正文內容

人音版三年級上冊噢！蘇姍娜-資料下載頁

2025-11-02 01:04本頁面

【導讀】A、2/400|00|00|xx|. 拍手。B、2/4xx|xx|xx|xx|. 拍手

　　

【正文】拍手

教學課件相關推薦

人音版音樂三上噢！蘇珊娜課件4-資料下載頁

【總結】上課啦！說一說：這是什么呢？是哪一國家標志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅合眾國（USA）是一個由50個州和一個聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國家。歌曲《噢！蘇珊娜》想一想：這首歌曲的速度和情緒是怎樣呢？（速度是快）（

2025-11-20 06:35

人音版小學三年級上冊音樂-資料下載頁

【總結】第一篇：人音版小學三年級上冊音樂第八課豐收歌舞教學目標： 1、歌舞形式是表達人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動豐收的喜悅只情。 2、邊歌邊舞表...

2025-09-24 18:12

人音版三年級上冊音樂教案-資料下載頁

【總結】2016____2017年上學期三年級音樂教學計劃（第單元）單元教材分析本冊共有9課：第一課《童年》，第二課《好伙伴》，第三課《草原》，第四課《放牧》，第五課《媽媽的歌》，第六課《四季的歌》，第七課《鐘聲》，第八課《豐收歌舞》，第九課《姐妹倆》。教學目標設定：繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的

2025-08-05 01:47

人音版三年級上冊媽媽的歌課件-資料下載頁

【總結】歡迎各位領導光臨指導固堆河學校媽媽之歌媽媽深情的愛媽媽之歌?愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品質。?讓我們用歌聲歌頌媽媽對孩子摯愛、期望及孩子深情的回報。ffff有感情地朗讀歌詞：?歌詞樸實無華，母子之情溢于字里行間。母子兩人的對答，表達了母子間的真摯感情。這首歌歌唱的什么內

2025-11-21 23:22

人音版三年級上冊同伴進行曲-資料下載頁

【總結】執(zhí)教者：季麗媚（甌北鎮(zhèn)黃田小學）想一想：剛才聽到的音樂最適合表現(xiàn)什么場面？（跳舞）（睡覺）（軍人行走）你還在哪里聽到過這首樂曲？閱兵式廣播操進場運動員進場

2025-11-02 01:42

人音版音樂三上噢！蘇珊娜教案1-資料下載頁

【總結】《哦！蘇珊娜》執(zhí)教：西安市未央區(qū)百花小學馮蓓教材分析：《哦！蘇珊娜》是一首典型的美國西部音樂風格的歌曲。全曲共有六個樂句，旋律輕快流暢，曲調素材精練，易唱，易記，有著濃厚的生活氣息。歌曲不僅表達了對朋友真誠的情誼，也是對生活中美好事物追求的一種向往。通過這首歌曲的學習，可使孩子們從中感受到美國西部音樂的風格，學會珍惜朋友、珍惜友誼。

2025-11-20 08:05

人音版小學三年級上冊音樂教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人音版小學三年級上冊音樂教案課題：第一課童年教學目標： 1、《童年的回憶》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精致多彩的畫面，它表達出對童年生活的...

2025-09-24 18:25

人音版三年級上冊音樂教案定稿-資料下載頁

【總結】第一篇：人音版三年級上冊音樂教案（定稿）第一課童年教學目標： 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?！?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精致多彩的畫面，它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從...

2025-10-19 17:23

人音版三年級音樂上冊音樂教案-資料下載頁

【總結】小學音樂三年級上冊教案第一課?童年（三課時）第一課時《搖啊搖》教學內容：1、學唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3，選用內容：學習用豎笛演奏歌曲教學目標：知識與技能：學習用聽視唱結合學習歌曲《搖啊搖》，讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，???

2025-08-05 02:19

人音版三年級上冊鐘聲教學設計-資料下載頁

【總結】第七課鐘聲教學目標：1、鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風格的歌曲，讓學生在美妙的音樂聲中激發(fā)對音樂的興趣。2、聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》，感受音樂不同的風格情趣。教學重點、難點：1、創(chuàng)編活動。2、有感情的演唱，以情帶聲，做情景表演。

2025-11-20 21:59

人音版三年級上冊四季童趣課件-資料下載頁

【總結】A、將本節(jié)課所學歌曲唱給你身邊的人聽，一同感受四季的快樂。B、課下，以“我心中的四季”為題，小組合作制作一期配圖手抄報。

2025-11-20 09:09

人音版三年級上冊草原教學設計-資料下載頁

【總結】第二課草原教學目的：1、有感情地演唱歌曲，并通過其他創(chuàng)編活動來初步感受內蒙古歌舞的民族風格。2、通過小組合作表演等音樂實踐活動，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維能力，提高學生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調能力。教學重點：1、通過在小組集體活動中，用各種創(chuàng)編活動來感受內蒙古歌舞的民

2025-11-24 08:09