【導(dǎo)讀】示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。常用單位:mol〃L-1或mol·m3. 在配制溶液中哪些操作可能。藥品的量取是否準(zhǔn)確;定容時水加多了或加少了;定容時未平視刻度線。一忌用容量瓶進(jìn)行溶解。二忌直接往容量瓶倒液。三忌加水超過刻度線。四忌讀數(shù)仰視或俯視(仰視濃度偏低,俯。五忌不洗滌玻璃棒和燒杯。六忌標(biāo)準(zhǔn)液存放于容量瓶(容量瓶是量器,
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的檢驗、分離和提純?nèi)中哉瓶厝中哉瓶匚镔|(zhì)的檢驗、分離與提純屬于化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識與技能,是高考的重點與熱點內(nèi)容之一.主要考點有:離子的檢驗,如Fe3+、NH等;氣體的檢驗,如NH3、SO2等;物質(zhì)分離與提純的方法.預(yù)測今后高考將會以元素化合物的性質(zhì)為基礎(chǔ)、依托化學(xué)實驗基本操作
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類基礎(chǔ)盤點一、元素與物質(zhì)的分類1.元素(1)元素是具有相同的同一類的總稱。(2)自然界中元素的存在形式有態(tài)和態(tài)。核電荷數(shù)原子游離化合(3)從
2024-11-09 05:18
【總結(jié)】點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊:aA+bB====cC+dD系數(shù)比:a∶b∶
【總結(jié)】溶液的配制及分析娃哈哈營養(yǎng)快線說明書城市污染指數(shù)首要污染物級別空氣質(zhì)量北京119可吸入顆粒物Ⅲ輕微污染???5無污染Ⅰ優(yōu)廣州59二氧化硫Ⅱ良南京97可吸入顆粒物Ⅱ良實驗室中的兩瓶溶液?1
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】宿遷中學(xué)高一化學(xué)組容量瓶簡介:1.容量瓶.如何檢漏?加水倒立觀察瓶塞旋轉(zhuǎn)180oC倒立觀察。不能在其中直接溶解固體或稀釋濃溶液,不能將熱的溶液倒入,不能作為反應(yīng)器,也不能長期存放溶液。,應(yīng)平視,使溶液的凹液面正好與刻度相切。形狀:細(xì)頸,梨形,平底的玻璃瓶;構(gòu)造:瓶上標(biāo)有容積,
2024-11-10 08:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版高一化學(xué)教案:物質(zhì)的量濃度 我們最孤獨的,不是缺少知己,而是在心途中迷失了自己,忘了來時的方向與去時的路;我們最痛苦的,不是失去了曾經(jīng)的珍愛,而是靈魂中...
2025-04-13 02:57
【總結(jié)】人教版高一化學(xué)教案:物質(zhì)的量濃度 化學(xué)《物質(zhì)的量濃度》教案一 n(B)在公式c(B)=中V(B) (1)溶質(zhì)是用物質(zhì)的量表示而不是質(zhì)量表示;體積表示溶液的體積,而不表示溶...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】精品資源一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制(學(xué)案)復(fù)習(xí):一物質(zhì)的量濃度的概念:(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶液B的物質(zhì)的量濃度。(2)表示符號:cB(3)單位為:mol/L(或mol·L-1)(4)數(shù)學(xué)表達(dá)式:cB=nB/V說明:a概念中的體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積。b溶質(zhì)的量一定要用“物質(zhì)
2025-04-16 12:44
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度1.?概念:以1L溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?定義式:CB=——?單位:mol/L(ormol/m3)注意:(1)nB指溶質(zhì)的物質(zhì)
2024-11-18 01:31
【總結(jié)】回顧:溶液溶液的組成溶液的濃度溶液的濃度:一定量的溶液中含溶質(zhì)的多少質(zhì)量百分比濃度:每100克溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量a%=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量一、物質(zhì)的量濃度含義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位:mol/L。溶液的體積(L)
2024-11-18 15:34
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類1.了解分類法的意義及分類方法。2.了解分類法在化學(xué)中的應(yīng)用,并實踐對所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。3.了解分散系的含義及分類。4.掌握膠體的特性及其應(yīng)用。閱讀教材P24~28填充有關(guān)內(nèi)容。一、簡單分類方法及其應(yīng)用1.常見的分類方法(1)交叉分類法:對物質(zhì)以不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。(2
2024-11-09 02:21
【總結(jié)】化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)的分散系物質(zhì)的分散系一、什么是分散系?1、溶液和濁液?2、分散系?3、物質(zhì)溶于水時的變化?部分物質(zhì)形成水合離子?部分物質(zhì)仍以分子形態(tài)存在二、電解質(zhì)和非電解質(zhì)?1、電解質(zhì)?水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化
2024-11-11 06:08
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類第一課時第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修1圖書館中陳列的圖書【考題】(2020上海理綜)分類是按照事物的性質(zhì)劃分類別的常用方法。表1是對下列食物的一種分類,請你再找出一種分類方法。完成表2。①牛奶②大米③面粉
2024-11-12 01:51
【總結(jié)】注意:一貼、二低、三靠.實驗用品:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(鐵圈)操作注意事項:1、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。3、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時,應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。2、
【總結(jié)】第二章引言據(jù)統(tǒng)計,目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學(xué)物質(zhì)已超過2020萬種,面對如此多的化學(xué)物質(zhì)和如此豐富的化學(xué)變化,人們是怎樣認(rèn)識和研究的呢?分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運用分類的方法不僅能使有關(guān)化
2024-11-10 00:58