信息技術(shù)四上(新)模板是-資料下載頁(yè)
2025-08-03 09:32本頁(yè)面
【正文】 文字進(jìn)行進(jìn)行修飾，這就要用到“格式”菜單中的“字體”命令。二、授新課“寫(xiě)字板”，打開(kāi)“格式”菜單中，單擊“字體對(duì)話(huà)框。”，字形顏色等進(jìn)行設(shè)置。從寫(xiě)字板的字體對(duì)話(huà)框中可以看出，字體大小等都有很多選項(xiàng)，我們可以根據(jù)文章表達(dá)需要選擇不同的格式和風(fēng)格，凸顯文字中蘊(yùn)含的信息，達(dá)到特定效果。三、練習(xí)P35——37試試看，做一做，參考37頁(yè)金鑰匙關(guān)閉，保存，退出。四、小結(jié)游戲名稱(chēng)游戲規(guī)則五、板書(shū)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教 學(xué) 環(huán) 節(jié)完 善 補(bǔ) 充一、導(dǎo)入。請(qǐng)看書(shū)第2頁(yè)的單元導(dǎo)圖，有哪些人遵守了規(guī)則？他們遵守了什么規(guī)則？今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)身邊的規(guī)則。你們知道什么是規(guī)則嗎?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。齊讀書(shū)中第3頁(yè)導(dǎo)言部分。二、游戲活動(dòng)。：請(qǐng)你和身邊的朋友做一個(gè)熟悉的游戲。說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則是什么？：游戲名稱(chēng)游戲規(guī)則：同學(xué)們學(xué)習(xí)了本課之后，有什么感受？第四單元 讓文章有聲有色教材解讀：本單元是以介紹和學(xué)習(xí)使用“寫(xiě)字板”為主，隨著信息加工和表達(dá)的不同需求我們還要學(xué)習(xí)和使用其他文字處理軟件教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)熟悉寫(xiě)字板，學(xué)會(huì)文檔的創(chuàng)建與保存，輸入作文中的文字。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)熟悉寫(xiě)字板，學(xué)會(huì)文檔的創(chuàng)建與保存，輸入作文中的文字。掌握基本文字處理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體驗(yàn)計(jì)算機(jī)文字處理。課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教 學(xué) 環(huán) 節(jié)完 善 補(bǔ) 充一、導(dǎo)入。請(qǐng)看書(shū)第2頁(yè)的單元導(dǎo)圖，有哪些人遵守了規(guī)則？他們遵守了什么規(guī)則？今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)身邊的規(guī)則。你們知道什么是規(guī)則嗎?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。齊讀書(shū)中第3頁(yè)導(dǎo)言部分。二、游戲活動(dòng)。：請(qǐng)你和身邊的朋友做一個(gè)熟悉的游戲。說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則是什么？：游戲名稱(chēng)游戲規(guī)則：同學(xué)們學(xué)習(xí)了本課之后，有什么感受？第一課時(shí)教 學(xué) 環(huán) 節(jié)完 善 補(bǔ) 充一、導(dǎo)入。請(qǐng)看書(shū)第2頁(yè)的單元導(dǎo)圖，有哪些人遵守了規(guī)則？他們遵守了什么規(guī)則？今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)身邊的規(guī)則。你們知道什么是規(guī)則嗎?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。齊讀書(shū)中第3頁(yè)導(dǎo)言部分。二、游戲活動(dòng)。：請(qǐng)你和身邊的朋友做一個(gè)熟悉的游戲。說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則是什么？：游戲名稱(chēng)游戲規(guī)則：同學(xué)們學(xué)習(xí)了本課之后，有什么感受？
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1