)的工作性質(zhì)及服務(wù)的範(fàn)圍，後來(lái)我們告知李秘書(shū)長(zhǎng)，我們想瞭解協(xié)會(huì)如何幫助身心障礙者就業(yè)方面的問(wèn)題後，李秘書(shū)長(zhǎng)就請(qǐng)了一位就業(yè)服務(wù)員－黃慧明小姐，帶我們至協(xié)會(huì)培訓(xùn)身心障礙者職訓(xùn)的場(chǎng)所參觀，而我們也請(qǐng)黃小姐回答我們一些有關(guān)協(xié)會(huì)如何幫助身心障礙者就業(yè)的問(wèn)題。黃小姐也很有耐心地回答完我們的問(wèn)題，並且回答地很完整詳細(xì)，不論是協(xié)會(huì)如何培訓(xùn)想就業(yè)的身障者？或是身障者在職場(chǎng)上如果遇到問(wèn)題，協(xié)會(huì)的就業(yè)服務(wù)員如何幫助他們？……等等，都使我們感到受益良多，原來(lái)不是每位想工作的身障者都能立刻找到職所，而是要先確認(rèn)身障者的工作能力及障礙程度，將身障者安置到適合的職所工作；而我們也實(shí)際看到了腦協(xié)如何培訓(xùn)身障者的電腦能力，也參觀了腦協(xié)的庇護(hù)工場(chǎng)，及他們用電腦所做出來(lái)的作品，他們能夠設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)也能夠設(shè)計(jì)卡片及名片……等等，真是感到非常地佩服。很感動(dòng)看到這些身障者，不因?yàn)樽约旱恼系K而放棄自己，看著他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的眼神及精神是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)及效法的。參訪腦性麻痺協(xié)會(huì)心得感想～佩芳 剛開(kāi)始時(shí)是以電話(huà)的方式與李秘書(shū)長(zhǎng)連絡(luò)，從電話(huà)那頭傳來(lái)的聲音聽(tīng)起來(lái)非常的親切和謁，在通電話(huà)時(shí)，當(dāng)我表明我們想要去跟協(xié)會(huì)作訪問(wèn)，並說(shuō)明訪問(wèn)的內(nèi)容與目的時(shí)，李秘書(shū)長(zhǎng)就以很親切的語(yǔ)氣回答說(shuō)：『歡迎你們來(lái)』並對(duì)我說(shuō)了有關(guān)他們協(xié)會(huì)最近將要舉辨的一些講習(xí)活動(dòng)，並且希望我們有時(shí)間都可以去參加，這樣親切的態(tài)度減少了我們對(duì)第一次訪談的恐懼感?！ ≡L談當(dāng)天，一踏進(jìn)協(xié)會(huì)，就有一位ＣＰ的患者來(lái)接代我們，雖然他的行動(dòng)有些不方便，但是他還是很熱情的招代我們，幫我們倒茶水，這點(diǎn)讓我印象很深刻，在李秘書(shū)長(zhǎng)接受我們?cè)L談時(shí)，他先細(xì)心的為我們說(shuō)明整個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作和協(xié)會(huì)的發(fā)展，但可能是我們所訪問(wèn)的題目都是比較實(shí)務(wù)的，都是與障礙者就業(yè)有關(guān)的題目，所以李秘書(shū)長(zhǎng)請(qǐng)了他們一位社工，黃小姐帶我們到培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)地的參觀，並接受我們的訪問(wèn)，在訪問(wèn)的過(guò)程中，黃小姐都很仔細(xì)的回答我們?nèi)魏我粋€(gè)問(wèn)題，讓我們對(duì)身心障礙者就業(yè)這一方面有更深一層的了解，也帶我們?nèi)⒂^他們上電腦課和庇護(hù)工廠，還讓我們實(shí)際和身心障礙者接觸，身心障礙者在學(xué)習(xí)時(shí)，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，而且也會(huì)互相討論學(xué)習(xí)，其中有一個(gè)學(xué)生是ＣＰ也是聽(tīng)障者，所以這位學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，比較有困難，協(xié)會(huì)也很細(xì)心的為他安排一位手譯員，讓他也可以學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)讓我留下很深的印象，在庇護(hù)工廠工作的人，工作時(shí)，都很努力也很認(rèn)真，雖然他們的動(dòng)作並沒(méi)有很快，但是看得出他們非常的用心，這一次的協(xié)會(huì)訪談?wù)娴淖屛沂芤媪级?。參訪腦性麻痺協(xié)會(huì)心得感想～偉程這一天是我們這一群小組到中華民國(guó)性麻痺協(xié)會(huì)來(lái)做訪談，從一開(kāi)始的瞭解機(jī)構(gòu)成立發(fā)展過(guò)程，到直接訪談，與我們接洽的是腦麻協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)，一見(jiàn)到面的時(shí)候秘書(shū)長(zhǎng)便跟我們談到，他們這一間腦性麻痺協(xié)會(huì)的特性、服務(wù)對(duì)象、工作方針、服務(wù)內(nèi)容、就業(yè)服務(wù)內(nèi)容。而我們也問(wèn)了他們一大堆的問(wèn)題，其中也因?yàn)殇浻皺C(jī)還沒(méi)有準(zhǔn)備好，而秘書(shū)長(zhǎng)就開(kāi)始說(shuō)了。秘書(shū)長(zhǎng)的說(shuō)話(huà)非常的快速，一點(diǎn)都不浪費(fèi)時(shí)間，與秘書(shū)長(zhǎng)的說(shuō)話(huà)時(shí)間非常的短暫，其中秘書(shū)長(zhǎng)就說(shuō)到他們的協(xié)會(huì)裡的成員，有的人是學(xué)習(xí)電腦工作者，其所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目包括：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，海報(bào)，目錄，型錄，輸出業(yè)務(wù)，條碼製作，影像處理…等你會(huì)想像不到腦性麻痺患者也可以做到的許多事，他們的作品大都是用英文為封面，而且他也說(shuō)到對(duì)於市埸的接受度還不是算很好，因?yàn)橛幸恍┐蟮臋C(jī)構(gòu)都不要用身心障礙者，但是法律有明文的規(guī)定大機(jī)構(gòu)超過(guò)100人以上的企業(yè)，可能要用%之1的身心障礙者，不用的話(huà)可能要罰款，但是有一些企業(yè)就會(huì)直接讓政府罰款，而不錄用身心障礙者。 在協(xié)會(huì)的環(huán)境還算不錯(cuò)，而且指導(dǎo)員之間的交流也是非常普及，對(duì)於身心障礙者，未來(lái)的就業(yè)環(huán)境，也會(huì)事先做一個(gè)環(huán)境上的的評(píng)估！針對(duì)身心障礙者的需求，做個(gè)別的訓(xùn)練，當(dāng)案主與顧主發(fā)生問(wèn)題時(shí)，會(huì)先與顧主互相溝通。還有協(xié)會(huì)對(duì)於心障礙者就業(yè)之後的定期輔導(dǎo)，對(duì)於身心障礙者真是好處多多。九十三年三月課程表 星期一星期二星期三星期四星期五上午1Photoshop影像處理應(yīng)用2設(shè)計(jì)概論3Pagemaker排版與設(shè)計(jì)4fllustralor向量繪圖5fllustralor向量繪圖下午 自習(xí) 美術(shù)課 上午8Photoshop影像處理應(yīng)用9設(shè)計(jì)概論10Pagemaker排版與設(shè)計(jì)11fllustralor向量繪圖12fllustralor向量繪圖下午 自習(xí) 美術(shù)課 上午15Photoshop影像處理應(yīng)用16設(shè)計(jì)概論17Pagemaker排版與設(shè)計(jì)18fllustralor向量繪圖19fllustralor向量繪圖下午 自習(xí) 美術(shù)課 心輔課上午22Photoshop影像處理應(yīng)用23設(shè)計(jì)概論24Pagemaker排版與設(shè)計(jì)25fllustralor向量繪圖26fllustralor向量繪圖下午 自習(xí) 美術(shù)課 上午29Photoshop影像處理應(yīng)用30設(shè)計(jì)概論31Pagemaker排版與設(shè)計(jì) 下午 自習(xí) 以上是協(xié)會(huì)對(duì)於身障者所進(jìn)行的訓(xùn)練課程協(xié)會(huì)在課程設(shè)計(jì)方面都是以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、海報(bào)、ＤＭ、型錄、書(shū)籍排版、輸出業(yè)務(wù)、條碼製作、影像處理。 陳武宏 作品這是一群以腦性痳痺學(xué)員為主的電腦工作者，務(wù)實(shí)與努力的面對(duì)每一天；將最好的作品呈現(xiàn)給大家。 第一組 分工項(xiàng)目參訪機(jī)構(gòu):中華民國(guó)腦性麻痺協(xié)會(huì) THE CEREBRAL PALSY ASSOCIATION OF .組員：楊佩芳、劉怡婷、邱怡菁、賴(lài)偉程１ 分頭去收集有關(guān)的資料（全組人員）２ 將收集到的資料彙集成一份完整的資料，並討論出訪談?lì)}目 第一次討論（３／１）（全組人員）３ key in 題目人員 （邱怡菁）４ 修正題目：第二次討論（３／８）（全組人員）５ 修正key in?。钆宸迹? 二十題題目出爐（ to teacher）（楊佩芳）７ 與單位聯(lián)絡(luò)人員（楊佩芳）８ 第一次參訪（３／１２）（全組人員） 發(fā)問(wèn)人員：劉怡婷、楊佩芳 記錄人員：邱怡菁 錄影人員：賴(lài)偉程９ ＣＤ轉(zhuǎn)錄（楊佩芳、劉怡婷）１０製作逐字謞（全組人員分工）１１討論製作報(bào)告內(nèi)容（初謞完成４／５全組人員）１２修正報(bào)告內(nèi)容（文字部份完成４／９全組人員）１３編排報(bào)告內(nèi)容順序（劉怡婷）１４美工製作（楊佩芳） The end 2004/4/1625 / 25
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