山東省日照市20xx屆高三語文下學期第一次模擬考試試題-資料下載頁
2024-11-11 02:08本頁面
【導讀】本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共8頁?？荚囉脮r150分鐘。結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？ê驮囶}卷規(guī)定的位置上。動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。閱讀下面一段文字，完成1—3題。剎．那間，我感動不已。我分明感覺飛鳥才是給這樹、這塔以生存的施與．者。提供了的養(yǎng)分，使宛若蛇虬．的根莖不斷。而且推而遠之，這存。而全部取消現(xiàn)場放號，又有因噎廢食．．．．之嫌。年學校發(fā)展獻計獻策。病床上的鐘花女士，這筆善款將全部用于鐘花女士的康復治療的費用?！吧疃乳喿x”，它和淺俗化閱讀相對，不僅閱讀對象不同，而且使用的終端也不盡相同。上海書展上，我們也看到了深度閱讀的復蘇跡象。讀，倡導深度閱讀的好風氣，是當前我們社會建設、國家發(fā)展所迫切需要的。運，還影響到社會、民族和國家未來。、深閱讀有所缺失的背景下，提倡深度閱讀，認識其重要性，讀起來，
【正文】 找南明、萬象兩個陸洞。 從金雞哨往東下坡，又登上山頂。往東俯瞰，峽谷中的江水繞著峽谷往東流進洞，洞口就在東邊的峽谷下面。 我所登上的山頂，正好與洞頂兩邊的石崖平行相對，洞口仍然被曲折的山谷遮掩，只看見陡峭的石崖向西，洶涌的江水向東傾瀉，水搗洞穴、洞吞江流的氣勢，已經暴露無遺了。往東北走三里，越過嶺脊下山，抵達峽谷中。稍稍往南上去，便是十分開闊的洞口，洞門上 寫著“云津洞”三個大字，原來是水洞的中門。 游顏洞以游云津洞最為奇特：從前門架橋進洞，大約四五里深，在黑暗中緊靠水流而行，途中忽然辟有洞門，引進日光，洞上面又有絕壁旋繞，所以自然是奇妙絕頂。我沒能從前門進入水洞，于是俯視著洞而下。 下到水邊，估量洞的大小，水面有三丈寬，洞有五六丈高，而位于東西之間正當門的透明處，洞的直徑大約二十丈。但水從洞中流出流進，一直逼近朝外的洞壁，所以沒有橋就不能行走。西邊的出水洞，逐漸地暗下去而不能看得很遠；東邊水流進洞穴之處，旁邊漸漸拓開，隔著水眺望，其中鐘乳石柱直立，繽紛窈窕。又往上走出洞外，眺望洞口上的東南北三面，都是 崖壁環(huán)繞無法上去。仍然往西從原路出來，往北上山。往東走一里，越嶺，繼而登上了東邊的崖壁，回環(huán)上嶺。這里南面、北面分別聳起層層山峰，石崖不時地突起，萬象洞就在北面石崖上，而導游卻亂說在南面崖下。直下一里，抵達南崖。一個石洞朝東，有四丈高，水從洞中涌出，兩邊的石崖像兩只角一樣聳立，在洞前對峙為峽谷，水一出洞就破峽而去，氣勢極其雄壯，原來是水洞的后門。 又往東走二里，拉住路人詢問，萬象洞在西北嶺上。我還想去到洞口，但天色已是傍晚，距離住宿的旅館還有十里路。想顏洞這三個洞，思念了數十年，奔走萬里路終于來到，卻受彝人 叛亂阻礙，太陽催促，再加上導游誤導，生平所經歷的游覽，這次是最多災多難的??！ 14． （ 1）運用擬人手法，（ 1分）將梨花擬人化，寫它冷眼旁觀詞人雨中的狼狽，（ 1分）似乎責怪詞人不思故土，卻苦戀他鄉(xiāng)山水花木，生動形象地表現(xiàn)了詞人心中的落寞之情（ 2分）。 （ 2）詞人歸去的途中，隨手折了一枝楊柳，可是把它插向誰家呢？（ 1分）表現(xiàn)出天涯游子無家可歸（或“國破家亡”）的悲苦（ 2分）、羈旅他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情（ 1分）。（ 4分。意思對即可） 15．（ 1） 見賢思齊焉／見不賢而內自省也 （ 2）莫聽穿林打葉聲／何妨吟嘯且徐行 （ 3）釃酒臨江／橫槊賦詩（ 6分。每空 1分，錯一處該空不得分） 五、（ 12分） 16．“互聯(lián)網 +”是利用信息通信技術和互聯(lián)網平臺，讓互聯(lián)網與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，提升創(chuàng)新力和生產力的一種經濟發(fā)展新形態(tài)。（ 4 分。 “ ‘互聯(lián)網 +’是一種經濟發(fā)展新形態(tài) ” 1分，“利用信息通信技術和互聯(lián)網平臺” 1分，“讓互聯(lián)網與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合” 1分，“提升創(chuàng)新力和生產力” 1分。不符合下定義格式不得分） 17． 示例：①“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概 ／ “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的壯志豪情 ／ “長太息以掩涕兮，哀民生之多 艱”的悲憫精神 ②這些優(yōu)秀品質和文化性格不僅為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng) (4分。每句 2分，意思對即可 ) 18．會徽由舞動的漢字“冬”、拼音數字組成的“ xinjiang2020”、漢字“ 第十三屆全國冬季運動會” 三部分組成。（ 2 分）漢字“冬”蒼勁有力，自由灑脫，演繹出冰雪運動員在賽場上的魅力身姿。（ 2分） 六、（ 18分） 19．運用肖像描寫，細致地刻畫出張嫂黝黑、蒼老、個矮卻又精悍的形象；（ 2 分）為后文敘述張嫂的故事作鋪墊，引人入勝。（ 2分）（ 4分。意思對即可） 20．（ 1）寫張嫂對我與李老太太的不同態(tài)度，用李老 太太的狹隘、好猜忌鮮明地反襯出 張嫂的形象；（ 2）“我”的萎靡、閑散與張嫂的勤勞、堅強對比，更深刻地揭示了張嫂這一形象的社會內涵和意義。（ 4分。每個要點 2分，其它方面、意思對即可） 21．（ 1）勤懇能干；（ 2）善良正直；（ 3）樂觀堅強；（ 4）愛憎分明；（ 5）任勞任怨。（ 4分。每個要點 1分，答對四點即可） 22．作者通過塑造張嫂這一中國典型勞動婦女形象，真實的反映了抗戰(zhàn)時期后方努力生產支持抗戰(zhàn)的社會現(xiàn)實；（ 2分）表達了對中國勞動婦女質樸堅韌品格的由衷贊揚；（ 2分）反襯了知識分子（或“我”）的性格弱點，促使知識分 子自省、奮發(fā)。（ 2分）（ 6分。其他答案，言之成理可酌情給分） 七、（ 60分） 23．【分析】 材料（ 1）是說人的短板（不足）決定（影響）著人的成就；材料（ 2）是說人要勇于揚長避短。因此可確定如下立意：①彌補不足，提升自我能力（成就自我）；②揚長避短，發(fā)揮所長；③既要揚長，又要彌補不足，發(fā)揮自我最大價值?? 【 評分細則 】 （ 1）正常作文 42分為切入分， 36分為及格分，平均分 。 一類卷， 60～ 53分，符合題意，中心突出，結構緊湊，材料充實，語言流暢； 二類卷， 52～ 42分，符合題意，部分偏離題意，材料 與觀點不一致； 三類卷， 41～ 31分，題意明顯偏差，中心松散，內容空洞，材料與觀點不一致； 四類卷， 30～ 0分，完全偏離題意，結構混亂，語言不通順，字跡潦草難辨。 扣分：缺題目扣 2分，錯別字扣完 3分為止。 （ 2）抄襲文章， 400字左右得 0～ 10分。 （ 3）不足字數，不足 800字，少 50 字扣 1 分，少 100字扣 2分， 600～ 400字給 25分， 100字以下 0～ 10 分。 【補充意見】 （ 1）立意（觀點）深刻類（是什么 —— 為什么 —— 怎樣做），內容充實、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整，得分在 56分以上。 （ 2）立意（觀點 ）符合題意，內容充實，結構清晰，得分在 50分以上。 50分以上作文在 10%～ 15%之間。 （ 3）具有下面一項，可在原得分基礎上提升 4～ 5分。 ①材料新穎（熟人生事、生人事例）；②事例敘述得當且分析說理深刻；③語言表達有特色，“閃光”“靚麗”（讓人一振）。
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