【導讀】請同學們回憶平面內(nèi)關(guān)于“角”的定義?定,兩條直線的夾角為不大于90°的角。這個點叫作球面角的頂點,兩條大圓半弧叫作球。球面角可以表示成∠APB,與平面幾何相同,簡寫為∠P=∠DPE。球面角的大小等于頂點的極線夾在兩邊之間的弧長。例1地球上,經(jīng)線與赤道的夾角是多少?北緯31°14′,東經(jīng)121°29′,求過這兩點的經(jīng)線的夾角。因此,過北京和上海兩點的經(jīng)線的夾角為5°9′.
【總結(jié)】-線線距離與線面距離已學的空間距離的類型和求法一、直線到與它平行平面的距離:一條直線上的任一點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離。體現(xiàn)了最短,垂直。:C'B'A'DABCDl?
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件47《立體幾何-三垂線定理》【教學目標】正確理解和熟練掌握三垂線定理及其逆定理,并能運用它解決有關(guān)垂直問題【知識梳理】1.斜線長定理從平面外一點向這個平面所引的垂線段和斜線段中,①射影相等的兩條斜線段相等,射影較長的斜線段也較長;②相等的斜線段的射影相
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】球面網(wǎng)格及其應(yīng)用李杰權(quán)北京師范大學數(shù)學科學學院應(yīng)用科學研究的一般途徑?數(shù)學模型微分方程:流體運動、飛行器飛行、圖像處理等?理論分析嚴格證明數(shù)學模型的有效性(系統(tǒng)太復雜,一般很難得到滿意結(jié)果)?科學計算計算方法數(shù)值模擬
2024-10-11 14:59
【總結(jié)】數(shù)列求和的方法將一個數(shù)列拆成若干個簡單數(shù)列,然后分別求和.將數(shù)列相鄰的兩項(或若干項)并成一項(或一組)得到一個新數(shù)列(容易求和).一、拆項求和二、并項求和例求和Sn=1×2+2×3+…+n(n+1).例求和Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】(1)求函數(shù)f(x)=2的導數(shù);一、復習引入xyo022)()(??????xfxxfy??解:根據(jù)導數(shù)定義,.00limlim2)(00''???????????xxxyxf(2)求函數(shù)f(x)=0的導數(shù);(3)求函數(shù)f(x)=-2的導數(shù).00
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件60《對稱問題》一、基礎(chǔ)知識1、點關(guān)于點的對稱點(x,y)關(guān)于點(a,b)的對稱點的坐標為(2a-x,2b-y).點關(guān)于點的對稱的對稱中心恰恰是這兩點為端點的線段的中點,因此中心對稱的問題是線段中點坐標公式的應(yīng)用問題。2、點關(guān)于直線的對稱點由軸對
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識精講:(1)排列:從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素的所有排列的個數(shù).(3)排列數(shù)公式:.
2024-11-09 08:47
【總結(jié)】第二章矩陣復習課主要內(nèi)容典型例題自測題回章目錄本章知識結(jié)構(gòu)圖矩陣概念定義相等矩陣和同型矩陣零矩陣行(列)矩陣方陣三角方陣對角方陣數(shù)量矩陣單位方陣(反)對稱
【總結(jié)】橢圓一.橢圓定義注意:|PF1|+|PF2|=2a2c第一定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于∣F1F2∣)的點的軌跡叫橢圓.這兩個定點叫橢圓的焦點,兩焦點的距離叫橢圓的焦距.第二定義:到定點的距離和到定直線的距離之比是常數(shù):e=c/a(0e1)的點的軌跡
2024-11-10 07:55
【總結(jié)】正態(tài)分布產(chǎn)品尺寸(mm)頻率分布直方圖一、直方圖:總體密度曲線頻率組距產(chǎn)品尺寸ab(圖中陰影部分的面積,表示總體在某個區(qū)間(a,b)內(nèi)的取值概率)。二、基本知識點:式中的實數(shù)、
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】球的體積學習目標?(一)教學知識點?“分割——求近似和——化為準確和”的思想方法推導球體積公式:V=4πR3/3.?V=4πR3/3的應(yīng)用.?(二)能力訓練要求?“分割——求近似和——化為準確和”的思想方法.?V=4πR3/3.?復習?⑴設(shè)地球的半徑為R,在北緯45°
2024-11-10 00:24
【總結(jié)】正態(tài)分布正態(tài)分布在上一小節(jié)中,我們作出了100個產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖,并指出了當樣本容量無限增大時,這個頻率分布直方圖無限接近于如圖1-3所示的一條總體密度曲線.產(chǎn)品尺寸是一類典型的總體,對于成批生產(chǎn)的產(chǎn)品,如果生產(chǎn)條件正常并穩(wěn)定,即工藝、設(shè)備、技術(shù)、操作、原料、環(huán)境等條件都相對
2024-11-10 00:25
【總結(jié)】軌跡問題課時考點13高三數(shù)學備課組考試內(nèi)容:在理解曲線與方程意義的基礎(chǔ)上,能較好地掌握求軌跡的幾種基本方法.高考熱點:、定義法、轉(zhuǎn)移法求曲線的軌跡方程.,等價轉(zhuǎn)化的思想能起到事半功倍的作用.熱點題型1:直接法求軌跡方程新題型分類例析熱點題型2:定義法和轉(zhuǎn)移法求軌跡方程
2024-11-09 08:45
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識精講:(1)排列:從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù):從n個不同的元素中取出m個(m≤n)元素的所有排列的個數(shù).(3)
【總結(jié)】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組考試說明①利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異;結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。②收集一些
2024-11-10 23:07