【導(dǎo)讀】象鮮明突出的表現(xiàn)手法。側(cè)面描寫即間接描寫,即通過對周圍人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)主要對象。雨里,建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限,沾襟比。此詩除了首句提到“微雨”以。都看不真切,而江邊的樹卻顯得十分滋潤。際,在大樹上,全都是蒙蒙的細(xì)雨。心秋月白”一句,用環(huán)境描寫烘托音樂的魅力,給讀者留下了廣闊的回味空間。物暗示出另一事物就叫烘托。同,因為“襯托”是兩種事物都寫。水波閃耀動蕩的樣子。①_______________,海上明月共潮生。②江天一色無纖塵,_______________。③_______________,江月年年只相似。⑤________________,魚龍潛躍水成文。與賀知章、張旭、包融合稱為“___________”。吳聲歌》,相傳創(chuàng)自________。張若虛完全突破宮體詩的樊籬,創(chuàng)為長篇歌行,悠悠”到“魚龍潛躍水成文”為一層,寫思婦懷人;一輪“孤月”,永照春江,難道是在等待她的。后就月下的思婦反復(fù)抒寫,最后以月落收結(jié)。可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。濃濃的海霧遮隱了落月;碣