路家村中學(xué)校實施素質(zhì)教育自評報告(文件)
【正文】 休日補課。我校多年來實行專人負責管理學(xué)籍，實現(xiàn)了學(xué)籍管理電子化，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)齊全，學(xué)籍檔案完善并做到了分類歸檔。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了德育目標的要求，取得了很大成績。學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起全員教育、全員管理、全面育人的德育網(wǎng)絡(luò)。促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。（2）舉行升國旗儀式和國旗下的講話活動。在學(xué)生中開展學(xué)法、懂法、守法的活動，針對學(xué)生法制觀念淡薄的情況，我們利用多媒體組織學(xué)生觀看《青少年警示錄》，并寫出觀后感來；邀請法制副校長、當?shù)嘏沙鏊督ū笏L為師生講解法律知識，強化了師生的法律意識及自我保護意識，促使學(xué)生自覺地遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校政教處擬定計劃，統(tǒng)一安排，各年級各班按時落實。各年級各班學(xué)生民主評議，產(chǎn)生出班級之星、管理之星、文明之星、學(xué)習之星、進步之星、健康之星、才藝之星、環(huán)保之星等，我們把這些學(xué)生的風采展示在班級的墻報上，大張旗鼓地宣傳他們的事跡，同時我們還將計劃在元旦前夕評比校級之星，連同其模范事跡做成圖版在校園內(nèi)展示，以此來激勵更多的學(xué)生爭優(yōu)趕先。把活動作為校園文化的載體，使校園文化在活動中深化，實現(xiàn)校園文化的情景化。（2）在學(xué)校顯眼處，映入眼簾的是“知識改變命運，習慣成就未來”、“多思開啟智慧，勤奮走向成功”、“學(xué)會求知，學(xué)會做事；學(xué)會共處，學(xué)會做人；學(xué)習自主，生活自理；人格自尊，行為自律”的宣傳標語，體現(xiàn)了我校輝煌的辦學(xué)歷程和在此基礎(chǔ)上形成的優(yōu)良校風、教風、學(xué)風和辦學(xué)理念，校園圍墻的噴涂和櫥窗內(nèi)容主要是介紹學(xué)校的歷史、活動、成就以及宣傳德育、安全知識，是展示校園文化建設(shè)的重要窗口，彰顯出我?！坝藶楸尽钡睦砟睢Ｔ诮淌艺胺?，學(xué)校統(tǒng)一要求中間懸掛國旗，兩邊是激勵性警句，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生在校一日規(guī)范制》在黑板兩側(cè)醒目張貼，課程表、作息表、值日表規(guī)范呈現(xiàn)。教室后側(cè)還開辟了“讀書角”。③創(chuàng)新辦公室文化。廁所墻上張貼了“我為大家服務(wù)，希望大家愛護我”的溫馨提示語，又使其不失育人功能。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴格按照教育部頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計劃，擬訂各類計劃。學(xué)生各科課內(nèi)作業(yè)當堂完成，課外作業(yè)總量限制在2小時以內(nèi)；每學(xué)期只組織期中和期末兩次考試；六是嚴格兌現(xiàn)獎懲。學(xué)生體質(zhì)健康達到規(guī)定標準，審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，市教育局曾授予我校“實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》先進單位”稱號，縣教育局授予我校“發(fā)展職業(yè)教育先進集體”稱號。但我們也清醒的認識到，師資水平有限、教育教學(xué)理念的更新速度不快、課改步伐不大，受客觀條件的限制，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，化學(xué)、思品、歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科的專業(yè)教師缺乏，體育活動沒有合格的專用場地等實際問題等因素也影響了我校素質(zhì)教育的實施，我校將在今后的工作中克服一切困難，進一步解放思想，狠抓內(nèi)部管理，進一步規(guī)范教學(xué)管理，把素質(zhì)教育工作提升到更高水平！2013年4月20?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我校教育教學(xué)效果顯著，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高，從2009年2011年，學(xué)校連續(xù)三年被盂縣縣委、縣政府授予“教育教學(xué)先進集體”稱號；2010年10月，我校被教育部中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研專項基金管理辦公室確定為“國家教師科研專項基金重點課題科研單位”；2011年1月，在教育部中國教師發(fā)展基金會組辦的全國“十一五”教育教研先進集體、先進工作者及優(yōu)秀成果評選中榮獲“全國教育科研先進單位”；2011年5月，陽泉市教育局授予我校“陽泉市教育信息化‘班班通’建設(shè)示范學(xué)?！?；2012年9月，縣委、縣政府授予我?！敖虒W(xué)成績先進單位”稱號；2012年11月我校承擔的重點課題順利結(jié)題，榮獲國家教育部“‘十二五’規(guī)劃重點課題壹等獎”、“國家教科研基金科研先進單位”等稱號；2012年12月，獲市級“平安文明校園”榮譽。為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習《學(xué)校教學(xué)工作計劃》，明確責任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實，不斷加大工作力度，確保制度生效；三是提倡啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，落實高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。通過上述兩種形式的會議，統(tǒng)一認識、明確目標后，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計劃》。制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。我校嚴格規(guī)范學(xué)生作息制
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