【導(dǎo)讀】中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。你都學(xué)過(guò)哪些平面圖形?利用手中學(xué)具,找出圓心。半徑相等的兩個(gè)圓的大小相等。通過(guò)圓心的線段,叫做直徑。為什么有些地下水井的鐵蓋做成圓形的?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了什么?
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),操作,畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫(huà)圓,能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。:使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????
2025-11-02 03:46
【總結(jié)】以前我們學(xué)過(guò)哪些幾何圖形?請(qǐng)舉例說(shuō)明。復(fù)習(xí)回顧正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎?這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.圓是由所圍成的封閉平面圖形。曲線哪種方式更公平?你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎?方法一:用手比劃著畫(huà)圓方法二:用一
2025-11-20 21:26
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓,認(rèn)識(shí)到“同一個(gè)圓中半徑都相等、直徑都相等”,體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。圓形鐘面硬幣圓桌車(chē)輪你想知道這個(gè)奧秘嗎?觀察了這些圖形,想一想它
2025-11-18 22:08
【總結(jié)】圓的面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心
2025-11-02 13:05
【總結(jié)】青島版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元信息窗2求圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)20厘米寬12厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(20+12)×2=64厘米邊長(zhǎng)30厘米正方形的周長(zhǎng):30×4=120厘米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
2025-11-20 12:22
【總結(jié)】?圓的認(rèn)識(shí)(二)鄧永杏·O圓心半徑r直徑d·圓的認(rèn)識(shí)同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。同圓內(nèi),半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半,或者說(shuō)直徑是半徑的2倍。2厘米(1)圓的位置與什么有關(guān)系?(2)圓的大小與什么
2025-11-20 22:24
【總結(jié)】青島版六年級(jí)上冊(cè)——第四單元信息窗3設(shè)定降落點(diǎn)10km圓的面積指的是什么?高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程
2025-11-21 23:51
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)把下列整數(shù)改寫(xiě)成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí):13883??1715157??1313??180801??觀察算式和結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?小組討論1、分子、分母交換了位置;
【總結(jié)】扇形北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。?:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫(huà)出扇形。?:體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱(chēng)的聯(lián)系。.A.B.什么叫弧?讀作弧AB。寫(xiě)作AB。圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。.o
2025-11-18 22:04
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握把工作總量看作單位“1”的工程問(wèn)題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法,能列方程解答工程問(wèn)題,提高解答應(yīng)用題的能力。?2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、比較問(wèn)題的能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。修一條長(zhǎng)約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊(duì):乙工程隊(duì):我們
2025-11-03 03:08
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫(xiě)出兩個(gè)除法算
【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo),知道并理解圓的各部分名稱(chēng);,理解直徑和半徑的關(guān)系;;。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵一切平面圖形中,最美的是圓!——畢達(dá)哥拉斯[古希臘數(shù)學(xué)家]圓是生活中常見(jiàn)的圖形,許多物體都給我們以圓的
2025-11-21 23:53
【總結(jié)】哪種方式更公平?為什么呢?生活中有哪些圖形是圓的呢?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢?你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎?一、定好兩腳間的距離(半徑)二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(圓心)上三、把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫(huà)出了一個(gè)圓
2025-11-20 01:07
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)把下列整數(shù)改寫(xiě)成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí):一、把下列帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。321=35512=511二、把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。=103=56×10
2025-11-02 03:13
【總結(jié)】一個(gè)蘋(píng)果重200()克一箱蘋(píng)果重10()千克噸噸的認(rèn)識(shí)5桶水重()千克1001000千克=1噸如果一個(gè)同學(xué)重33千克照這樣計(jì)算,十個(gè)同學(xué)重()千克330如果一個(gè)同學(xué)重33千克照這樣計(jì)算,十個(gè)同學(xué)重()千克33030個(gè)同學(xué)的體重
2025-11-05 23:14