【導(dǎo)讀】圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。受平面圖形的學(xué)習(xí)價值。在下圖中你看到什么條件?求出長方形的面積。在同一個圓內(nèi)只能畫100條直徑。從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。為什么車輪都要做成圓的,車軸應(yīng)裝在哪里?,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;
【總結(jié)】圓和扇形達標試題一、填空。1.在下圖圓中,圓心用字母表示是();AC是圓的(),用字母表示是(),AC=();OB是圓的(),用字母表示是(),OB=();涂色部分的形狀是()。,有()條半徑,所有半徑的長度()()條直徑
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,知道圓各部分的名稱。,操作等活動探究圓的特征,理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。,掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論:1.車輪為什么做成圓形的,車軸應(yīng)安裝在哪里?2.如果車輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會是什么感覺呢?
2024-12-13 12:31
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征。2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?!圓心半徑r直徑d
2024-11-11 00:05
【總結(jié)】扇形的認識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第10頁。教學(xué)目標::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)準備:教師準備兩把折扇(其中一把圓形扇),畫有教材中四幅圖的小黑板;學(xué)生準備水彩筆、量角器、直尺。教
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。?2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。?3.使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進一步發(fā)展同學(xué)們思維能力和初步的空間觀念。圓和我們
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家認識圓,掌握圓的特征,了解圓各部分名稱。:通過操作、研討等數(shù)學(xué)活動,小組學(xué)習(xí)這種主要形式,引導(dǎo)大家實踐、探索,逐步形成圓的表象,掌握圓的特征。:通過欣賞生活中的圓,用圓設(shè)計的圖案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美,提高學(xué)習(xí)的興趣;通過介紹圓,培養(yǎng)主動建構(gòu)能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓
2024-12-11 07:33
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標,操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。:使同學(xué)們在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:進一步體驗圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值。o????
【總結(jié)】¥冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家知道儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計算利息的公式。:培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實際問題的能力和搜集整理資料的能力。:培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習(xí)慣。2020年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】冀教版六年級上冊稅收南馬路實驗小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財政收入的主要來源,國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個人所得稅和利息稅等。
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:理解打折的含義,進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的解法。使大家進一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施,并能根據(jù)實際情況選擇最佳的方案與策略。:通過小組合作和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。:感受數(shù)學(xué)的魅力,能夠用數(shù)學(xué)的眼光來看待周圍的事物。?自學(xué)要求:
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形。生活中的圓車輪為什么要做成圓形的?想一想怎樣畫圓呢?1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步?2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)?3、圓的大小與什么有關(guān)
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。oooo(1)
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識班級______姓名______一、填空題。1、時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是()。2、從()到()任意一點的線段叫半徑。3、通過()并且()都在()的線段叫做直徑。4、在同一個圓里,所有的半徑(
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:理解按一定比來分配一個數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。