常寧五中五年發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-03 04:09本頁面
【正文】 和制度管理相結(jié)合”的管理策略。積極倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行、努力爭先，強化領(lǐng)導(dǎo)與管理意識，融洽干群關(guān)系。構(gòu)建良好的組織文化，在政治學(xué)習(xí)、師德培養(yǎng)、新課程新理念實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。教師隊伍建設(shè)——建設(shè)一支學(xué)歷水平高、師德好、教學(xué)理念先進、學(xué)科業(yè)務(wù)扎實、科研意識濃厚、綜合知識豐富、團隊精神充足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。逐步加大教師隊伍中的名師、高級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的比例，爭取使每個學(xué)科都有名師、高級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人，爭取教師隊伍在本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上，提高學(xué)歷層次，鼓勵教師在職研究生進修學(xué)習(xí)。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的核心任務(wù)，教師是學(xué)校的主人，是教育的主體，教師的質(zhì)量決定教育的質(zhì)量。教師隊伍建設(shè)，師德修養(yǎng)是核心，業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，合作精神是保證，創(chuàng)新能力是生命。學(xué)校要讓教師的生命價值得到實現(xiàn)，讓教師的才華得到展現(xiàn)，讓教師的專業(yè)得到發(fā)展。今年初，教育部已研究制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，正在向全國征求意見。教育上的人事制度改革對教師來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)，要善于做好教師的心理疏導(dǎo)，使用教師要用人之才，避人之短。常寧五中教師隊伍總體上學(xué)歷達標(biāo)率高、師德好、業(yè)務(wù)強、有團隊精神、進取意識較強。在未來的五年內(nèi)，要加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)教師更高層次的責(zé)任感，事業(yè)心，人盡其才，才盡其用，充分發(fā)現(xiàn)、用好人才，激發(fā)教師的成就欲。積極開展校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，建立健全崗位責(zé)任制和科學(xué)的評價制度，以人為本，關(guān)心老師的身體健康和心理健康，創(chuàng)建一個和諧的工作環(huán)境，使所有教師感覺在四中工作有榮譽感、歸屬感。重點做好年青教師的培訓(xùn)工作，多為年輕老師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，讓他們盡快成長，為借調(diào)教師、自聘教師創(chuàng)造條件，爭取早日解決編制問題。建立和完善獎勵機制，逐步實行獎勤罰懶、優(yōu)勞優(yōu)酬的制度，盡量讓更多的人有所發(fā)揮，有所展示，有更多的機會。重視抓好教師的繼續(xù)教育工作，構(gòu)建“名師工程”，培養(yǎng)常寧五中自己的名教師、名班主任，通過人事制度改革，進一步優(yōu)化教師隊伍，改善隊伍的業(yè)務(wù)骨干結(jié)構(gòu)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)——積極主動地搶抓當(dāng)前國家和省諸多強有力的政策機遇，充分激發(fā)教育改革發(fā)展的內(nèi)在動力和活力，奮力推進全面發(fā)展、跨越發(fā)展。未來五年內(nèi)，常寧五中將完成以下幾項重點工程建設(shè)規(guī)劃：（1）建設(shè)“新五中”，實施高、初中分離。根據(jù)市、區(qū)教育局的學(xué)校布局安排和整體規(guī)劃，校區(qū)建設(shè)地點位于常寧市板橋街，地理位置優(yōu)越，交通方便。（2）學(xué)校必須擴大土地面積，增加教學(xué)、生活建筑。目前，學(xué)校擴展規(guī)劃已經(jīng)上報待批，學(xué)校打算在自力更生的基礎(chǔ)上，積極爭取政府的支持，完成校園的建設(shè)規(guī)劃，有計劃、分階段地增建綜合辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、體育館、籃排球?qū)Ｓ脠龅?、教師文體活動中心等設(shè)施；添置一些教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；做好校園的“綠化、美化、凈化”工程。（3）實施校內(nèi)拆遷平房宿舍，建設(shè)學(xué)校綜合體育館。含學(xué)生風(fēng)雨操場、室內(nèi)籃排球場、教工活動室、閱覽室、乒乓球室、健身房、棋牌室、大型多功能會議報告廳等，擴大學(xué)生和教工活動場所，加強素質(zhì)教育，解決雨天體育課、課外活動、學(xué)校集會和學(xué)生洗澡問題。（三）創(chuàng)建市級示范初中通過學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的逐步落實完成，加大創(chuàng)建力度，爭取一年完成學(xué)校新建計劃，兩校合一 第四部分 保障條件 實施五年發(fā)展規(guī)劃，完成規(guī)劃目標(biāo)，要做的事情很多，除了學(xué)校的主觀因素之外，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會的幫助，共同構(gòu)成完成規(guī)劃目標(biāo)的保障條件。 （一）組織保障條件，主要包括：加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃，組織實施。 廣泛宣傳動員。讓全體教師和學(xué)生了解和支持學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，積極參與到規(guī)劃的制定、修改和實施工作。 分解目標(biāo)。將學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)讓部門和教師明確目標(biāo)和責(zé)任，并制定相應(yīng)的具體化目標(biāo)和實施細則。 分段推進。將學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)分層次、分時段進行推進。（二）經(jīng)濟保障條件，主要包括：建立健全的經(jīng)濟責(zé)任制度。遵守經(jīng)濟法規(guī)、財經(jīng)紀律，不設(shè)賬外賬，遵守教育收費規(guī)定，加強教育經(jīng)費的管理，抓緊對債權(quán)債務(wù)的清理；保證重大經(jīng)濟決策過程的民主、科學(xué)、公開，保證不出現(xiàn)重大失誤；保證國有資產(chǎn)不流失，維護學(xué)校權(quán)益；嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；積極創(chuàng)造條件，籌集資金建設(shè)學(xué)校搞發(fā)展。爭取全社會都來關(guān)心支持教育，廣開財源，多方籌資，加大多元化的經(jīng)費投入渠道。爭取上級關(guān)心，各方支持，社會捐助齊步上，加速學(xué)校教育現(xiàn)代化進程，使教育的投入不斷增長，教育現(xiàn)代化水平不斷提高?？傊?，2010到2014年是常寧五中發(fā)展前景令人期待的五年，常寧五中將緊緊依托上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，借助社會各界的傾力相助，通過五中人的自我奮斗，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，努力為實現(xiàn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所提出的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)，為板橋教育的均衡發(fā)展，為辦人民滿意的教育，共創(chuàng)常寧五中的美好明天而努力奮斗！常寧市第五中學(xué)2010年9月8日13 / 13
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