【摘要】方程的認(rèn)識(shí)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體的情境，理解方程的含義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。?2．經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關(guān)系并用數(shù)學(xué)語言表達(dá)，再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系的過程。?3．感受探索的樂趣，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。203050用式子表示天平平衡40
2024-11-11 09:08
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)。（1）畫一個(gè)圓，標(biāo)出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個(gè)半徑為2cm的圓，一個(gè)直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：
2024-12-04 18:34
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（
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