【總結(jié)】《企業(yè)物流管理》教案第1章概述所用課時:4主要內(nèi)容:企業(yè)物流管理的概念;企業(yè)物流管理的內(nèi)容重難點:企業(yè)物流管理的內(nèi)容作業(yè):課后思考與練習。1、物流活動的產(chǎn)生物流活動自古就有2、物流概念的起源二戰(zhàn),軍事應(yīng)用3、企業(yè)物流的出現(xiàn)從第二次世界大戰(zhàn)的軍事后勤到20世紀50年代的工業(yè)后勤,企業(yè)最早接受了物流的觀念。4、我國的企業(yè)
2025-04-15 22:01
【總結(jié)】《企業(yè)物流管理》課程教案一、教案頭本次課標題:項目八企業(yè)物流方案設(shè)計實訓(xùn)授課班級略上課時間課時上課地點某多媒體教室教學目標能力(技能)目標知識目標、企業(yè)物流業(yè)務(wù)分析;、企業(yè)物流市場分析;、企業(yè)物流外包商的選擇;、企業(yè)物流外包商的管理;、企業(yè)物流方案的制定。、理解企業(yè)物流方案策劃的程序。、掌握企業(yè)物流方案設(shè)計的
2025-05-11 23:08
【總結(jié)】《企業(yè)物流管理》課程設(shè)計論文學院:計算機與信息工程學院題目:代加工企業(yè)的物流調(diào)查及研究——下沙富士康科技工業(yè)園區(qū)專業(yè):物流管理小組名稱:杰流遠航班級:物流08甲2022年
2025-01-12 01:48
【總結(jié)】、公司基本情況(一)公司簡介江西贛粵高速公路股份有限公司于1998年3月經(jīng)江西省股份制改革聯(lián)審小組批準設(shè)立,由江西高速公路投資發(fā)展(控股)有限公司作為主發(fā)起人,聯(lián)合江西公路開發(fā)總公司、江西省交通物資供銷總公司、江西運輸開發(fā)公司和江西方興科技有限公司,以發(fā)起方式設(shè)立。公司經(jīng)營范圍為:項目融資、建設(shè)、經(jīng)營、管理、公路、橋梁和其他交通基礎(chǔ)設(shè)施的投資、建設(shè)、管理
2024-12-15 09:24
【總結(jié)】附件1:學號:0121003920202課程設(shè)計題目物流管理課程設(shè)計學院管理學院專業(yè)工商管理班級1002班姓名指導(dǎo)教師2013年1月11日課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名:專業(yè)
2025-04-16 04:24
【總結(jié)】1/34學號:課程設(shè)計題目學院專業(yè)班級姓名指導(dǎo)教師年月日2/34課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:
2025-04-17 22:57
【總結(jié)】2004級《企業(yè)物流管理》課程試題(B卷)題號一二三四五六總分分數(shù)合分人:復(fù)查人:一、名詞解釋:(每題2分,共10分)分數(shù)評卷人1.企業(yè)物流管理:是對企業(yè)內(nèi)部的物流活動(諸如物資的采購、運輸、配送
2025-03-26 23:52
【總結(jié)】第一篇:物流管理課程總結(jié) 課程總結(jié) 物流案例分析培養(yǎng)學生分析和解決實際物流管理問題能力,同時培養(yǎng)了我們學生的創(chuàng)新能力。如今受到越來越多人的關(guān)注。在課堂上老師提供了具有代表性的案例,提出問題,引發(fā)我...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】1《物流工程》課程設(shè)計學院:專業(yè):物流工程學生姓名:設(shè)計題目:農(nóng)產(chǎn)品物流園區(qū)選址規(guī)劃布置起止時間設(shè)計地點:指導(dǎo)老師2
2024-09-13 13:28
【總結(jié)】經(jīng)濟管理課程實習題目:二手書店創(chuàng)業(yè)計劃專業(yè):指導(dǎo)老師:成員:二手書店創(chuàng)業(yè)計劃書一.項目背景“知識就是力量、知識就是財富。”如今,書籍依然是我們獲取智慧而能厚積薄發(fā)的力量源泉。在全社會堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路線是,資源的循環(huán)使用成為我們充分利用的最佳途徑之一?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,書可謂是
2025-04-08 11:34
【總結(jié)】安徽機電職業(yè)技術(shù)學院企業(yè)生產(chǎn)與物流管理課程實訓(xùn)報告系(部)人文管理系專業(yè)物流管理班級物流3112班姓名高健、徐立里、營毛言、芮雪、夏婷婷指導(dǎo)老師余治國老師實訓(xùn)時間
2025-08-03 09:13
【總結(jié)】教育部高職高專物流管理專業(yè)教育教學改革項目推薦教材《企業(yè)物流管理》《企業(yè)物流管理》1第四章采購與供應(yīng)物流管理?1、【學習要求】?在對企業(yè)采購與采購管理基本工作職能把握的基礎(chǔ)上,掌握企業(yè)采購流程及采購制度,掌握采購管理的工作內(nèi)容,并能夠根據(jù)企業(yè)采購的發(fā)展趨勢,在實際工作中采用適當?shù)牟少彂?zhàn)略。?【能力目標】?制定企業(yè)物流采購流程的能力?制定采購管
2025-01-25 15:20
【總結(jié)】《企業(yè)物流管理》教育部高職高專物流管理專業(yè)教育教學改革項目推薦教材《企業(yè)物流管理》1《企業(yè)物流管理》第五章企業(yè)倉儲管理【學習要求】通過對本章的學習,掌握倉儲與倉儲管理的基本概念;了解倉儲的功能及倉儲管理的對象,學會倉儲規(guī)劃的基本原則與貨物分區(qū)分類儲存方法?!灸芰δ繕恕拷Y(jié)合企業(yè)實際選擇倉庫類型的能力貨物的分類與分
2025-02-27 17:48
【總結(jié)】“出版物流管理”課程大綱一、教學目的本課程是編輯出版專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其教學目的是使學生不僅能夠正確認識和了解物流科學一般理論和基本原理及其有關(guān)技術(shù),而且對我國出版物流系統(tǒng)的庫存管理、配送制、運輸網(wǎng)絡(luò)等具體的業(yè)務(wù)和我國出版物流系統(tǒng)的管理體制、組織結(jié)構(gòu)的特點和改革措施等有比較全面的掌握,以培養(yǎng)學生運用物流科學的基本理論和方法認識和思考我國出版物流中的現(xiàn)實問題的基本能力。
2025-06-29 19:29