【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式要求一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括:(1)實(shí)驗(yàn)名稱。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?)實(shí)驗(yàn)儀器及編號(hào)。寫(xiě)明儀器名稱、型號(hào)、編號(hào)。(4)實(shí)驗(yàn)原理。簡(jiǎn)單敘述有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理(包括電路圖或光路圖或?qū)嶒?yàn)裝置示意圖)及測(cè)量中依據(jù)的的公式,式中各量的物理含義及單位,公式成立所應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件等。(5)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)際的實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)明關(guān)鍵步驟和安全注意要點(diǎn)。
2025-03-23 00:35
【總結(jié)】完美WORD格式本科實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:鎖相式數(shù)字頻率合成器的設(shè)計(jì)課程名稱:通信電路與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間:3月3日-14日任課教師:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)教師:實(shí)驗(yàn)類型:□原理驗(yàn)證√綜合設(shè)計(jì)
2025-08-03 01:24
【總結(jié)】微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告電信0402班宋力學(xué)號(hào)0120xx011505一.基本程序文件(.EXE與.COM文件)的生成匯編語(yǔ)言是最接近機(jī)器語(yǔ)言的一門編程語(yǔ)言,顯然用匯編語(yǔ)言生成EXE文件要比其他語(yǔ)言(如:C語(yǔ)言)要麻煩一些,其主要過(guò)程如下:.ASM格
2025-07-16 09:40
【總結(jié)】使用工具1.填寫(xiě)使用過(guò)的工具2.選工具拔釘子結(jié)論:使用工具省力、方便杠桿的科學(xué)1、組裝好杠桿。2、做省力杠桿的實(shí)驗(yàn)。3.做費(fèi)力杠桿的實(shí)驗(yàn)。輪軸的秘密1.輪軸的輪和軸上分別掛鉤碼,做記錄2.輪軸加上大輪圈,掛一個(gè)鉤碼,并記錄結(jié)論:輪越大越省力定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪:1、組裝好定滑輪。2、用測(cè)力計(jì)直接提升重物3
2025-03-23 07:14
【總結(jié)】傳熱實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解換熱器的結(jié)結(jié)構(gòu)及用途。2、學(xué)習(xí)換熱器的操作方法。3、了解傳熱系數(shù)的測(cè)定方法。4、測(cè)定所給換熱器的傳熱系數(shù)K。5、學(xué)習(xí)應(yīng)用傳熱學(xué)的概念和原理去分析和強(qiáng)化傳熱過(guò)程,并實(shí)驗(yàn)之。二、實(shí)驗(yàn)原理根據(jù)傳熱方程Q=KA△tm,只要測(cè)得傳熱速率Q,冷熱流體進(jìn)出口溫度和傳熱面積A,即可算出傳熱系
2025-07-21 18:02
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班日期:2011-12-22成績(jī):實(shí)驗(yàn)組別:第次實(shí)驗(yàn):指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):同組人姓名:實(shí)驗(yàn)名稱:數(shù)組實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握數(shù)組的說(shuō)明
2025-07-21 13:41
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號(hào)0121109320307實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱FPGA原理及應(yīng)用開(kāi)課學(xué)院信息學(xué)院指導(dǎo)教師姓名陳適學(xué)生姓名覃朝光學(xué)生專業(yè)班級(jí)通信1103班2013--2014學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)
2025-03-23 07:05
【總結(jié)】財(cái)經(jīng)管理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用2012-2013第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:周穎學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):11旅游管理教學(xué)班序號(hào):B02指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)類型:□演示√驗(yàn)證□綜合□設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)日期:實(shí)驗(yàn)成績(jī):一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱在線銀行二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解在線銀行的基本功能2.訪問(wèn)在線銀行,熟悉在線銀行的使用方法三、實(shí)驗(yàn)基本原理1、了解銀行網(wǎng)站的主要
2025-08-04 10:03
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告與化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式匯編 第15頁(yè)共15頁(yè) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科?;瘜W(xué)上的許多理論和定律都是從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)歸納出來(lái)的。同時(shí),化學(xué)理論的應(yīng)用、評(píng)價(jià)也有賴于...
2024-11-22 04:43
【總結(jié)】......3.驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)1.數(shù)學(xué)模型的創(chuàng)建使用Labview控制設(shè)計(jì)與仿真工具包中的模型創(chuàng)建函數(shù)完成了如下的程序框圖構(gòu)建及仿真。程序框圖:使用創(chuàng)建傳遞函數(shù)模型,在其分子分母多項(xiàng)式連接端子上連接兩個(gè)數(shù)組(數(shù)組常量中拖入
2025-08-01 21:34
【總結(jié)】射頻電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)專學(xué)生指導(dǎo)學(xué)年第學(xué)期院:信息與通信工程學(xué)院業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)姓名:學(xué)號(hào):教師:李永紅日期:2012年10月28日實(shí)驗(yàn)一濾波器設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握基本的低通和帶通濾波器的設(shè)計(jì)方法。(2)學(xué)會(huì)使用微波軟件對(duì)低通和高通濾波器進(jìn)行設(shè)計(jì)和仿真,并分析結(jié)果。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)濾波器的相關(guān)原
2025-01-29 19:17
【總結(jié)】......本科實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:操作系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)(讀者寫(xiě)者問(wèn)題)課程名稱:操作系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)時(shí)間:任課教師:王耀威實(shí)驗(yàn)地
2025-03-24 23:07
【總結(jié)】請(qǐng)統(tǒng)考生答一、三、四、五、六題請(qǐng)單考生答一、二、三、五、六題一、基本概念題(共40分)1)長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)分別為a、b、c。在頂點(diǎn)A上作用如圖所示的已知力F,求該力對(duì)圖示x、y、z軸的矩。(6分)2)在圖示四面體的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C上分別作用著三個(gè)力F1、F2、F3,它們的大小均為F,方向如圖所示,已知OA=OB=OC=a。試問(wèn):(a)、(b)兩種情況下力系的最簡(jiǎn)形式分別是什么?(合
2025-06-07 17:24
【總結(jié)】(封皮頁(yè))北京理工大學(xué)現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)報(bào)告主講:李明學(xué)生:李經(jīng)2012/10/246(目錄頁(yè))實(shí)驗(yàn)3 數(shù)據(jù)處理1 1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 進(jìn)一步熟悉Matlab數(shù)據(jù)處理基本功能。 1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1 成績(jī)?cè)u(píng)估 1 曲線作圖 1 實(shí)驗(yàn)代碼及結(jié)果 1 成績(jī)?cè)u(píng)估 1 曲線作圖 4(圖表頁(yè))圖1. y1,y2,y3,
2025-06-26 03:35
【總結(jié)】11旅游管理選課班B02實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱甘小紅教授開(kāi)課學(xué)期2012至2013學(xué)年第2學(xué)期上課時(shí)間2013年6月4日一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)名稱:ERP的使用實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012..-2013.
2025-03-23 03:43