碌曲縣中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-02 21:15本頁面
【正文】 法形成學(xué)生文化建設(shè)特色，擁有品牌價(jià)值的教育活動(dòng)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣小組 :=ZU~G 家長、社會(huì)資源能充分利用 ~$i5@CW_ 德育骨干隊(duì)伍基本形成，能主動(dòng)開展并承接德育項(xiàng)目研究 Gbz_JVB 教學(xué)工作 $_NZl[2 整理、修訂、完善部分教學(xué)常規(guī)制度。選擇常規(guī)管理工作中的幾個(gè)關(guān)鍵，開展深度研究，積累經(jīng)驗(yàn)；開展學(xué)案探討、教學(xué)反思活動(dòng)等； 7,UshI, )7YE^ 完善年級主任、教研組長考核機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮年級主任、教研組長的功能；推進(jìn)活動(dòng)課程的開展；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有一定提高。 [amp。 4 PyQamp。 進(jìn)一步推進(jìn)符合課改精神和我校師資、生源特點(diǎn)的“教學(xué)模式”，提高整體教育教學(xué)水平。wN9*g?v 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 \,Pz~%31 完善教育教學(xué)管理機(jī)智，形成我校特色； Bi{~$。Jm H{R~M 使教學(xué)管理科學(xué)化、管理化和流程化； 6sc/J+)9 形成比較科學(xué)、完善、成熟的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。教研 4%kR h@(a 工作 y1cW^dAQ 樹立科學(xué)的科研觀念，完善教研管理制度 `3j4\Xamp。e{O 開展教師教育教學(xué)教學(xué)能手評選 n` DZ46H`q 建立課題研究網(wǎng)絡(luò)，設(shè)計(jì)、論證、開設(shè)活動(dòng)。 Q339。 : Lamp。 按規(guī)劃進(jìn)一步進(jìn)行課題研究 LeKCcq 課改研究進(jìn)展情況的中期匯報(bào) ~3*M}GPvI 形成具有指導(dǎo)意義和輻射作用的教學(xué)管理和教學(xué)行為成果 。 l8_7 2 隊(duì)伍的研究意識(shí)和研究能力明顯進(jìn)步 6Epz 申報(bào)學(xué)科教學(xué)研究，提高內(nèi)外輻射力。 .+z_ldGL 學(xué)校 管理 a FH9B0W 確立提升學(xué)校管理、教學(xué)教研、德育以及學(xué)生特長培養(yǎng)等相關(guān)工作的交流學(xué)習(xí)的內(nèi)容，初步建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制。 s^.: tD L WK3 開展教師接對學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師以7—9年級整體觀念來審視教學(xué)。繼續(xù)深化各項(xiàng)目進(jìn)程 ?/!*bEG 進(jìn)一步探索聯(lián)動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)人員的交流與互動(dòng) c RUR[ 學(xué)校優(yōu)質(zhì)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量明顯提高，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案 =[Bp^ t 七、十年遠(yuǎn)景展望學(xué)校必須樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，群策群力，腳踏實(shí)地的開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”為策略，以“人文校園、和諧校園”為導(dǎo)向,不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭多元化聯(lián)系；擴(kuò)大綠化面積，加大亮化美化力度；不斷加強(qiáng)現(xiàn)代化管理，構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，使學(xué)校綜合實(shí)力和影響力穩(wěn)步提升，力爭5到10年內(nèi)，將碌曲縣中學(xué)辦成特色明顯，學(xué)生成才、家長放心、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。
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