20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上11圓的認(rèn)識(shí)(一)課件3-資料下載頁(yè)
2024-11-29 01:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】哪種方式更公平？生活中有哪些圖形是圓的呢？圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢？你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。分別用硬紙板做成下面的圖形。描出滾動(dòng)過(guò)程中A點(diǎn)留下的痕跡。今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。（），用d表示（）。我還學(xué)會(huì)了畫圓。指出下面各圓的半徑和直徑。直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。你能用圓的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象嗎？會(huì)自然地圍成圓形呢？
【正文】 ( ) 對(duì)的打“ √” 錯(cuò)的打“ ” （ 2）圓的直徑都相等。 ( ) （ 3）直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。 ( ) （ 4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。 ( ) √ √ 在邊長(zhǎng)為 2厘米的正方形里畫出一個(gè)最大的圓，可以怎樣確定它的圓心和半徑？快試一試吧！ 你能用圓的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象嗎？ 井蓋為什么是圓的呢？ 人們?cè)趪^時(shí)，為什么會(huì)自然地圍成圓形呢？
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