熱能轉(zhuǎn)換與利用計(jì)劃書-資料下載頁
2025-08-04 03:20本頁面
【正文】 程。本次課程設(shè)計(jì)是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。是我們學(xué)習(xí)熱能回收裝置設(shè)計(jì)的初步嘗試。通過課程設(shè)計(jì)是我們能綜合運(yùn)用專業(yè)課程的基本知識(shí)，并進(jìn)行融會(huì)貫通的獨(dú)立思考能力。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了指定的設(shè)計(jì)任務(wù)，從而得到了換熱器設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練，通過課程設(shè)計(jì)是我們更加深刻的了解了換熱器設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，掌握了換熱器設(shè)計(jì)的程序和方法。培養(yǎng)了我們分析和解決工程實(shí)際問題的能力，同時(shí)通過課程設(shè)計(jì)還可以使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，此外，通過本次課程設(shè)計(jì)提高了我們一下方面的能力：熟悉查閱文獻(xiàn)資料，搜索有關(guān)數(shù)據(jù)，正確選用公式。當(dāng)缺乏必要數(shù)據(jù)時(shí)，可自己通過假設(shè)和校核得到。綜合分析設(shè)計(jì)任務(wù)要求，確定工藝流程，用精煉的語言簡(jiǎn)潔的文字，清晰的圖表來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想和計(jì)算結(jié)果，在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步，是我們認(rèn)識(shí)到合作的重要性。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱有關(guān)資料又與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)并向老師請(qǐng)教等方式是自己學(xué)到了不少知識(shí)，知道了延遲型斯太爾摩控冷線可以較靈活的控制冷卻工藝，根據(jù)各鋼種的用途和性能要求，進(jìn)行最佳的工藝配合，特別適用于要求軋后緩慢冷卻的低合金與合金類鋼種，因而在新品種開發(fā)領(lǐng)域有著廣闊的前景。此外，采用斯太爾摩控冷工藝生產(chǎn)和開發(fā)的各種線材氧化鐵皮少，在組織和性能上能較好地滿足用戶需要，使線材在后續(xù)加工中可省略熱處理與酸洗工序，降低加工成本。但在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲巨大，在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且提高了繪圖等能力，使我充分體會(huì)到了設(shè)計(jì)過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅，在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我受益終生。12
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