【導讀】,操作等活動探究圓的特征,理解在同一圓內直徑和半徑的關系。,掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學們的空間觀。我們坐上去會是什么感覺呢?量一量、比一比、畫一畫,你發(fā)現了什么?并在小組內交流。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。圓,組合出一幅美麗的圖畫。
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標:理解按一定比來分配一個數的意義,掌握按比例分配應用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學們的數學興趣,養(yǎng)成良好的思維品質、團結協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經修的米數與剩下的米數的比是4:5,熱身運動可以
2024-12-11 10:59
【總結】冀教版六年級數學下冊教學目標?掌握中位數的求法?明了中位數的意義?找出中位數與平均數的區(qū)別?利用中位數解決現實生活中的一些問題7號跳了110下,他的成績處在這組同學中的什么位置?7號跳了110下,他的成績處在這組同學中的第三名。為什么跳的比平均數少,他的成績還是第三名?疑問:110下比跳的平
2024-12-13 10:47
【總結】石家莊市曙光小學李彥坤算一算:(1)一個圓形茶幾面的半徑是3分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個圓的周長是,求它的半徑?一個底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長,它的占地面積是多少平方米?已知圓的周長是,求它的面積。試一試,沿地面量出
2024-12-11 08:01
【總結】人教新課標六年級數學上冊教學目標:知道圓的各部分名稱,掌握圓的特征,理解和掌握在同一個圓或等圓里半徑與直徑的關系。:會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)大家動手操作的能力。:(1)通過觀察和動手操作參與知識的形成過程,培養(yǎng)大家抽象、概括等思維能力,進一步發(fā)展同學們的空間觀念和解決實際問題的能力。(2)讓大家在學習中體驗成功的快樂。
2024-12-11 14:06
【總結】北師大版六年級數學上冊知識目標:組織同學們通過畫一畫、折一折、觀察體驗圓的特征,認識圓的各部分名稱,理解在同一個圓內直徑與半徑的關系。能力目標:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學會用圓規(guī)畫圓;轉變同學們學習的方式,培養(yǎng)同學們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標:養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習慣。以前我們學過
2024-12-11 13:05
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標?,認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數量占總數的百分數。?,從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣,增加學習數學的興趣。六(1)班學生對喜歡哪項球類體育運動的調查情況人數/人體育項目籃球乒乓球
2024-12-13 17:10
【總結】北京版六年級數學上冊學習目標:1.讓同學們初步掌握圓的特征。2.體驗數學與日常生活密切相關,能用圓的知識來解釋生活中的現象或用生活中的現象來解釋圓的特征。3.使同學們通過想象與驗證、觀察與分析等活動,獲得基本的數學知識和技能,進一步發(fā)展同學們的思維能力和初步的空間觀念?!圓心半徑r直徑d
2024-12-11 07:40
【總結】教學目標?1.理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算。?2.使同學們經歷圓的周長的推導過程,培養(yǎng)同學們的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。?3.領會事物之間是聯系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念;結合圓周率的學習,對學生進行愛國主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長
2024-12-13 19:38
【總結】第一篇:小學六年級上冊數學圓的認識課件 教學目標: 1、學生認識圓,掌握圓的特征,理解直徑與半徑的關系。 2、會使使用工具畫圓。 3、培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、概括及動手操作能力。 教學重點...
2025-11-10 00:31
【總結】比例尺冀教版六年級數學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
【總結】冀教版六年級數學下冊教學目標?1.理解比例的意義,根據比例的意義正確判斷兩個比是否能組成比例。?2.在自主探究、觀察比較中,培養(yǎng)同學們分析、概括能力。復習1、什么叫做比?兩個數相除又叫做兩個數的比。2、什么叫做比值?比的前項除以比的后項所得商,叫做比值。3、求下面各比的比值:12∶164
2025-01-13 07:03
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標:在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。:在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應用。:初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問題。,你知道有哪些現象是把物體放大?
2024-12-12 23:30
【總結】比的意義冀教版六年級數學上冊教學目標:理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)大家抽象、概括能力。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時行駛100千米,每小時行
【總結】冀教版六年級數學下冊教學目標?,掌握中位數的求法;?2.掌握中位數與平均數的區(qū)別,會利用中位數解決現實生活中的一些實際問題。招聘啟事一?招聘單位:宏圖外貿公司?招聘崗位:職員(外貿營銷)?相關要求:本科以上學歷,懂英語。?待遇:人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位:神州網絡公司
【總結】?(1)90的20%是多少??(2)60比90少百分之幾??(3)10比6多百分之幾?百分數(二)—成數在農業(yè)生產中,糧食、棉花等農作物收成的變化情況,常用“成數”來表示。成數表示一個數是另一個數的十分之幾,統(tǒng)稱“幾成”?!耙怀伞笔鞘种?,改寫成百分數是10%,“三成五
2025-07-26 19:21