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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃-2-資料下載頁

2024-12-07 01:32本頁面
  

【正文】 地完成職業(yè)規(guī)劃,順利行走在職業(yè)發(fā)展的路途上?! ‘?dāng)然,“親友團(tuán)”的聲音只是一種參考,職場上更多的是需要自己的主見,有堅(jiān)定的思想才能抵達(dá)成功的彼岸?! ÷殬I(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5職業(yè)規(guī)劃騙局曝光  大學(xué)生不懂職業(yè)規(guī)劃,總覺得是在浪費(fèi)時(shí)間,但是如果因?yàn)檫^于求成,上當(dāng)受騙,那就更不應(yīng)該了。原本以為可以得到詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃和求職指導(dǎo),但花費(fèi)600多元只拿到了幾頁充滿空話套話的“規(guī)劃書”,這讓大一新生小馮大呼上當(dāng)?! ?00多元買下“規(guī)劃書”  小馮是武昌一所高校的大一學(xué)生。11月10日,她被中的廣告吸引,來到一家名為“卡耐基教育服務(wù)(集團(tuán))有限公司武漢分公司”的機(jī)構(gòu)。接受“性格測試”后,小馮拿到一份“職業(yè)測評分析報(bào)告”?! 滋旌?,小馮接到了公司的電話。對方稱,他們掌握了她在人格上的缺點(diǎn),并會(huì)以此為依據(jù),為其提供職業(yè)規(guī)劃方面的建議。他們還會(huì)在大學(xué)4年對其進(jìn)行“跟蹤”,隨時(shí)提供服務(wù)?! ?1月16日,小馮再次前往該公司。在與一位胡姓的“規(guī)劃師”進(jìn)行交流后,小馮表示愿意接受“規(guī)劃服務(wù)”,并繳納了628元的費(fèi)用。  但讓小馮沒想到的是,對方出具的“職業(yè)規(guī)劃書”僅僅只有薄薄幾頁紙,里面包括了對她本人的“人格分析”和如何規(guī)劃大學(xué)生涯的種種“建議”,全是空話套話,幾乎沒有任何幫助。而對方在之后的1個(gè)月也沒有和她聯(lián)系過,所謂“跟蹤服務(wù)”無從談起。由于退款要求遭到拒絕,小馮遂向工商部門舉報(bào)該公司。  “規(guī)劃書”中空話連篇  記者在小馮提供的“職業(yè)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)書”中看到,其中由“規(guī)劃師”填寫的僅僅只有7頁紙,其他都是由小馮自己填寫的問卷調(diào)查。記者進(jìn)行簡單搜索后發(fā)現(xiàn),問卷調(diào)查中的題目與網(wǎng)絡(luò)上一份“兒童情商測試題”高度雷同?! ∵@份“規(guī)劃書”中的內(nèi)容,大多是一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的描述。如關(guān)于小馮的氣質(zhì)類型一項(xiàng),書中的表述為“混合型氣質(zhì),通常表現(xiàn)為內(nèi)向與外向,穩(wěn)重與浮躁,任性與隨和交織在一起”?! ≡凇爸R積累”和“技能積累”兩項(xiàng)中,“指導(dǎo)老師”寫道:“學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的基本知識和理論。讀一些生活、社會(huì)類的書籍。人際交往能力,特別是社會(huì)適應(yīng)方面?!薄  耙?guī)劃”公司曾被查出違規(guī)經(jīng)營  據(jù)小馮介紹,該公司位于魯磨路聯(lián)峰時(shí)代廣場大樓1515室。昨天下午,記者以附近某高校學(xué)生的身份來到該公司。前臺工作人員表示,他們是一家“教育咨詢公司”,主要對大一學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃?! ≡摴ぷ魅藛T稱,不少大學(xué)生的大學(xué)生涯都過得渾渾噩噩,有必要在專業(yè)規(guī)劃建議下度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活,也能增加將來在職場上的競爭力?! ‰S后,記者表示希望能與咨詢師面談。但前臺人員顯得十分警覺,并稱只有在內(nèi)部學(xué)員的帶領(lǐng)下,記者才能和咨詢師見面?! ∮浾咴诠ど滩块T網(wǎng)站上查詢后得知,就在今年4月,該公司曾被洪山區(qū)廣埠屯工商所查出涉嫌虛假宣傳和違規(guī)經(jīng)營。  職業(yè)規(guī)劃制定一:明確職業(yè)目標(biāo),努力沖刺制定職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃時(shí),10事項(xiàng)需要加以考慮:  從實(shí)際出發(fā)  把職業(yè)目標(biāo)寫下來  檢查您的動(dòng)機(jī)  組織有序  弄清楚優(yōu)先次序  對成功的設(shè)想  采取積極步驟  評估您的進(jìn)展  請求幫助  慶賀您取得的成就  職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6客觀評價(jià)自己,樹立良好心態(tài)?! ∶總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的”尺有所短,寸有所長”。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對自己的能力有個(gè)正確、客觀的熟悉,只有這樣,每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:  確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合,這樣才有利于樹立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于上風(fēng)地位。目標(biāo)適當(dāng),取決于知已知彼,研究目標(biāo),揚(yáng)長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙?! ”苊鈴谋娦睦?。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變原有的擇業(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為?! W(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿看。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中,不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時(shí)心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展?! ”苊饫硐胫髁x。期看值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學(xué),在擇業(yè)中,不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期看值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯(cuò)過了其他很多好的機(jī)會(huì),有的甚至造成了就業(yè)困難?! 】朔揽啃睦?。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心,把??醇耐性诶P(guān)系、走后門上,有的甚至由家長出面與用人單位洽商。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹立信心,敢于競爭,才能在眾多的求職者中脫穎而出?! ?
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