【導(dǎo)讀】白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。獨(dú)立完成課本66頁練習(xí)十二,第4、6、8題。
【總結(jié)】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個(gè)“回”字形的長為8米,寬為7米,一個(gè)人從入口點(diǎn)A沿著道路中央下走到終點(diǎn)B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠(yuǎn)二、??奎c(diǎn)設(shè)在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個(gè)住宅區(qū)。
2024-10-16 15:08
【總結(jié)】思考??問題1想一想:質(zhì)量為45g的某種三色冰激凌中,咖啡色、紅色和白色配料的比分別為1:2:6,這三種冰激凌中咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?1、問題中的等量關(guān)系是什么?2、如何設(shè)未知數(shù)?例1甲、乙、丙三人每人每天上產(chǎn)零件數(shù)的比為3:4:5,已知丙生產(chǎn)零件
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設(shè)的策略對于解決問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-11-07 00:51
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)題1.下面各題兩種量成什么比例?(1)速度一定,所行的路程和時(shí)間.(2)從甲地到乙地,行駛的速度和時(shí)間.(3)每塊地磚的面積一定,所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積.(4)書的總本數(shù)一定,每包的本數(shù)和包裝的包數(shù).正比例反比例正比例反比例2.根據(jù)題意用等式
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化的策略解決問題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化,并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積,等周長的變形。?和應(yīng)用的手段,感受轉(zhuǎn)化在解決這個(gè)問題時(shí)的價(jià)值。?3.進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問題的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)克服在解決問題中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn)。回顧一下,我們曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)
2025-01-07 06:57
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——列方程解決實(shí)際問題教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生初次利用列方程來解決實(shí)際問題,應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學(xué)的方程有所不同,之前列方程時(shí)題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了...
2024-09-30 14:38
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用比例解決問題(1)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路。 ,加深對正比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。 。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《用比例解決問題》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書P61~64例 5、例6。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)...
2024-10-12 14:06
【總結(jié)】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第60頁例3。二、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(蘇科版)七年級(jí)上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設(shè)某小組計(jì)劃做一批“中國結(jié)”,如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了9個(gè);如果每人做4
2025-05-14 04:35
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案 課題:(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。教師...
2024-10-12 22:31
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-02 02:20
【總結(jié)】第4單元總復(fù)習(xí)解決問題。。。同學(xué)們,聯(lián)系解決過的實(shí)際問題,舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡單的實(shí)際問題,是由兩個(gè)已知條件和一個(gè)問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關(guān)的,一般都能通過一步計(jì)算直接求出答案。解答方法:解決簡單問題的關(guān)鍵是結(jié)合具體情境進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析,根據(jù)四則
2025-07-26 19:19
【總結(jié)】五年級(jí)七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是( )和( ...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用正比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性) 本課題來自人教版六年級(jí)下冊第四單元例5,是學(xué)生學(xué)完正反比例意...