初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)006-資料下載頁(yè)
2025-08-03 01:11本頁(yè)面
【正文】 到的專(zhuān)業(yè)方法通常有( )。A 個(gè)案工作B 小組工作C 社區(qū)工作D 社區(qū)矯正E 社會(huì)工作行政5. 國(guó)外學(xué)者伊麗莎白amp。8226。庫(kù)布勒amp。8226。羅斯總結(jié)了個(gè)人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時(shí)會(huì)經(jīng)歷的心路歷程，其中不包括( )。A 否認(rèn)期B 激動(dòng)期C 討價(jià)還價(jià)期D 接受期E 逃避期6. 矯正社會(huì)工作者通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到包括( )的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中的正常成員。A 心理上B 認(rèn)知上C 生理上D 行為上E 思想上7. 在接案過(guò)程中，面談的主要任務(wù)包括( )。A 界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題、澄清角色期望和義務(wù)B 激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色C 促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象態(tài)度和行為的改變D 收集服務(wù)對(duì)象資料E 達(dá)成初步協(xié)議和決定工作進(jìn)程8. 照顧老人的工作會(huì)面臨許多壓力，下列哪些不是由于照顧工作的特點(diǎn)所帶來(lái)的壓力?( )。A 需要面對(duì)面的工作B 照顧關(guān)系缺乏互惠性C 與社會(huì)隔離D 照顧工作繁重E 照顧者會(huì)遇到情緒困擾9. 社會(huì)工作者在接案面談過(guò)程中收集的服務(wù)對(duì)象的資料包括( )。A 個(gè)人資料B 相關(guān)政策法規(guī)C 身體情況D 服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和能力E 服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境10. 殘疾人的需要包括( )。A 獲得幫助的需要B 社會(huì)交往的需要C 價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要D 家庭生活的需要E 治療康復(fù)的需要11. 學(xué)校小組工作中，小組成熟期的特點(diǎn)有( )。A 出現(xiàn)沖突B 小組目標(biāo)變得更有意義C 逐漸表現(xiàn)出小組的功能D 組員開(kāi)始了解小組的目標(biāo)E 建立了組員的歸屬感12. 下列屬于安排災(zāi)民基本生活的專(zhuān)業(yè)方法的是( )。A 評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求B 組織人員搭建臨時(shí)避難所C 策劃專(zhuān)題活動(dòng)D 組織開(kāi)展醫(yī)療救助服務(wù)E 編制救助方案13. 城市居民最低生活保障工作的實(shí)施，有著嚴(yán)格的步驟或程序，下列步驟或程序中有錯(cuò)誤的是( )。 A 戶(hù)主向戶(hù)籍所在地居委會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，并出具有關(guān)證明，填寫(xiě)《城市居民最低生活保障待遇審批表》B 居委會(huì)對(duì)符合條件的，簽署意見(jiàn)后連同所有申請(qǐng)資料報(bào)送區(qū)、縣民政局；對(duì)不符合條件的，給予耐心接受，勸其退回申請(qǐng)C 民政局在收到資料后的20日內(nèi)提出審批意見(jiàn)，對(duì)符合條件的予以批準(zhǔn)，發(fā)給《城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》，研究確定保障金發(fā)放數(shù)額D 在申請(qǐng)人所在街道或居委會(huì)張榜公布，聽(tīng)取意見(jiàn)。對(duì)不符合條件的申請(qǐng)人進(jìn)行書(shū)面通知并說(shuō)明理由E 發(fā)送款物的方式自行商定14. 兒童時(shí)期是一個(gè)人的快速生長(zhǎng)期，以下關(guān)于兒童時(shí)期發(fā)展特征的論述，正確的是( )。A 體形增大和體重增加B 骨骼的發(fā)育快C 內(nèi)分泌腺機(jī)能沒(méi)有任何改變D 情感、意志等心理元素發(fā)展特別緩慢E 知覺(jué)發(fā)展快15. 人際溝通的形式有( )。A 互補(bǔ)溝通B 良性溝通C 單向溝通D 交錯(cuò)溝通E 暖昧溝通16. 開(kāi)展社區(qū)青少年小組工作時(shí)應(yīng)注意( )。 A 活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)適合青少年的心理特點(diǎn)和需求B 因青少年年齡較小，應(yīng)注意在小組過(guò)程中適當(dāng)控制小組C 引導(dǎo)分享，避免說(shuō)教D 注意小組方向E 注意培養(yǎng)小組領(lǐng)袖17. 兒童社會(huì)工作的根本目的是( )。 A 激發(fā)兒童的自我發(fā)展B 通過(guò)對(duì)貧苦失依兒童的收容教養(yǎng)促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展C 通過(guò)對(duì)兒童生活環(huán)境的改善促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展D 不開(kāi)展面向兒童的教育活動(dòng)E 兒童自我成長(zhǎng)的潛能不需要激發(fā)18. 小組工作在貧困救助中運(yùn)用時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)( )。A 相互支持原則B 分享原則C 協(xié)作原則D 共同成長(zhǎng)原則E 系統(tǒng)原則19. 老年人是慢性病和嚴(yán)重疾病的多發(fā)群體。在醫(yī)院里，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以為老年人提供慢性病及嚴(yán)重疾病照顧。該照顧與一般疾病照顧的目標(biāo)有所不同，其目標(biāo)主要注重( )。A 改善與提供病人的生活質(zhì)量B 盡可能地延長(zhǎng)病人的壽命C 維護(hù)病人既有的生理功能D 維持病人現(xiàn)有的生活方式E 避免疾病進(jìn)一步發(fā)展20. 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在為老年人及殘障人士提供慢性病及嚴(yán)重疾病照顧中的作用體現(xiàn)( )。A 增強(qiáng)與激發(fā)病人的自我照顧能力B 改善病人的生活環(huán)境C 給病人家屬以情緒輔導(dǎo)和支持D 幫助病人家屬找到合適的照顧者E 追蹤與評(píng)估長(zhǎng)期照顧服務(wù)
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