【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題(4)用方程解決實(shí)際問題甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時(shí)后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2024-10-17 13:58
【總結(jié)】用方程解決實(shí)際問題初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)問題一:1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問用方程解決題回顧應(yīng)用方程解決問題一般步驟?(1)審:審題,分析題中的已知量、未知量,明確它們之間的關(guān)系;(2)找:找出能表示問題中全部含義的一個(gè)等量關(guān)系;(3)設(shè):設(shè)未知數(shù)(一般求什么就設(shè)什么)并寫單位名稱;
2024-10-12 16:34
【總結(jié)】NO:0411班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):理解工程類問題中工作量、工作時(shí)間、工作效率三者之間的關(guān)系,嘗試用一元一次方程解決有關(guān)工程類問題.能力目標(biāo):經(jīng)歷對實(shí)際問題具體分析、抽象的過程,進(jìn)一步熟悉解決問題的策略.情感目標(biāo):體驗(yàn)知識之間的內(nèi)在
2024-11-29 02:41
【總結(jié)】NO:0407班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):大致了解用方程解決問題的一般步驟和方法,明確其關(guān)鍵是找出能表示實(shí)際問題全部含義的相等關(guān)系.能力目標(biāo):經(jīng)歷活動和思考、交流與討論、分析解決問題等過程,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值情感目標(biāo):經(jīng)歷“問題情
2024-11-29 03:01
【總結(jié)】NO:0412班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):理解商品銷售中的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)、折扣率、利潤(率)、售價(jià)等概念及其之間的關(guān)系.能根據(jù)利潤=實(shí)際售價(jià)一進(jìn)價(jià)等數(shù)量關(guān)系列一元一次方程求解.能力目標(biāo):進(jìn)一步體會方程模型的作用,總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際
【總結(jié)】NO:0408班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):能利用表格作為建模策略,分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題.能力目標(biāo):進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.情感目標(biāo):綜合運(yùn)用已有知識,在探索和解決問題
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決問題》教學(xué)反思 《列方程解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生初次利用列方程解決實(shí)際問題,對學(xué)生來說有一定的難度,上完后,感覺有不少問題存在。 教學(xué)例3時(shí),我首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生讀題...
2024-10-14 03:52
【總結(jié)】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-10 04:27
【總結(jié)】用方程解決問題(6)能找出一個(gè)表示實(shí)際問題全部意義的相等關(guān)系.用方程解決實(shí)際問題的關(guān)鍵是什么?想一想問題6一件夾克衫先按成本提高50%標(biāo)價(jià),再以8折出售,結(jié)果獲利28元,這件夾克衫的成本是多少元?分析:本題的相等關(guān)系是什么?利潤=______-_______售價(jià)成本試改變
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】用方程解決問題(1)有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?如果用算術(shù)解法,你能求出結(jié)果嗎?有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?想一想:(1)相等關(guān)系是什
【總結(jié)】應(yīng)用題復(fù)習(xí)課知識回顧:列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;(設(shè));(列),求出未知數(shù)的值;(解).(答)例體操隊(duì)和籃球隊(duì)人數(shù)的比是5:6,排球隊(duì)的人數(shù)比體操隊(duì)的人數(shù)的2倍少5人,籃球隊(duì)的人數(shù)與體操隊(duì)的人數(shù)的3倍的和等于42人,求這三個(gè)隊(duì)各有多少人?(1)體︰籃=5︰6(2)排
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】用方程解決問題(2)知識回顧?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;;列出方程;.;;說一說:題中的相等關(guān)系有哪些?例1小麗在水果店花了18元買了蘋果和橘子共6千克,蘋果每千克,橘子每千克,蘋果和橘子各買了多少?(1)蘋果的重量+橘子的重量=6
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】解決問題(列方程解決和倍差倍的問題)執(zhí)教人:5b-b===a+a+a=+x=2x+3x=一、:(1)甲數(shù)是a,乙數(shù)是甲數(shù)的3倍,乙數(shù)是()。(2)故事書有a本,科
2025-07-23 21:38
【總結(jié)】列方程解決問題常見類型訓(xùn)練1列方程:求一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾?1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵??2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?χχ?5、果園里有蘋果樹270
2025-07-26 20:02