人教版二上直角的初步認(rèn)識(shí)word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角、直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱．2．初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角．3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐的思想．教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角．教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到角的大小與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，與角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．

2025-11-24 04:39

二上：乘法的初步認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）一、學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)興趣你會(huì)用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時(shí)間，看誰(shuí)擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來(lái)看看吧！二、認(rèn)識(shí)相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識(shí)加法算式能列個(gè)加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共

2025-11-13 04:11

倍的認(rèn)識(shí)北京版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)8里面有()個(gè)412里面有()個(gè)318里面有()個(gè)62342223個(gè)23333個(gè)3公雞有2只，小雞有4個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的4倍。母雞有（）只，小雞有（）個(gè)（）只，小雞的只

2025-12-03 23:43

角滬教版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)角，熟練辨認(rèn)角。2.熟練區(qū)分銳角、直角、鈍角。判斷下面的圖形中，哪些是直角？哪些是銳角？哪些是鈍角？?????直角:

2025-12-03 20:51

人教版二上認(rèn)識(shí)厘米用厘米量課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】132654536012345678910cm1厘米2厘米4厘米5厘米0cm1234567

2025-11-20 09:23

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個(gè)角，其中一個(gè)角是直

2025-11-02 13:05

平?jīng)鲨F中人教二上角的初步認(rèn)識(shí)精美課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版課程實(shí)驗(yàn)課本二年級(jí)上冊(cè)、找一找、折一折、比一比等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，會(huì)折角，會(huì)畫(huà)角。，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。1．看書(shū)38頁(yè)，找出圖上的角并指給同桌看。2．找一找我們周圍哪些物體的表面上有角？1．一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條邊？2．角的邊有什么特點(diǎn)？3．寫(xiě)出例1中

2025-11-21 01:21

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫(huà)面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了

2025-11-29 13:16

德外二小人教版二年級(jí)上角的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)德外二小劉娜教材分析?角的初步認(rèn)識(shí)這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教材從引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物開(kāi)始逐步抽象出所學(xué)幾何圖形，再通過(guò)學(xué)生實(shí)際操作活動(dòng)，如折疊、拼擺、測(cè)量、制作學(xué)具等加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)和掌握角的基本特征。教材中不要求掌握角的定義，只要求學(xué)生認(rèn)識(shí)角的形狀，

2025-11-21 02:53

蘇教版二上平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)貴州省貴陽(yáng)市息烽縣甘溪小學(xué)申文玖你在生活中見(jiàn)過(guò)這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見(jiàn)過(guò)這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？你能用下面的七巧板拼成平行四邊形嗎？下邊是用七

2025-11-15 16:20

角與直角滬教版二上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練辨認(rèn)角。2.能夠自己制作、創(chuàng)造角。兩根小棒用兩根小棒放在桌面上擺一個(gè)圖形。在下面的圖形中，有幾個(gè)角？3個(gè)角仔細(xì)觀察試試看你能用你的肢體語(yǔ)言表演一個(gè)直角嗎？遇到一個(gè)難題現(xiàn)在只有一張不規(guī)則的紙，你能折出直角嗎？自由時(shí)間

2025-12-03 20:51

人教版二上5的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣漢豐五校彭繼斌5+5+5+5+5101520251234謎語(yǔ)§兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話?？磮D列算式1×5=55×1=5口訣：一五得五看圖列算式2×5=105×2=10口訣：二五一十看圖列

2025-08-05 01:49

德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課例：角的初步認(rèn)識(shí)德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張良先教學(xué)內(nèi)容：人教實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第38——40頁(yè)做一做。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的生活情境與實(shí)際操作中，感知角的基本特等特征。2、利用角的特征來(lái)發(fā)現(xiàn)角、畫(huà)角、創(chuàng)造角。3、在小組合作中養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣，培養(yǎng)口頭發(fā)達(dá)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)角。2

2025-11-29 22:56

二上第三單元角的初步認(rèn)識(shí)(復(fù)習(xí)課)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二上《第三單元角的初步認(rèn)識(shí)(復(fù)習(xí)課)》教學(xué)設(shè)計(jì) 二上《第三單元角的初步認(rèn)識(shí)(復(fù)習(xí)課)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省臨沂市羅莊區(qū)高都辦事處中心小學(xué)李現(xiàn)芹 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元39...

2025-10-08 21:17

北師大版二下角的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱；?2．初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角；?3．培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐的思想。．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2025-11-20 05:50

人教版二上角的初步認(rèn)識(shí)(留存版)

人教版二上角的初步認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧

人教版二上角的初步認(rèn)識(shí)-wenkub

人教版二上角的初步認(rèn)識(shí)(已修改)