【導(dǎo)讀】隨著科技的日新月異，促使人們開始學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)知識。及文娛活動時作搶答使用。搶答器數(shù)字優(yōu)先編碼電路由D1-D12組成，實(shí)現(xiàn)數(shù)字的編碼。是一塊含BCD-7段鎖存/譯碼/驅(qū)動電路于一體的集成電路。路由NE555接成音多諧振蕩器構(gòu)成。搶答器數(shù)碼顯示電路由數(shù)碼管組成，輸入的BCD碼自動地由CD4511內(nèi)部電路譯碼成十進(jìn)制數(shù)在數(shù)碼管上顯示。經(jīng)過布線、焊接、調(diào)試等工作的八路數(shù)字智能搶答器成形，更具有實(shí)用性。在競賽中，都是多個選手一起參加，如果采用舉手回答問題。的這個方式來進(jìn)行競賽已經(jīng)不適應(yīng)社會的需要。并且在主持人提出的問題。人的主觀誤斷造成比賽的不公平性。而在當(dāng)今社會里，比賽要追求準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一搶答者，這時候智能搶答器就派上用場了。智能搶答器是一種應(yīng)用十分廣泛的設(shè)備，在各種競賽、搶答場合中，它都能客觀、迅速地判別出最先獲得發(fā)言權(quán)的選手?，F(xiàn)在大多數(shù)智能搶答器都由單片機(jī)或數(shù)字集成電路構(gòu)成的，并。就必然提高了智能搶答器的制造成本。

　　

【正文】 18 圖 342 555 定時器工作原理圖 將 NE555 多諧振蕩器與成音多諧振蕩器連接起來，前一個振蕩器的輸出接到后一個振蕩器的復(fù)位端，后一個振蕩器的輸出接到揚(yáng)聲器上。這樣，只有當(dāng)前一個振蕩器輸出高電平時，才驅(qū)動后一個振蕩器振蕩，揚(yáng)聲器發(fā)聲；而前一個振 蕩器輸出低電平時，導(dǎo)致后面振蕩器復(fù)位并停止振蕩，此時揚(yáng)聲器無音頻輸出。 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 19 第 4章 搶答器 的系統(tǒng)調(diào)試與測試 1．通電前的檢查。電路 焊接完畢 后，應(yīng)先對照電路圖按順序檢查一遍，一般地： （ 1）檢查每個原件的規(guī)格型號、數(shù)值、 焊接 位置 管腳 接線是否正確。 （ 2）檢查每個焊點(diǎn)是否有漏焊、虛焊和搭錫現(xiàn)象，線頭和焊錫等雜物是否殘留在印刷電路板上。 防止電路有接觸不良的狀況出現(xiàn)。 （ 3）檢查調(diào)試所用儀器表是否正常，清理好測試場地和臺面，以便做進(jìn)一步的調(diào)試。 。用萬用表逐級測量各級的靜態(tài)工作點(diǎn)。調(diào)節(jié)偏置電阻，使各級靜態(tài)工作點(diǎn)正常工作。若測量值與計(jì)算值相差太遠(yuǎn)的話，應(yīng)該考慮偏置電路有虛焊或者原件有錯誤。要檢查修正。 測試如下： +5V 的電源（ S 處于斷開的狀態(tài)），用電流表接在 USB 兩端，電壓 正常值約為 5V 左右。然后接通開關(guān)， 按下復(fù)位開關(guān)以后再一次的按 8 開關(guān)，試試能不能達(dá)到搶答的效果。 當(dāng)搶答成功之后， 看 系統(tǒng) 能不能 優(yōu)先鎖存，其他搶答選手搶答無效。 如果按下復(fù)位鍵， 數(shù)碼顯示管是否顯示 0. 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 20 第 5 章 總結(jié)與展望 這一次的 設(shè)計(jì)主要講述了智能搶答器的工作原理 和工作過程。在說明工作原理的過程中，突出了搶答器設(shè)計(jì)中的基本電路的組成單元以及這些單元如何實(shí)現(xiàn)搶答功能；結(jié)合本設(shè)計(jì)的內(nèi)容，指出了各單元電路的設(shè)計(jì)方法和意義，以及如何進(jìn)行搶答控制。 在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。電路設(shè)計(jì)是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力。它才是一個設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個設(shè)計(jì)過程中大部分時間是用在單元電路的理解和設(shè)計(jì)上面。很多單 元電路是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個單元電路才是關(guān)鍵的問題所在。經(jīng)過這段時間的努力，在老師和同學(xué)的幫助下終于徹底的做完了畢業(yè)設(shè)計(jì)的所有工作。通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我能運(yùn)用已學(xué)的知識解決我在設(shè)計(jì)中遇到的問題，使我思考問題的能力得到了很大的提高。在做設(shè)計(jì)的過程中我查閱了很多的資料，并認(rèn)真的閱讀這些與我的設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，從而我的專業(yè)涵養(yǎng)得到了提高，知識的儲備量也有所增加。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。在設(shè)計(jì)過程中我發(fā)現(xiàn)自己考慮問題很不全面，自己的專業(yè)知識掌握的很不牢固，所掌握的電路應(yīng)用軟件還不 夠多，我希望自己的這些不足之處能在今后的工作和學(xué)習(xí)中得到改善。 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 21 第六章 致謝詞 這一次的八路搶答器從一開始的電路圖設(shè)計(jì)、元器件配備、電路圖的仿真到電路板的焊接和連線都非常的艱辛，不像之前的一階運(yùn)放那么簡單。八路搶答器能成功的做出來真的很激動，中途有太多人的幫忙。電路圖的分析講解以及電路板的調(diào)試。首先要感謝我們的黃老師，是他一直在熱心的指導(dǎo)我們、督促我們。雖然黃老師有點(diǎn)時候有那么一小點(diǎn)的嚴(yán)格，但正所謂嚴(yán)師出高徒嘛，正是有黃老師的嚴(yán)格督促才會有我們的這些小成果。真的謝謝黃老師，他 讓我們做這些小課題不但能夠提高我們的自學(xué)能力、動手能力，還能提升我們的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)真的是一門很有意義的課程。 其次我還要感謝我的那群小伙伴，要不是他們我的電路板也就不能夠成功的調(diào)試出來。我自己現(xiàn)在所掌握的知識真的不是很多，很多時候還得問他們。感謝生命中能夠遇到他們，無論在生活還是學(xué)習(xí)方面都來不開他們的幫助，謝謝你們，以后的時光我們還是要一起愉快的度過。 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 22 第七章 參考文獻(xiàn) [1]劉建清 . 《從零開始學(xué)數(shù)字電子技術(shù)》 [M].北京：國防工業(yè)出版社， 7118048763. [2]楊剛，周群 .《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》 [M]. 北京：電子工業(yè)出版社， 7505395939. [3]唐程山 .《電子技術(shù)基礎(chǔ)》 [M]. 高等教育出版社 , ，9787040146578 [4]趙保經(jīng)等 . 《中國集成電路大全 TTL 集成電路分冊》 [M].北京：國防出版社， 1985. 429450， 649651， 639640. [5]王松武 ,于鑫，武思君 .《電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》 [M]. 國防工業(yè)出版2020,112114. [6]毛法堯等 . 《數(shù) 字邏輯》 [M]. 武漢：華中理工大學(xué)出版社， 1996，176178. [7]康華光 ,鄒壽彬 .《電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第四版）》 [M]. 北京 :高等教育出版 . [8]《 555 定時器原理及實(shí)用電路集錦》楊兆選編著，天津大學(xué)出版社， 1989年 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 23 第八章 附錄 電路設(shè)計(jì)原理圖： 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 24 八路搶答器實(shí)物圖： 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 25 八路搶答器實(shí)物圖： 華東交通大學(xué) 八路搶答器設(shè)計(jì)報告 — 徐卓 26