【正文】 sv=Asv/（Svb） fsv—箍筋抗拉設(shè)計強度 Asv—斜截面內(nèi)配置在同一截面的箍筋各肢總截面面積㎜2 Sv—斜截面內(nèi)箍筋的間距㎜ Vpd—與斜截面相交的預(yù)應(yīng)力彎起鋼束的抗剪承載力kN Vpb =∑Apdsinθp Apb—斜截面內(nèi)在同一彎起平面的預(yù)應(yīng)力彎起鋼筋的截面面積㎜2 fpd—預(yù)應(yīng)力彎起鋼束的抗拉設(shè)計強度MPa本梁取1260MPa p—預(yù)應(yīng)力彎起鋼筋在斜截面受壓端正截面處的切線與水平線的夾角表61 斜截面受壓端正截面處的鋼束位置及鋼束群重心的位置 截面鋼束號x4Rcosθpaoas apcm 距支座h/2處斜截面頂端N1(N2)N3(N4)N5N6 說明距支座h/2處的斜截面的抗剪承載能力滿足要求⑵ 斜截面抗彎承載力驗算 由于梁內(nèi)預(yù)應(yīng)力鋼束都在梁端錨固，即鋼束根數(shù)沿梁跨幾乎沒有變化，可不必進行該項承載力驗算，通過構(gòu)造加以保證。第7章 應(yīng)力驗算 短暫狀況的正應(yīng)力驗算（1）構(gòu)件在制作、運輸及安裝等施工階段，混凝土強度等級為C50，在預(yù)加應(yīng)力和自重應(yīng)力作用下的截面邊緣混凝土的法相壓應(yīng)力應(yīng)符合式（2）短暫狀況下（預(yù)加力階段）梁跨中截面上、下緣的正應(yīng)力上緣：下緣：其中 截面特性取用表 中第一階段的截面特性預(yù)加力階段混凝土的壓應(yīng)力滿足應(yīng)力限制值的要求；混凝土的拉應(yīng)力通過規(guī)定的預(yù)拉區(qū)配筋率來防止出現(xiàn)裂縫，預(yù)拉區(qū)混凝土沒有出現(xiàn)拉應(yīng)力，%的縱向鋼筋即可 （3）.支點截面或運輸、安裝階段的吊點截面的應(yīng)力驗算，其方法與此相同，但應(yīng)注意計算圖式、預(yù)加應(yīng)力和截面幾何特性情況、 持久狀況的正應(yīng)力計算（1）截面混凝土的正應(yīng)力驗算對于預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁的正應(yīng)力，應(yīng)取跨中、l/4處分別進行驗算，應(yīng)力計算的作用（或荷載）取標(biāo)準(zhǔn)值，汽車荷載計λ沖擊系數(shù)。跨中截面（I—I）驗算此時有，，跨中截面混凝土上邊緣壓應(yīng)力計算值為：l/4截面（II—II）驗算此時，l/4截面混凝土上邊緣壓應(yīng)力計算值 持久狀況下跨中截面混凝土正應(yīng)力驗算滿足要求。（2）持久情況下預(yù)應(yīng)力鋼筋的應(yīng)力驗算所以鋼束應(yīng)力為計算表明：預(yù)應(yīng)力鋼筋拉應(yīng)力超過規(guī)范規(guī)定值，但其比值。可以認為鋼筋應(yīng)力滿足要求。、持久狀況下的混凝土主應(yīng)力驗算本設(shè)計取剪力和彎矩都較大的變化點截面為例進行計算。圖71 變化點截面（尺寸單位：mm） (1).截面面積矩計算按圖115進行計算，其中計算點分別去上梗肋a—a處，第三階段截面重心軸及下梗肋b—b處現(xiàn)以第一階段截面梗肋a—a以上面積時，凈截面重心的面積矩計算為例： 同理可得：不同計算點處的面積矩現(xiàn)匯總于表71表71 面積矩計算表截面類型第一階段凈截面對其重心軸第二階段凈截面對其重心軸第三階段凈截面對其重心軸計算點位置面積矩符號面積矩(2).主應(yīng)力計算以上梗肋處（a—a）的主應(yīng)力計算為例剪應(yīng)力剪應(yīng)力的計算按計算，其中為可變作用引起的剪力標(biāo)準(zhǔn)值組合。,所以有 正應(yīng)力：主應(yīng)力同理，可得及下梗肋b—b處的主應(yīng)力如下表72表72變化點主應(yīng)力計算表計算纖維面積矩剪應(yīng)力正應(yīng)力主應(yīng)力第一階段凈截面第二階段凈截面第三階段凈截面。019(3).主壓應(yīng)力的限制值混凝土的主壓應(yīng)力限制值為，與上表計算結(jié)果比較，可見混凝土主壓應(yīng)力計算值均小于限制值，滿足要求。(4).主應(yīng)力驗算將上表中的主壓應(yīng)力值與主壓應(yīng)力限制值進行比較，均小于相應(yīng)的限制值，最大拉應(yīng)力為，按《公橋規(guī)》的要求，僅需按構(gòu)造布置箍筋。第8章 抗裂性驗算、作用短期效應(yīng)組合作用下的正截面抗裂驗算正截面抗裂驗算取跨中截面進行(1) .預(yù)加力產(chǎn)生的構(gòu)件抗裂驗算邊緣的混凝土預(yù)壓應(yīng)力的計算跨中截面：則(2).由荷載產(chǎn)生的構(gòu)件抗裂驗算邊緣混凝土的法向拉應(yīng)力的計算(3).正截面混凝土抗裂計算對于全預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件，作用荷載短期效用組合作用下的混凝土拉應(yīng)力應(yīng)滿足由以上計算可知，說明截面在短期效應(yīng)組合作用下沒有消壓，滿足抗裂要求。、作用短期效應(yīng)組合作用下的斜截面抗裂驗算斜截面抗裂驗算應(yīng)取剪力和彎矩均較大的最不利區(qū)段進行。這里仍取剪力和彎矩均較大的變化點（II—II）截面為例進行計算。實際設(shè)計中，應(yīng)根據(jù)需要增加驗算截面，該截面的面積矩見表117 (1).主應(yīng)力計算以上梗肋處（a—a）的主應(yīng)力計算為例。剪應(yīng)力剪應(yīng)力的計算按式計算，其中為可變作用引起的剪力短期效應(yīng)組合值。 正應(yīng)力： 主拉應(yīng) 同理，可得及下梗肋b—b處的主應(yīng)力如下表81表 81 變化點抗裂驗算主拉應(yīng)力計算表計算纖維面積矩剪應(yīng)力主應(yīng)力主拉應(yīng)力第一階段凈截面第二階段換算截面第三階段換算截面 (2).主壓應(yīng)力的限制值作用短期效應(yīng)組合下抗裂驗算的主拉應(yīng)力。 從下表中可以看出，以上主應(yīng)力均符合要求，所以變化點截面滿足作用短期效應(yīng)組合作用下的斜截面抗裂驗算要求。第9章 主梁變形（撓度）計算根據(jù)主梁截面在各階段混凝土正應(yīng)力驗算結(jié)果，可知，主梁在使用荷載作用下截面不開裂。主梁跨徑l=。C50混凝土的彈性模量為。由表111可見，主梁在各控制截面的換算截面慣性矩各不相同。本設(shè)計為簡化。取梁l/4處截面的換算面積慣性矩。作為全梁的平均計算值計算。簡支梁撓度驗算式為:(1).可變荷載作用引起的撓度現(xiàn)將可變荷載作為均布荷載作用在梁上，則主梁跨中撓度系數(shù) （查規(guī)范表）荷載短期效應(yīng)的可變荷載值為有可變荷載引起的簡支梁跨中截面撓度為考慮長期效應(yīng)的可變荷載引起的撓度值為：滿足要求。(2).考慮長期效應(yīng)的一期恒載、二期恒載引起的撓度第10章 錨固局部承壓計算根據(jù)對四束預(yù)應(yīng)力鋼筋錨固點的分析，N2鋼束的錨固端局部承載條件最不利，現(xiàn)對N2錨固端進行局部承載驗算，下圖101為鋼束梁端錨具及間接鋼筋的構(gòu)造布置圖。圖101 錨固區(qū)局部承壓計算圖局部受壓區(qū)尺寸要求配置間接鋼筋的混凝土構(gòu)件，其局部受壓區(qū)的尺寸應(yīng)滿足下列錨下混凝土抗裂計算的要求。式中:——結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)，這里——局部受壓面積上的局部壓力設(shè)計值，所以局部壓力設(shè)計值為： ——混凝土局部承壓修正系數(shù)，——張拉錨固時混凝土軸心抗壓強度設(shè)計值，混凝土強度達到設(shè)計強度的90%時張拉，此時混凝土強度等級相當(dāng)于，由表查得——混凝土局部承壓承載力提高系數(shù)，、——混凝土局部受壓面積，為扣除孔洞后面積，為不扣除孔洞面積；對于具有喇叭管并與墊板連成整體的錨具，可取墊板面積扣除喇叭管尾端內(nèi)孔面積；本設(shè)計中采用的即為此類錨具，喇叭管尾端內(nèi)孔直徑為70mm，所以：——局部受壓計算底面積；局部受壓面為邊長為180mm的正方形，根據(jù)《公橋規(guī)》中的計算方法，局部承壓計算底面積為： 所以 ：計算表明。局部承壓尺寸滿足要求。局部抗壓承載力計算配置間接鋼筋的局部受壓構(gòu)件，其局部抗壓承載力計算公式為：且需滿足:式中:——局部受壓面積上的局部壓力設(shè)計值，——混凝土核心面積，可取局部受壓計算底面積范圍以內(nèi)的間接鋼筋所包羅的面積，這里配置螺旋鋼筋得： ——間接鋼筋影響系數(shù)；混凝土強度等級為C50及以下時，取 ——間接鋼筋體積配筋率；局部承壓配置直徑為的鋼筋，單根鋼筋面積為，所以C45混凝土。將上述各計算式代入局部抗壓承載力計算公式，可得到： 故，局部抗壓承載力計算通過。 第11章 設(shè)計小結(jié)此次設(shè)計對我們來說算是有十分重要的意義，這是我們進入大四的首個學(xué)習(xí)任務(wù)。通過對預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁T形梁橋設(shè)計計算，我對橋梁的結(jié)構(gòu)中各個組成部分有了一個更加清晰的認識。對構(gòu)件設(shè)計的理解又加深了一步.在課程設(shè)計設(shè)計過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改正，不多學(xué)習(xí)，最終完成了橋梁的設(shè)計。課程設(shè)計是專業(yè)知識的一個大的綜合，會給我們很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又給了我們很多思考，給了我們很大的看空間。同時整個設(shè)計讓我感觸頗多。使我們對很多知識有了具體的認識。我認為，在此次設(shè)計中，不僅培養(yǎng)了獨立思考的能力、計算能力，同時在其他能力上也有了很大幅度的提升。更加重要的是，通過設(shè)計我們了解到很多平時沒學(xué)到的知識，而這是日后相當(dāng)實用的，真是受益匪淺。想要很好的面多社會上的各種挑戰(zhàn)，就只能不斷的學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐。這些對于我們的未來都會有很大的一個幫助。以后不管有多么的辛苦，我們都應(yīng)該能夠坦然的面對，尋找其中珍貴的事情，內(nèi)容。在此次設(shè)計之后變的會更好的面對以后的事情?；仡櫰鸫舜卧O(shè)計，其實還是感慨很多，從理論知識上來講，這段日子可以說是苦多于甜，但是最后可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識。通過此次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際的結(jié)合，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。此次設(shè)計讓我明白思路就是出路，有了思路一切就可以很順利的進行下去。有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真研究，動腦思考，動手實踐，就不會有弄不懂的知識，定會收獲豐富。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，千萬不能遇到問題就退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上披荊斬棘，而不是知難而進，那樣永遠不可能收獲成功。