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正文內(nèi)容

山東省泰安市20xx屆高三語文下學(xué)期第一次模擬考試試題-資料下載頁

2024-11-11 05:19本頁面

【導(dǎo)讀】本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁。考試用時(shí)150分鐘。束后,將本試卷和答題卡一并交回。閱讀下面的文字.完成1~3題。時(shí)下,每天都是霓虹流轉(zhuǎn),光怪陸離....,人們都在忙忙碌碌馬不停蹄地追趕著自己的夢想,寧靜似乎成了一種奢侈..。_______,沉靜下來讓自己有一個(gè)滿意的心情,(氣定神閑/從容不。迫)地做點(diǎn)兒自己想做的事情,或者什么都不做,只尋一個(gè)恬淡的去處。我曾多次過北歐咖啡廳的別致風(fēng)味??Х葟d里,幾乎座無虛席....,但卻寧靜。那樣的寧靜,實(shí)在是當(dāng)今世界的一種大美。朋友也曾在冬至?xí)r帶我到海邊尋覓“靜”。早已繁華落盡,像一個(gè)垂暮的老人,慈祥、安靜、從容。鳥鳴啾啾,一顆躁動..抑郁的心也隨之靜若幽谷。傳播正能量,體現(xiàn)出一名文藝?yán)媳呱械娜烁裥摒B(yǎng)。漢字及漢字文化,是彰顯中華文化元素的典型案例。開掘并弘揚(yáng)中華文化元素,有助于加深中華文化對國人的感召力、親和力,促使。的基本成分之一;開掘并弘揚(yáng)之意義重大。

  

【正文】 以及后世人們的無盡浩嘆,一腔悵惘。 ⑤九百三十四年前那個(gè)晦暗的春天,被貶謫的詩人蹣跚走出落滿烏鴉的御史臺。整 整四年又四月,團(tuán)練副使躬耕于黃州荒蕪的坡地,中國最偉大詩人的行列有了“東坡居 士”。 ⑥“神祗編織不幸,以便人類的后代歌唱?!?(《荷馬史詩》 )一場烏臺詩案,讓總是不合時(shí)宜的詩人因言獲罪,曾經(jīng)錦衣玉食的榮華轟然坍塌。詩人瞬間由仕宦而成流人;由繁華京都到偏僻小城;由高第府宅到小寺寄居,“與僧人蔬食”,到“自筑雪堂”,又“筑建南堂”,方“得其所居”。 ⑦但歷史的悖論決定了:落寞者成圣。 ⑧亂石穿空,正直遭受強(qiáng)暴;驚濤拍岸,論證誰是風(fēng)流人物。廟堂是滋生陰謀的牢籠,山野才有五谷豐登的沃土。真正的天才不會耿耿于冤屈、戚戚于困境。 固然是朝廷放逐了詩人,又何嘗不是詩人放逐了朝廷 。遺世 獨(dú)立,憑虛御風(fēng),去追逐流水行云。江上明月,山間清風(fēng),詩人回歸于清純和空靈。 ⑨ 或竹笠草屐,與漁樵雜處,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。一掬苦汗,使一泓清流落英繽紛;或一蓑煙雨,放浪山水,“終日無事,嘯詠而已”,倚杖聽江聲,夜飲醒復(fù)醉。一杯酒在胸膛燃燒著另一杯酒,“取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適”。“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白” 。心則隨風(fēng)景而去,蒼茫不可知;或焚香靜坐于寺院,“擷亭下之茶,烹而飲之”,物我相忘,身心皆空,跟和尚聊天,盡 興處,打個(gè)噴嚏也是詩。說是“古今往事千帆去, 風(fēng)月秋懷一笛知”,卻沒有人能真正讀懂他的內(nèi)心。 ⑩池岸斷壁上,睡仙亭有石床石枕,醉臥過泛舟歸來的詩人。多情的人早生華發(fā),背倚絕壁,心頭過盡千帆。聽江濤高一聲低一聲,荊棘叢生的心,打開千古的懷抱,一如不系之舟。風(fēng)生水起,寵辱皆忘,任音符的一江春水,沿著文字的階梯,升華或沉淪。苦難是一種宿命,而永恒不需要證明。 ○11那一夜,詩人面對大江長天,凝神佇立于船頭?!板L江之清流。挹西山之白云”,誦明月之詩,歌窈窕之章,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。一襲衣髯飄逸,在漫江透明的 月色里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。目光越過壁立的山峰,寬大的衣襟里,藏著如椽之筆。舉手若電,寒氣凜冽的長劍,從詩歌的戰(zhàn)場劃過。豪氣在剎那間逼近,照亮了語言。莫大的痛苦與蓋世的才氣,驚呆了歷代狷狂之士的眼睛。 ○12烏臺詩案是政治迫害,卻成就了文化奇觀。因?yàn)楦枰?,蘇東坡跌入人生的“井底”; 同樣因?yàn)楦枰?,蘇東坡攀上時(shí)代的巔峰。絕世的才情,讓一個(gè)蠻荒之地,從此萬樹繁花,千年?duì)€漫。 ○13一首詞,兩篇賦,讓一座城池獲得巨大的光榮:“唯楚有才,黃郡實(shí)當(dāng)其半?!?(《湖 北通志人物志序》 ) ○14貶謫是詩人的不幸,貶謫于黃州卻是詩人的大幸?!包S州山水清遠(yuǎn),土風(fēng)厚善。其民寡求而不爭;其士靜而文,樸而不陋。雖閭巷小民,知尊愛賢者??”不愧為蘇東坡人生最重要的驛站。 ○15漫步黃州,空氣里彌漫著蘇東坡的氣息,到處是詩人的身影,到處是詩人的足跡, 街道、地名、書院、廣場乃至肉、餅、羹,皆冠其名?!疤K東坡”,早已植入黃州市井的生活。 ○16長江依古城流過,水面 浮著霧靄,含了浪漫的品質(zhì)。月色將至,繁星現(xiàn)出微光。山嵐、村莊、樹木,對岸的燈火輕籠于空明。柔風(fēng)在林中徘徊,相伴懷古的幽情。 ○17“世界的存在為了一本書?!?([法 ]馬拉美 ) ○18赤壁的存在為了蘇東坡。 (有刪改 ) 19.文章②③中有關(guān)黃州環(huán)境的描寫在文中有何作用 ?(4分 ) 20.解釋文中畫線的句子的含意。 (4分 ) (1)固然是朝廷放逐 了詩人,又何嘗不是詩人放逐了朝廷。 (2)貶謫是詩人的不幸,貶謫于黃州卻是詩人的大幸。 21.賞析 第⑨段畫線的句子的表達(dá)技巧和表達(dá)效果。 (4分 ) 22.文章的收束句是:“赤壁的存在為了蘇東坡。”作者為什么這么說 ?談?wù)勀銓Υ说睦? 解。(6分 ) 七、 (60分 ) 23.觀察下面一幅漫畫,按要求寫一篇不少于 800字的文章。 要求: (1)選準(zhǔn)角度,根據(jù)漫畫的寓意立意; (2)自擬題目; (3)除詩歌外,文體不限; (4)文體特征鮮明。
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