【正文】 4機(jī)架9支撐板25調(diào)節(jié)螺母10支撐板2 如圖101，整個限深輪裝置大致可以分為三個大的整體。部件1,2是一個整體，記為A；部件3,4,6是一個整體，記為B；而部件5,7,8,9,10是一個整體，記為C。 A和C整體是通過螺桿2和螺母5聯(lián)接，所以搖動搖抦1的時候，整體A和整體C會在垂直方向上有相對的移動。螺桿2上面的兩個通孔中插入了定位銷，使整體A和B在垂直方向上不能產(chǎn)生相對的移動，而可以產(chǎn)生水平方向轉(zhuǎn)動。這樣一來，只要搖動搖桿就可以使輪子相對于機(jī)架發(fā)生垂直方向上的移動，從而調(diào)節(jié)工作的高度。 為了保證輪子在工作使不會因為地面的不平整而沿豎直的軸線轉(zhuǎn)動，這里采用了方鋼以自行制動，比較圖101和102，顯然，在圖102中，輪子會因為不受約束而沿豎直方向的軸線轉(zhuǎn)動。而在圖101中，由于內(nèi)外制動方鋼的相互制約作用，輪子被固定住了。在考慮到冰雪的厚度，裝置的整體尺寸之后，確定了限深輪的可調(diào)節(jié)范圍，為195~，裝置處于最大工作深度狀態(tài)，當(dāng)調(diào)節(jié)高度在245mm時，裝置處于非工作狀態(tài)。即可除冰雪的厚度為0~50mm. 結(jié)論1）通過對冰層（壓實雪）物理性質(zhì)分析，對破冰耙刀片、碾壓滾輪的受力和工作過程進(jìn)行了分析，該設(shè)計可有效切割分離和碾壓路面冰層，不損壞路面；2）拖拉機(jī)是目前道路維修保養(yǎng)的基本動力機(jī)械之一，該機(jī)組以拖拉機(jī)牽引并提供動力，不需另設(shè)動力，節(jié)約了能源消耗，降低了制造和使用成本； 3）采用了平行四桿聯(lián)動機(jī)構(gòu)、彈簧阻尼器等仿形和避讓裝置，使得破冰、碾冰兩組合部件可以同時根據(jù)路面狀況調(diào)整角度，能有效應(yīng)對路面不平整和工作死角問題；4）采用圓盤破冰耙組合、碾壓滾輪組合、刮雪鏟組合和融雪劑拋灑裝置等作為主要工件部件，能同步完成冰雪災(zāi)害道路清理搶修中的聯(lián)合作業(yè)； 5）集破鑿路面冰層、清除路面冰雪、清理路面障礙等作業(yè)于一體，具有移動快捷、功能多樣、效率高、功耗低的特點；6）機(jī)組裝有配重箱可在工作時實現(xiàn)增重功能，運輸時去掉配重用拖拉機(jī)懸掛而方便轉(zhuǎn)移，不需另配置運輸車輛；7）該機(jī)組平時可作為道路維護(hù)機(jī)具使用，提高效能、降低成本，實現(xiàn)一機(jī)多用；8）冰雪道路清理聯(lián)合作業(yè)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如下：性能指標(biāo) 參數(shù)配套動力 10—18kW拖拉機(jī)配套動力拖拉機(jī)輸出軸轉(zhuǎn)速（r/min） 400/720 外形尺寸（mm） 11201400960 機(jī)具連接方式 三點懸掛 機(jī)具前進(jìn)速度（km/h） 12—15 碾壓滾輪轉(zhuǎn)速（r/min） 140 拋灑裝置轉(zhuǎn)速（r/min） 180 配重重量（kg） 10—800可調(diào) 建議 1）在下一步的研究中，可測試該機(jī)組的性能參數(shù)以進(jìn)行更深入的研究，以期進(jìn)一步優(yōu)化性能參數(shù)，盡快使用推廣到生產(chǎn)實踐中去； 2）加強(qiáng)減低功耗的研究，提高功效，節(jié)約成本。參考文獻(xiàn)[1] 范欽珊，：清華大學(xué)出版社，2006.[2] 濮良貴，：高等教育出版社，2009.[3] （上冊）.：機(jī)械工業(yè)出版社，1988.[4] 楊家軍 ：科學(xué)出版社，2008.[5] ：西北工業(yè)大學(xué)出版社，2000，10.[6] 吳書琴，李喬非，2006，20（4）.[7] Schmidt H Maintenance Product Programme,2001.[8] Amteho T. Maintenance Product Programme,2000.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。32