某鎮(zhèn)社工培訓(xùn)需求調(diào)查分析報告-資料下載頁
2025-08-02 20:03本頁面
【正文】 持，具體設(shè)想重點規(guī)劃項目如下：（1） 開展“社工大講堂”實務(wù)技能專項系列培訓(xùn)根據(jù)社工培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果，安排多種形式的培訓(xùn)，利用案例研究、小組互動、角色扮演等多元化的方法有效地開展一系列匹配社工需求的培訓(xùn)。 課程主題課程內(nèi)容揭開社工“真面目”以社會工作專業(yè)的基本理論、價值理念、工作技巧等為切入點，帶領(lǐng)公益新人學(xué)習(xí)社工知識個案工作技巧培訓(xùn)提升鎮(zhèn)內(nèi)社工對個案工作理論知識水平和實操技能以應(yīng)用于實踐，完善社工服務(wù)小組工作技巧培訓(xùn)針對社會服務(wù)手法中的小組工作實務(wù)技能方法開展培訓(xùn)活動策劃技巧和游戲帶領(lǐng)技巧分析具體活動案例，演練如何完成活動策劃。志愿者的招募及管理技巧通過與傳統(tǒng)義工招募方法進行對比，發(fā)掘各領(lǐng)域所需義工特征，同時傳遞義工服務(wù)管理理念。社會服務(wù)中如何應(yīng)對評估以社會工作專業(yè)的基本理論、價值理念、工作技巧等為切入點，帶領(lǐng)公益新人學(xué)習(xí)社工知識。媒體運用技巧及攝影技巧現(xiàn)場演練服務(wù)活動中的宣傳設(shè)計，包括通訊稿的撰寫、活動海報的設(shè)計和照片的拍攝等使用技巧（2）加強對外交流學(xué)習(xí)，“走出家門”看服務(wù)。建立學(xué)習(xí)交流機制，相互借鑒共同提高。通過經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會等形式，相互交流，相互學(xué)習(xí)、相互提高。培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果顯示，鎮(zhèn)內(nèi)社工希望走出去，開拓視野，到有優(yōu)秀社會服務(wù)經(jīng)驗的地區(qū)和機構(gòu)“取經(jīng)”，回來后應(yīng)用到自己的本職工作上來，取長補短，融會貫通，發(fā)展一套屬于自己、適合本地區(qū)的社會工作方法。創(chuàng)益中心一方面以工作坊的形式引進業(yè)內(nèi)資深人士開設(shè)課程，另一方面也帶領(lǐng)公益組織工作外出參觀學(xué)習(xí)，吸取其他地區(qū)社會服務(wù)發(fā)展經(jīng)驗，融合本土文化，形成本土社會服務(wù)特色。結(jié)束語： 社會工作是知識密集型行業(yè)，社會工作專業(yè)人才是具有一定社會工作專業(yè)知識和技能并在相關(guān)領(lǐng)域直接提供社會服務(wù)的專門人員。提升鎮(zhèn)內(nèi)社會服務(wù)需要加強社工人才隊伍的建設(shè)，其中最重要的一項就是加強社工人員培訓(xùn)和發(fā)展，充實、更新其專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以滿足人民群眾不斷增長的服務(wù)需求，從而進一步推動社會工作，福澤社群。14
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