課程設(shè)置與人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告書-資料下載頁
2025-08-02 22:16本頁面
【正文】 病例的矯治口腔正畸課程體系構(gòu)架六、以調(diào)研為基礎(chǔ)指導(dǎo)教學(xué)與評價(jià)方法改革（一）教學(xué)方法以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為根本，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在教學(xué)過程中，結(jié)合課程內(nèi)容特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，采用課堂講授法、小組活動法、項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)方法，做學(xué)教合一，把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的過程設(shè)計(jì)為邊講邊練的過程，充分啟發(fā)學(xué)生科學(xué)思維能力。創(chuàng)設(shè)實(shí)物情境，掛圖、細(xì)菌涂片觀察，錄像、多媒體等手段輔助教學(xué)，采取分組討論、小組比賽等形式，充分調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。以生為本，注重教與學(xué)的互動，通過典型項(xiàng)目練習(xí)，由教師提出要求，組織學(xué)生完成項(xiàng)目并進(jìn)行小組評價(jià)和教師評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。充分利用多媒體等手段，通過多媒體演示和掛圖展示，向?qū)W生講授病原生物與免疫的基本理論知識。 通過小組討論、小組合作、小組比賽等方式，討論表達(dá)方案、完成項(xiàng)目要求，互相學(xué)習(xí)，鞏固并提升基礎(chǔ)知識的認(rèn)識。將實(shí)驗(yàn)課程劃分為不同的教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生在教師指導(dǎo)下全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)活動，單獨(dú)或小組完成項(xiàng)目過程，提高學(xué)生興趣，深化對基礎(chǔ)知識的了解，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。結(jié)合多媒體視頻、模型等實(shí)物以及現(xiàn)場規(guī)范操作的演示，積極探索實(shí)踐和理論相結(jié)合的理實(shí)一體化教學(xué)模式，做、學(xué)、教做合一，充分啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，從而“聽懂”相應(yīng)的知識和“看懂”各項(xiàng)操作技能，并在自己實(shí)踐操作中“落實(shí)”。幫助學(xué)生完成從理論知識學(xué)習(xí)到臨床實(shí)踐操作的順利過渡。在講授過程中，針對動態(tài)、發(fā)展趨勢、新技術(shù)、新方法及存在的問題等，布置給學(xué)生，通過查閱有關(guān)資料，寫專題，以提高學(xué)生收集資料、綜合分析及寫作的能力。 （二）評價(jià)方法，盡量覆蓋所有授課章節(jié)，試題難度按掌握占70%，熟悉占20%，了解占10%的比例組卷。試卷從試題庫抽取。試題庫的命題要求覆蓋大綱、題型靈活、難易適中、著重考查學(xué)生對基本理論的掌握程度以及理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決問題的能力，每套試題分A、B、C三套試卷，試題量、難易度接近，考試時(shí)隨機(jī)抽取其中一套考核。，每位同學(xué)獨(dú)立完成1項(xiàng)?？萍寄懿僮?。、課堂提問、課后作業(yè)、實(shí)訓(xùn)態(tài)度、材料消耗、人文素養(yǎng)等情況，綜合評定學(xué)生的成績?？己朔绞竭^程性考核50%終結(jié)性考核50%平時(shí)成績20分實(shí)踐技能操作30分50分考核實(shí)施由主講教師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、班長、組長共同根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)考核由主講教師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作考核教務(wù)處組織實(shí)施考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生出勤率、提問、課堂紀(jì)律、人文素養(yǎng)、課后作業(yè)完成等情況打分實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范建議題型：選擇、填空、簡答、論述/病例分析 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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