水平四體育與健身籃球單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-04 02:24本頁(yè)面
【正文】 傳接球。 原地運(yùn)球接傳球行進(jìn)間運(yùn)球接傳接球。宣布課的內(nèi)容，任務(wù)和思想動(dòng)員。隊(duì)列的練習(xí)１、講解、示范２、各種運(yùn)球注意事項(xiàng)和手型。運(yùn)球路線保持穩(wěn)定，抬頭觀察場(chǎng)上情況１、講解、示范２、雙手胸前傳接球的注意事項(xiàng)和手型。要求：直線性強(qiáng)，從胸前到胸前。３、傳接球的速度快。1隊(duì)列練習(xí)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ▲,兩人一組互相對(duì)練。,提倡創(chuàng)新。分組練習(xí),兩人一組互相對(duì)練。按教師的提示練習(xí),提倡創(chuàng)新。1. 傳接球相距4—6米,手型正確,傳球快,接球穩(wěn)?！?☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★小 中中序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)－探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù)荷四五六七48422了解傳接反彈球的基本技術(shù)?；@球原地傳接球基本技術(shù)的比賽。運(yùn)球走接雙手胸前傳接球。 體現(xiàn)身體素質(zhì)能力感受放松后的快感觀察不同技術(shù)水平學(xué)生的籃球技術(shù)展示，1總結(jié)評(píng)價(jià)教師引導(dǎo)學(xué)生了解該技術(shù)的運(yùn)用時(shí)機(jī) 能較好的運(yùn)用技術(shù)2. 看誰(shuí)傳得準(zhǔn)“Z”形往返跑教會(huì)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)的方法。建立正確動(dòng)作技術(shù)的表象師生評(píng)價(jià)。教師講解并進(jìn)行動(dòng)作示范請(qǐng)學(xué)生做示范講解此技術(shù)運(yùn)用時(shí)機(jī)，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)教師語(yǔ)言提示教師指導(dǎo)學(xué)生放松組織學(xué)生進(jìn)行技術(shù)展示，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。肯定學(xué)生的進(jìn)步，找出訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題，并給予指導(dǎo)意見(jiàn)學(xué)生注意聽(tīng)老師講解，并觀察老師和同學(xué)進(jìn)行的動(dòng)作示范?！?☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △▼△ ★ ★ ★ ★ ★ △積極的進(jìn)行比賽，自覺(jué)遵守規(guī)則?！?☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △△ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △△ ★ ★ ★ ★ ★ △△ ★ ★ ★ ★ ★ △學(xué)生集體練習(xí)⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 學(xué)生按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行放松☆ ★▲☆☆☆☆★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★認(rèn)真聽(tīng)取老師的總結(jié)和評(píng)價(jià)小中大小小平均心率135+/5bit/min練習(xí)密度45+/5%寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫
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