【總結(jié)】第一篇:課題研究階段計劃 初中數(shù)學(xué)個人專題研修階段性計劃 黃龍縣初級中學(xué)劉俊峰 內(nèi)容提要:本課題以初中數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)為載體,拓寬初中數(shù)學(xué)教學(xué)的領(lǐng)域,擴大初中數(shù)學(xué)教學(xué)的素材,為學(xué)生提供初中數(shù)學(xué)內(nèi)...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】2011年課題實驗研究階段總結(jié)一、課題概況我校自XX年年年底子課題《教育教學(xué)案例的整理和應(yīng)用》結(jié)題以來,我校課題領(lǐng)導(dǎo)小組重新討論總課題的研究實施工作,科學(xué)合理地設(shè)計了課題研究方案,根據(jù)研究方案,進行了廣泛的探索。一年來,課題組成員熱情投入,廣開言路,集思廣益,針對課題研究的主攻方向和具體實施方案等進行了認真的討論,明確了總課題研究的主要內(nèi)容和操作規(guī)程。二、課題組織機構(gòu)
2025-04-14 05:05
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段總結(jié) 《農(nóng)村中學(xué)班級精細化管理探索與實踐》 課題研究階段性總結(jié) 為在學(xué)校中形成班級精細化管理的理念,進一步完善學(xué)校各項管理制度,擁有科學(xué)、規(guī)范的工作流程,使廣大教育者形成善于...
2024-10-15 13:10
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段總結(jié) 《農(nóng)村小學(xué)班級精細化管理探索與實踐》 課題研究階段性總結(jié) 為在學(xué)校中形成班級精細化管理的理念,進一步完善學(xué)校各項管理制度,擁有科學(xué)、規(guī)范的工作流程,使廣大教育者形成善于...
2024-10-06 23:19
【總結(jié)】第一篇:課題階段研究總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)中自主、合作學(xué)習與創(chuàng)新關(guān)系 第一階段研究總結(jié) 自2006年5月我校承擔課題以來,我們課題組不斷努力,加緊工作,悉心研究,認真實踐,課題研究進展順利。經(jīng)過近四...
2024-10-15 13:03
【總結(jié)】 第1頁共2頁 小學(xué)課題階段研究階段工作總結(jié) 本學(xué)期,我們繼續(xù)開展“實施意趣教學(xué),構(gòu)建綠色課堂”的 課題研究,并取得了一些新的成果。 在九月份的課題組活動中,我們學(xué)習了2024-2024學(xué)年...
2025-09-10 17:22
【總結(jié)】第一篇:課題研究實施階段計劃 課題研究實施階段計劃 新學(xué)期開始了,我的課題研究工作又進入了一個新的階段。為了更好的對小學(xué)低年級語文教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)進行研究,較好地將研究工作有效的完成,...
2024-10-06 23:16
【總結(jié)】第一篇:王榮研究準備階段計劃 研究準備階段計劃 開展《班主任特色班集體建設(shè)的實踐與研究》這項研究,有利于新形勢下學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,促進學(xué)生健康人格的發(fā)展。為了奠定堅實的研究基礎(chǔ),在研究準備階段我...
2024-10-05 06:52
【總結(jié)】第一篇:課題研究第二階段工作計劃 課題研究第二階段工作計劃 《優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)實效性》實驗課題開題以來,我們進行了深入的理論學(xué)習與實踐探索,已順利完成了第一階段的研究工作,結(jié)合第一階段研...
2024-10-29 06:03
【總結(jié)】第一篇:微型課題研究階段工作總結(jié) 烏江中心學(xué)校 數(shù)學(xué)教研組微型課題研究階段性工作總結(jié) 烏江中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組 烏江中心學(xué)校 數(shù)學(xué)教研組微型課題研究階段性工作總結(jié)烏江中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組微型課題...
2024-11-04 22:54
【總結(jié)】第一篇:小課題研究階段總結(jié) 小課題研究階段總結(jié) 王景義2011年7月 在學(xué)校的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,在教研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人的小課題“讀書筆記在語文教學(xué)中的應(yīng)用”研究取得了初步成果現(xiàn)總結(jié)如下: 一.組...
2024-10-09 00:01
【總結(jié)】第一篇:課題后期研究階段總結(jié) 2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 后期研究階段總結(jié) (一)形成多種教學(xué)方式的綜合運用與高效課堂的有機結(jié)合的課堂教學(xué)模式 1、初步構(gòu)...
2024-10-15 13:08
【總結(jié)】第一篇:課題研究,中期階段總結(jié) 《小學(xué)科學(xué)中學(xué)生動手操作能力訓(xùn)練的方法和策略的研究》 中期階段總結(jié) 在這一學(xué)期的課題研究工作中,我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性的研究成果,也積累了一定的實驗經(jīng)驗,同時在研究...
【總結(jié)】第一篇:小課題研究階段總結(jié) 高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究課題階段總結(jié) 高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究已進行了一段時間,在本階段主要進行了查閱相關(guān)理論,學(xué)習探究相關(guān)的數(shù)學(xué)教育的基本理論及其課題實施相關(guān)問題?,F(xiàn)將本...
2024-10-06 02:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)課題階段研究階段工作總結(jié) 本學(xué)期,我們繼續(xù)開展“實施意趣教學(xué),構(gòu)建綠色課堂”的課題研究,并取得了一些新的成果。 在九月份的課題組活動中,我們學(xué)習了2011-2012學(xué)年度“構(gòu)建小學(xué)綠色...
2024-11-09 04:10