路家村中學(xué)校實施素質(zhì)教育自評報告-資料下載頁
2025-08-02 22:04本頁面
【正文】 要求的同時又極力打造特色班級。②完善走廊文化。學(xué)校不放過任何一個過道、一堵墻，把名言警句張貼到墻上，每一個過道上懸掛中外大家和古今名人的畫像及其警句，讓學(xué)生得到潛移默化的熏陶。③創(chuàng)新辦公室文化。走進(jìn)教師辦公室，一道靚麗的風(fēng)景映入眼簾，那就是學(xué)校征集每一位教師在做人、為學(xué)、治教等方面的格言制作而成的牌匾，而且每個牌匾都署上了教師的姓名。這無疑起到了激勵、警醒教師專業(yè)成長的作用。（4）廁所文化，學(xué)校要求不僅要衛(wèi)生環(huán)境要達(dá)標(biāo)，要每天堅持清掃，還要利用廁所培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累的勞動觀念。廁所墻上張貼了“我為大家服務(wù)，希望大家愛護(hù)我”的溫馨提示語，又使其不失育人功能?？茖W(xué)合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)、活動時間。我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息制度，學(xué)生在校時間不超過八小時，保證學(xué)生每天體育活動不少于1小時。（五）課堂教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時。并確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。我校開學(xué)初均召開全體教師會議、教研組長會議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。學(xué)校計劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項目有措施。通過上述兩種形式的會議，統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)后，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計劃》。計劃擬訂后，經(jīng)全校教代會議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計劃，擬訂各類計劃。實施教學(xué)計劃。為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)工作計劃》，明確責(zé)任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實，不斷加大工作力度，確保制度生效；三是提倡啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，落實高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。重視校本課程的開發(fā)和使用；四是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查各教研組計劃和抽查教師教學(xué)工作計劃；五是關(guān)注學(xué)生不同水平和個性差異，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價和分類指導(dǎo)。學(xué)生各科課內(nèi)作業(yè)當(dāng)堂完成，課外作業(yè)總量限制在2小時以內(nèi)；每學(xué)期只組織期中和期末兩次考試；六是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。（六）辦學(xué)成效經(jīng)過多年的努力，我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動得到保障，辦學(xué)特色突出，德育的針對性、實效性增強，2010年10月，學(xué)校榮獲陽泉市“中國精神頌”主題教育活動集體優(yōu)勝獎；2012年7月，榮獲“全國特色教育示范單位”稱號。我校教育教學(xué)效果顯著，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高，從2009年2011年，學(xué)校連續(xù)三年被盂縣縣委、縣政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”稱號；2010年10月，我校被教育部中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研專項基金管理辦公室確定為“國家教師科研專項基金重點課題科研單位”；2011年1月，在教育部中國教師發(fā)展基金會組辦的全國“十一五”教育教研先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者及優(yōu)秀成果評選中榮獲“全國教育科研先進(jìn)單位”；2011年5月，陽泉市教育局授予我?！瓣柸薪逃畔⒒喟嗤āㄔO(shè)示范學(xué)?！?；2012年9月，縣委、縣政府授予我?！敖虒W(xué)成績先進(jìn)單位”稱號；2012年11月我校承擔(dān)的重點課題順利結(jié)題，榮獲國家教育部“‘十二五’規(guī)劃重點課題壹等獎”、“國家教科研基金科研先進(jìn)單位”等稱號；2012年12月，獲市級“平安文明校園”榮譽。我校學(xué)生良好品質(zhì)逐步形成，學(xué)業(yè)成績進(jìn)步幅度較大，學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新能力不斷提高，126班學(xué)生張雪獲2012年度省級“三好學(xué)生”稱號；124班學(xué)生王曉潔在陽泉市“理想點亮人生”主題演講賽中獲優(yōu)秀獎；127班學(xué)生苗宇琴的蠟筆畫《胸懷祖國，放眼世界》在第八屆全國中小學(xué)生美術(shù)展中獲特別金獎。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，市教育局曾授予我?！皩嵤秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位”稱號，縣教育局授予我校“發(fā)展職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號。各年級學(xué)生全科合格率達(dá)80%以上，畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率和按時畢業(yè)率均為100%，達(dá)到了規(guī)定要求?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在過去的時間里，我校始終以山西省素質(zhì)教育精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，堅持走在素質(zhì)教育大潮前沿，真抓實干，開拓創(chuàng)新，取得了一定的成績。但我們也清醒的認(rèn)識到，師資水平有限、教育教學(xué)理念的更新速度不快、課改步伐不大，受客觀條件的限制，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，化學(xué)、思品、歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科的專業(yè)教師缺乏，體育活動沒有合格的專用場地等實際問題等因素也影響了我校素質(zhì)教育的實施，我校將在今后的工作中克服一切困難，進(jìn)一步解放思想，狠抓內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，把素質(zhì)教育工作提升到更高水平！2013年4月
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