人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范本-資料下載頁
2025-08-03 08:43本頁面
【正文】 大效益，也就是說，這樣的人才配備，能給公司帶來效益的最大化。小公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人力資源管理方面的重視程度不夠，只是到了引進(jìn)人才或者進(jìn)行績效考評(píng)時(shí)，才需要人事方面的負(fù)責(zé)人來進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，我想，這也是現(xiàn)在在小公司中存在的普遍情況。而一個(gè)公司想要發(fā)展，就必須重視人力資源部，重視與人力資源部進(jìn)行各項(xiàng)協(xié)調(diào)。在我看來，嘉禾實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司如要獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，還是需要對(duì)人事行政部做一些調(diào)整。比如，增加人力資源管理方面的人員，進(jìn)行專業(yè)模塊的分工，細(xì)化各項(xiàng)模塊的操作；制定工作說明書，使人力資源部在招聘人才時(shí)，有崗位依據(jù)；制定公司戰(zhàn)略和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。公司戰(zhàn)略對(duì)公司來說，就是相當(dāng)于指路的明燈。沒有明燈，就沒有路。這對(duì)于公司來說，也是同樣地道理。武漢科技大學(xué)管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見表學(xué)生姓名專業(yè)年級(jí)班級(jí)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)過程中出勤和遵守紀(jì)律情況實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)效果注1：如果學(xué)生沒有實(shí)習(xí)單位“實(shí)習(xí)簽定書”，則由指導(dǎo)教師填寫此表。 2：實(shí)習(xí)效果總體評(píng)價(jià)要與其實(shí)習(xí)成績評(píng)價(jià)結(jié)果相一致，優(yōu)秀等級(jí)：圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)；良好等級(jí)：較好完成實(shí)習(xí)任務(wù)；中等和及格等級(jí)：基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)；不及格等級(jí)：未能完成實(shí)習(xí)任務(wù)或有重大違紀(jì)情節(jié)。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評(píng)定單實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語：實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)紀(jì)律學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)程匯報(bào)實(shí)習(xí)態(tài)度規(guī)定要件A. 齊全且規(guī)范C. 一般D. 不齊全報(bào)告字?jǐn)?shù)A. 符合規(guī)定B. 較符合C. 一般D. 不符合實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量總體評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)成績評(píng)定：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日本頁不夠，可加附頁 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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