【導(dǎo)讀】塊,3人一共吃多少塊?同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。練習(xí)2、先說出下列算式的意義,再計算。
【總結(jié)】課題:小數(shù)除以整數(shù)執(zhí)教人單位:博興縣柳橋中心小學(xué)姓名:卞淑珍錄制時間:2021年10月12日長江三峽水利樞紐工程,是當(dāng)今世界上最大的保護(hù)生態(tài)、水利樞紐工程。工程分三期,總工期18年,2021年竣工。1992年起進(jìn)入實施階段,壩址選定在宜昌市三斗坪。長江三峽工程竣
2024-11-30 03:05
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算比較簡便。
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)課型新授本課題教時數(shù):2課時本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算的意義和計算法則,知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的類推、比較和概括等思維能力,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-03 11:08
【總結(jié)】一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)執(zhí)教:沈利英織里實驗小學(xué)同學(xué)們,小紅的爸爸是一名粉刷工人,他正在和其他工人粉刷一面墻,他每小時粉刷這面墻的1/2,根據(jù)這一信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1小時21213/5用你認(rèn)為簡便的方法做一做。(8/9)×(3/8)(
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】合作探究做這個風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條?(一)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。米布條,你會列式計算嗎?你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】江陰市祝塘中心小學(xué)口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()==128被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),(零除外)分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課堂實錄咸寧市郭林路小學(xué)石強(qiáng)課前談話:今天老師為大家?guī)砹艘皇孜壹亦l(xiāng)的歌曲:《江南桂花香》(點課件)插話介紹桂花有三大品種:丹桂、金桂、銀桂一、激趣引入、揭示課題師:剛才大家欣賞了桂花,你們說美嗎?(美)其實桂花還特別的香,而且還有比較高的經(jīng)濟(jì)價值和營養(yǎng)價值。今年咸寧的桂花又獲得了大豐收,大家請看:小明家5天采摘了噸桂花,
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時)南京江寧科學(xué)園小學(xué)張偉你會做嗎?一只狗,3小時能跑96千米,平均每小時跑多少千米?963?速度=路程÷時間古時候我可是人類的郵遞員?一只鴿子小時飛行12千米。1小時行多少千米?15你會列算式嗎?1125¸
2024-12-04 22:55
【總結(jié)】白鵝豐子愷授課人:貞元鎮(zhèn)鋪邑中心小學(xué)王敏娟豐子愷在上海日月樓(1961年)生年1898-1975,浙江桐鄉(xiāng)人,多才多藝。我國著名的漫畫家,也是書法家、散文家。豐子愷是我國新文化運(yùn)動的啟蒙者之一,早在二十年代他就出版了《藝術(shù)概論》、《音樂入門》、《西洋名畫巡禮》等著作。他
2024-12-04 23:56
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)上冊單位:爭勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇/千克/千克買3千克要多少錢?10.53.5+++=3.53.5(元)×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=
2024-11-29 05:10
【總結(jié)】信息窗1:飄逸的風(fēng)箏,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。信息窗2:漂亮的圍巾,一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)。信息窗3:多彩的泥塑,“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題。信息窗4:精致的沙包,分?jǐn)?shù)連乘,“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題。
2024-11-29 12:23
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學(xué)目標(biāo)】,了解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。,運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗主動進(jìn)行探索性思考,并進(jìn)行分析和歸納。,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣,獲得成功的體驗。【教學(xué)重難點】理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及分?jǐn)?shù)乘
2025-04-04 04:57
【總結(jié)】鹽倉中心小學(xué)小班化教育教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容圓環(huán)的面積學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計理念安排環(huán)形的面積計算,目的在于讓學(xué)生結(jié)合生活實際,通過動手操作發(fā)展并嘗試歸納環(huán)形的面積公形式,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。讓學(xué)生可以用圓規(guī)畫,剪刀剪等活動,鼓勵學(xué)生在操作中探索環(huán)形的面積計算,然后再解決生活問題。教學(xué)目標(biāo)總體
2024-11-19 17:06
【總結(jié)】整數(shù)乘分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2、掌握整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。二、提出問題三、解決問題小結(jié):1、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:就是求整數(shù)的幾分之幾是多少。2、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法相同。表示的意義
2025-08-05 07:43