【正文】 格率有所提高。③ 把握小學(xué)生心理，與學(xué)生成為朋友，消除代溝。④ 多與同科組及非同科組老師交流，不斷改進(jìn)教學(xué)。⑤ 有目的，有計(jì)劃地自學(xué)和自我提高，參加繼續(xù)教育，提升自己的職業(yè)技能。⑥ 引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所教學(xué)生情緒穩(wěn)定，心情愉快，身心發(fā)展健康。⑦ 高度的事業(yè)心與責(zé)任感，嚴(yán)于律己，控制情緒，愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通促進(jìn)教學(xué)。⑧ 有計(jì)劃開(kāi)展課外活動(dòng)，公開(kāi)課效果較好。⑨ 獨(dú)立撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及專業(yè)研究論文。⑩ 深度研究?jī)和膶W(xué)，嘗試創(chuàng)作兒童文學(xué)作品。? 每天撰寫(xiě)工作日志，將工作、思想等方面的心得體會(huì)記錄下來(lái)。及時(shí)改正錯(cuò)誤，改進(jìn)工作。? 每月保證畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)，修身養(yǎng)性。(四) 高峰期：2020年10月——【目標(biāo)】成為孩子們的知心朋友，一位優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，一名受孩子喜歡的兒童文學(xué)創(chuàng)作者?！痉桨浮竣?總結(jié)教學(xué)中所積累的經(jīng)驗(yàn)。② 了解兒童想什么樣的書(shū)。③ 把握小學(xué)生心理，與學(xué)生成為朋友，消除代溝。④ 緊跟時(shí)代步伐與明確社會(huì)發(fā)展要求，創(chuàng)作兒童文學(xué)作品。⑤ 按照發(fā)展期計(jì)劃，一樣繼續(xù)為兒童服務(wù)，提升自我修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自我。第四章 職業(yè)生涯管理與修正職業(yè)生涯的制定是為了自己的人生能夠有規(guī)劃地發(fā)展，而不是盲目地隨波逐流。但是制定出的職業(yè)生涯，同樣需要進(jìn)行管理與修正。我根據(jù)認(rèn)知信息加工理論，把畢業(yè)前半年與畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯按下圖的CASVE循環(huán)模式進(jìn)行了管理與修正，以求更好地應(yīng)對(duì)變化。在畢業(yè)的前半年與畢業(yè)后五年，我將按照自己的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。但在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)“溝通——分析——綜合——評(píng)估——執(zhí)行——溝通”的循環(huán)方式，識(shí)別自己以及職業(yè)規(guī)劃道路中存在的問(wèn)題，認(rèn)真的加以分析，考慮各種可能發(fā)生的情況，綜合自己的能力與社會(huì)各項(xiàng)條件，細(xì)心、耐心加以排列修整，找出自己首先應(yīng)該解決什么，最首要的問(wèn)題是什么，有條理地排列，并采取有效的行動(dòng)、措施，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行處理、解決。在執(zhí)行、處理的過(guò)程中，又不斷識(shí)別新問(wèn)題的存在，通過(guò)分析、綜合、評(píng)估、執(zhí)行對(duì)問(wèn)題進(jìn)行處理，在不斷循環(huán)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。一、備選方案在我努力過(guò)后，若是無(wú)法成為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我還會(huì)選擇其他方案。甚至以后無(wú)法成為一名兒童文學(xué)的創(chuàng)作者，我也將會(huì)在教育學(xué)或行政管理等方面進(jìn)行研究，在自己開(kāi)辦的兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將在公務(wù)員考試中，嘗試考取教育局關(guān)于教育的部門(mén)、職務(wù)，研究?jī)和睦恚υ谛姓矫嬗兴鳛?，?duì)教育進(jìn)行改革。如有需要，將會(huì)考取兒童教育學(xué)或心理學(xué)的研究生學(xué)位，豐富自己的專業(yè)知識(shí)；若我不能成功考取公務(wù)員，我將嘗試以自己在報(bào)社實(shí)習(xí)的成果以及自己的經(jīng)歷去應(yīng)聘記者或主持，同時(shí)繼續(xù)研究?jī)和男睦?，?zhēng)取考取研究?jī)和逃⑿睦淼难芯可鷮W(xué)位，如發(fā)展到此為止，我將自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，實(shí)現(xiàn)自己一生的夢(mèng)想；如果我公務(wù)員考取不到，其他相關(guān)專業(yè)的職業(yè)找不到，我將會(huì)直接選擇自主創(chuàng)業(yè)，在同樣喜歡孩子的父母協(xié)助下，開(kāi)辦兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，同時(shí)爭(zhēng)取考取與之相關(guān)的研究生學(xué)位，將這個(gè)輔導(dǎo)班更好地開(kāi)辦下去，成為深受家長(zhǎng)喜愛(ài)的輔導(dǎo)班。二、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)對(duì)策略整個(gè)職業(yè)生涯，我都是以面向基層就業(yè)，做一名快樂(lè)教育的小學(xué)語(yǔ)文教師為中心而努力奮斗。每個(gè)時(shí)期都有其內(nèi)在的密切聯(lián)系，真正站在兒童的角度看問(wèn)題，了解兒童內(nèi)心所需，才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。但一份好的職業(yè)生涯并不是按部就班地照計(jì)劃完成。在制作規(guī)劃書(shū)的時(shí)候難免有一定的遺漏和疏忽，但在日后工作生活中，會(huì)按當(dāng)時(shí)的情況，及時(shí)更正使之完善。也許將來(lái)我不能成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，也許連兩條備選路線也用不上，但無(wú)論最后我的職業(yè)如何變更，適時(shí)調(diào)整規(guī)劃，修正目標(biāo)，是我職業(yè)生涯成功的重要部分。這里，我針對(duì)主路線，預(yù)測(cè)了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，以及應(yīng)對(duì)方案——應(yīng)對(duì)方案一：再準(zhǔn)備一年，并接受相關(guān)專業(yè)方面知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更好的應(yīng)聘技巧為找工作做充沛的實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備?；蜃灾鲃?chuàng)業(yè)，開(kāi)辦兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。風(fēng)險(xiǎn)一：由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)找不到工作。應(yīng)對(duì)方案三：即使找不到相關(guān)工作，也可以專心研究?jī)和膶W(xué)，或在其他有機(jī)會(huì)的職務(wù)里接受磨練，利用空余時(shí)間提高自己的能力，繼續(xù)找機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。應(yīng)對(duì)方案四：努力在學(xué)校的規(guī)章制度下，不斷提高自己的知識(shí)水平與課堂控制能力，使自己的發(fā)展與學(xué)校的要求緊密結(jié)合在一起，但在適當(dāng)部分進(jìn)行有效的快樂(lè)教學(xué)措施。應(yīng)對(duì)方案二：利用自己在報(bào)社實(shí)習(xí)取得的優(yōu)秀成績(jī)，積累的經(jīng)驗(yàn)，去報(bào)社應(yīng)聘當(dāng)一名記者，或去電視臺(tái)、電臺(tái)應(yīng)聘成為一名兒童節(jié)目主持。風(fēng)險(xiǎn)二：由于職位緊張，不能成為一名小學(xué)語(yǔ)文老師。風(fēng)險(xiǎn)三：不僅獲得不了教師職位，成為記者、主持也不成功。風(fēng)險(xiǎn)四：成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師后，由于學(xué)校的規(guī)定，對(duì)自己的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的影響。三、職業(yè)選擇檢查（一）掃描興趣：從小想當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文教師、寫(xiě)作、國(guó)畫(huà)……性格：影響型，親和力強(qiáng)，靈活性高……特長(zhǎng)：寫(xiě)作、寫(xiě)得一手好字，90分二甲普通話、主持……價(jià)值觀：踏實(shí)穩(wěn)定，樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人利害得失，強(qiáng)烈責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己……外環(huán)境：本身所學(xué)的是師范類專業(yè)，家人非常支持……（二）結(jié)果綜上所述，張議元職業(yè)選擇總結(jié)示意圖如下：興趣性格特長(zhǎng)價(jià)值觀內(nèi)外環(huán)境快 小樂(lè) 學(xué)教 語(yǔ)育 文的 老師結(jié)束語(yǔ)制定規(guī)劃，積極面對(duì)自己，才能學(xué)會(huì)有的放矢，學(xué)會(huì)靈活地，有規(guī)劃地主動(dòng)爭(zhēng)取，工作與生活才會(huì)變得越來(lái)越有樂(lè)趣。人生最大的財(cái)富是經(jīng)歷，而這些財(cái)富的積累必須有規(guī)劃，否則機(jī)會(huì)就會(huì)從手中流失。提前制定好職業(yè)規(guī)劃，將來(lái)親眼目睹自身的行動(dòng)給自身帶來(lái)飛快的發(fā)展，給工作單位帶來(lái)更多的效益，這是何等的幸福與滿足。與此同時(shí)，贏得了他人的尊敬，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，這一生也就沒(méi)有什么可遺憾的了。我對(duì)本規(guī)劃書(shū)投入了大量的時(shí)間和精力，目的是使其盡可能完善。但是，仍有許多制約因素使我沒(méi)有能夠完成得更好，例如：備選方案的詳細(xì)規(guī)劃、本人職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論水平與經(jīng)驗(yàn)不夠豐富……但我認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次完成，只能探討到現(xiàn)在的水平、程度。日后，我將在成長(zhǎng)中進(jìn)一步完善我的職業(yè)生涯規(guī)劃，降低我職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，為成功提供更大的保障。相信自己，也永遠(yuǎn)相信：興趣+毅力+思維+快樂(lè)=成功。職業(yè)生涯定位：成為一名面向基層就業(yè)的、快樂(lè)教育的小學(xué)語(yǔ)文教師自薦信尊敬的XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XXX：您好！首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！我叫張議元， 是廣東技術(shù)師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)（教育）專業(yè)2007屆的本科畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆以快樂(lè)教育為宗旨的心和對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師職業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己！ 在大學(xué)的這幾年，我一直以“學(xué)高為師，德高為范”來(lái)鞭策自己。在校期間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大學(xué)英語(yǔ)已過(guò)四級(jí)，普通話水平為90分二級(jí)甲等。我擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有一定的組織、管理能力。熱于助人，人緣關(guān)系好。沉著自信、勤奮努力、活潑開(kāi)朗、上進(jìn)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、靈活性高是我性格的真實(shí)寫(xiě)照。在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，我還充分發(fā)揮自身的個(gè)性特長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)多次的朗誦、主持、播音，在《羊城晚報(bào)》實(shí)習(xí)一線記者。我利用課余時(shí)間進(jìn)行家教，也曾經(jīng)在廣州開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)實(shí)習(xí)班主任以及推薦生班和平行班的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，上課二十余節(jié)，探索了有效的教學(xué)和班主任工作方法，加強(qiáng)了自己的能力，努力了解孩子的內(nèi)心世界。我熱愛(ài)孩子，熱衷于教育事業(yè)。在我心中，每個(gè)孩子都是一張白紙而又各具個(gè)性。是各不相同的個(gè)體，都有著巨大的潛力，需要老師的挖掘，灌溉和培育。我相信以我快樂(lè)教育的理念、苦干和進(jìn)取精神，我一定能把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)完成教書(shū)育人的工作。當(dāng)然，在教育這一塊，雖然我們有理論方面的知識(shí)和一些見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐，但我還是新人，有很多方面的不足，我希望能有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名語(yǔ)文教員！若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話13725439663或用電子郵件mysheroszyy@,恭盼回音。 　　 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！　　此致敬禮！自薦人： 張議元 謹(jǐn)呈 二00六年十二月個(gè)人簡(jiǎn)歷※個(gè)人基本信息姓名：張議元性別：女出生年月：學(xué)歷：本科民族：漢族政治面貌：中共黨員目前所在地：廣州所在學(xué)校：廣東技術(shù)師范學(xué)院健康狀況：良好專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）電話：02038256376手機(jī)：13725439663※求職意向小學(xué)語(yǔ)文教師※自我評(píng)價(jià)能與人輕松順暢地溝通，喜歡孩子、有童心，善于了解孩子的內(nèi)心；外向且友善 ，有自信重視與他人之接觸 ，活潑開(kāi)朗、積極向上、聲音甜美、笑容燦爛、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)?！鶎?shí)踐經(jīng)驗(yàn)2003 —— 2006 校內(nèi)曾在大學(xué)學(xué)院主持過(guò)大、中、小各類型晚會(huì)，包括：院主持人大賽、教職工演講比賽等；任院廣播臺(tái)主播并為院、系、廣播臺(tái)錄制大量版頭。校外在FM993為本院白血病患者酬款節(jié)目中擔(dān)任嘉賓主持；參加各類大學(xué)生SHOW；黃金周手機(jī)連鎖店促銷SHOW、為幾家公司主持促銷晚會(huì)，反應(yīng)強(qiáng)烈，深受觀眾喜愛(ài)。20010—2001 自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦橄欖油校園銷售工作室、三人旅游觀光自行車租賃20010—2002 輔導(dǎo)某三年級(jí)學(xué)生各門(mén)功課，在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中，該學(xué)生的薄弱科目成績(jī)均有提高，深受該生家長(zhǎng)的好評(píng)；2002—2003 在霞山區(qū)國(guó)稅局實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)辦公室管理工作，以良好的表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)和肯定；2007—2009 《羊城晚報(bào)》實(shí)習(xí)一線記者，成績(jī)優(yōu)秀，受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)2009— 在廣州市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)實(shí)習(xí)初二語(yǔ)文老師及班主任工作，上課二十余節(jié)，準(zhǔn)確了解重點(diǎn)班與差班學(xué)生的差距，有針對(duì)性地教學(xué)，成績(jī)顯著?！寄?專長(zhǎng)擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)氣氛，活躍課堂，普通話標(biāo)準(zhǔn)、主持、朗誦、播音、寫(xiě)作、國(guó)畫(huà)、手風(fēng)琴熟練掌握辦公軟件、基本掌握計(jì)算機(jī)二級(jí)VISUAL FOXPRO※獲獎(jiǎng)證書(shū)及獲獎(jiǎng)情況大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 全國(guó)中級(jí)（涉外）秘書(shū)證 普通話90分二級(jí)甲等證書(shū) 廣東技術(shù)師范學(xué)院高教職教研究所“未來(lái)教師之星”廣東技術(shù)師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)并獲獎(jiǎng)學(xué)金……※知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)代漢語(yǔ)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教育心理學(xué)、教育學(xué)、FLASH課件制作、……※聯(lián)系方式地址：廣州市中山大道293號(hào)廣東技術(shù)師范學(xué)院03中師1 郵政編碼：510665聯(lián)系電話：02038256376 13725439663 13602406937EMAIL：mysheroszyy@ a2852che@38 / 38