八路競賽搶答器設(shè)計書-資料下載頁
2025-08-02 23:43本頁面
【正文】 本的思路。 但著手設(shè)計時，又出現(xiàn)了許多未預(yù)料到的問題，首先就是元器件的選擇，在選擇編碼器時，是采用普通編碼器還是優(yōu)先編碼器。普通編碼器中，任何時刻只允許輸入一個編碼信號，否則輸出將發(fā)生混亂。所以選擇了優(yōu)先編碼器。但是74LS系列中眾多不同管腳的類型，選擇哪個作編碼器。考慮到顯示顯示18號，經(jīng)過查找，選擇了74LS147，因為想用數(shù)字的形式顯示搶答者的編號，所以選擇了數(shù)碼顯示管，但數(shù)碼顯示管不能直接連接，數(shù)碼顯示管需要由TTL或CMOS集成電路驅(qū)動，所以在TTL還是CMOS集成電路上又進(jìn)行了比較和選擇。最后選擇了數(shù)顯譯碼器，用它將輸出的二進(jìn)制代碼譯成相對應(yīng)的高、低信號，用其作為數(shù)碼顯示管的驅(qū)動信號，數(shù)碼顯示管顯示出相對應(yīng)的選手編號在一些設(shè)計原理上也遇到了許多新問題。發(fā)現(xiàn)當(dāng)電源接通后，數(shù)碼顯示管不能顯示編號，有幾段不能顯示，經(jīng)同學(xué)以及老師的指證，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)通的原因，并及時的改正。 通過這次八路搶答器的設(shè)計，我發(fā)現(xiàn)了以往學(xué)習(xí)中的許多不足，也讓我掌握了以往許多在數(shù)電掌握的不太牢的知識，感覺學(xué)到了很多東西。二周的課程設(shè)計，讓我知道 ，要設(shè)計出一個完整的電路必須要有耐性和堅持下去的毅力。在整個電路的安裝調(diào)試的過程中，花費時間最多的是各個元件電路的連接，電路的細(xì)節(jié)設(shè)計以及連完線路后的檢查工作上，其中在連接電路是出現(xiàn)問題比較多，在各元件的連接的調(diào)試的時候出現(xiàn)了問題在老師的指導(dǎo)和講解下我門有了更深刻的認(rèn)識，同時對元件的原理的功能了解的更多更深刻。在這次過程中，我深刻的體會到在設(shè)計過程中，需要反復(fù)實踐，其過程很可能相當(dāng)?shù)臒┈?，需要花很長時間檢查電路故障，分析原因，看到亂糟糟的線，我都快有了放棄的思想，但是最終我堅持下來了，通過不斷的調(diào)試，連接，最終排除故障，完成實物連接。 總之，這次實驗過程中我受益匪淺，我和我的小組成員實現(xiàn)了課題所要求的結(jié)果。不僅培養(yǎng)了我的設(shè)計思維，增加了動手操作的能力。更能體會到完成任務(wù)后的喜悅。附錄一參考文獻(xiàn)1. ，20032. ，20053. ， 4. 何緒芃， .成都：電子科技大學(xué)出版社，5. ： 國防工業(yè)出版社。電路原理圖本科生課程設(shè)計成績評定表姓 名何潤性 別男專業(yè)、班級自動化0902班課程設(shè)計題目：八路競賽搶答器課程設(shè)計答辯或質(zhì)疑記錄：成績評定依據(jù)：設(shè)計方案與內(nèi)容（30分）制作與調(diào)試（20分）說明書內(nèi)容與規(guī)范程度（30分）答 辯（10分）學(xué)習(xí)態(tài)度與考勤（10分）總 分（100分）21
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