【摘要】豐收之歌教學(xué)目標(biāo):1.用邊歌邊舞表演《桔梗謠》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。2.聆聽(tīng)《豐收之歌》,并以即興舞蹈的形式來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。3.初步了解人聲分類的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《桔梗謠》。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作。教具:鋼琴、多媒體、卡片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:
2024-12-12 23:45
【摘要】桔梗謠教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。3.聆聽(tīng)《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-11 13:39
【摘要】第三課好伙伴單元主題:音樂(lè)是世界性的、無(wú)國(guó)界的“語(yǔ)言”,是人類通過(guò)特定的“語(yǔ)言”(音響)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。本單元以四首作品為載體,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)音樂(lè)“語(yǔ)言”的理解和感悟,知道不同國(guó)家的人們能成為好朋友,好伙伴之間應(yīng)該相互合作,相互理解,相互信任,友誼能讓所有的人享受陽(yáng)光和快樂(lè)!
2024-11-29 21:59
【摘要】草原上教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲,并通過(guò)其它創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過(guò)小組合作表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂(lè)美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)小組集體活動(dòng),用各種創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)。2.創(chuàng)編活動(dòng),節(jié)奏練習(xí),旋律片
【摘要】第一篇:人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 張建 一、學(xué)生情況分析: 對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂(lè),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年...
2024-10-17 13:15
【摘要】沂蒙山風(fēng)光沂蒙山風(fēng)光沂蒙山風(fēng)光柳琴沂河
2024-11-11 01:03
【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲器樂(lè)作品《牧童短笛》(鋼琴)《森吉德瑪》(管弦樂(lè))《晚會(huì)》(管弦樂(lè))歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊(duì)之歌》《嘉陵江上》電影配樂(lè)《船家女》《都市風(fēng)光》《十字街頭》《
2024-11-29 09:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2014—2015學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 老鴉關(guān)小學(xué) 陳曉芳 一、基本情況分析: 三年級(jí)共有學(xué)生17 人們大都活潑可愛(ài),并且喜愛(ài)音樂(lè),特別是唱...
2024-10-03 18:08
【摘要】?人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、?學(xué)情分析?三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),初步具備一定的課堂常規(guī),對(duì)音樂(lè)的感受力,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,能自然、有表情地歌唱,使學(xué)生樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。?二、教材分析?由于學(xué)生還處在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,在
2025-08-17 14:36
【摘要】圓圓和彎彎教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。3.聆聽(tīng)《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、組織
【摘要】第一篇:三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案(人音版) 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元教案(人音版) 第一課 童 年 備課人:羅x 備課時(shí)間: 教學(xué)時(shí)間: 備課類型:詳備 第一課時(shí)《搖啊搖》 教學(xué)內(nèi)...
2024-10-03 16:04
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊(cè)第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓...
2024-11-13 01:52
【摘要】美麗的黃昏教學(xué)目標(biāo):1.鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。2.聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《靈隱鐘聲》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。2.發(fā)聲練習(xí):1234│5—│
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo):,通過(guò)沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏,感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏,模唱簡(jiǎn)單旋律,加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...
2024-10-02 11:02
【摘要】第一篇:人音版三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《搖啊搖》教案 人民音樂(lè)出版社三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《搖啊搖》教案 姓 名: 邱 明 單 位:山亭區(qū)馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系方式: *** tyqiuming@(郵...
2024-10-17 13:11