柯巖學(xué)區(qū)民工子女入學(xué)教育情況調(diào)查報告-資料下載頁
2025-08-02 19:51本頁面
【正文】 分辨是非曲直，容易被引誘甚至上當(dāng)受騙。四、對策與思考：政府重視是解決民工子女教育的關(guān)鍵。為解決民工子女的入學(xué)難問題，柯巖、湖塘兩街道政府專門召開會議，并決定擴(kuò)建柯巖街道竹林小學(xué)。同時，阮社小學(xué)二期、澄海小學(xué)的擴(kuò)建也在規(guī)劃中；湖塘中學(xué)易地新建，湖塘中心校搬遷現(xiàn)在湖塘中學(xué)內(nèi)，今年暑假可以投入使用。這些工程的推進(jìn)、落實將為柯巖、湖塘兩街道的民工子女入學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。家長的素質(zhì)和家庭教育管理是促使學(xué)校平安和諧發(fā)展的重要因素。民工子女的教育問題，不僅關(guān)系到進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的切身利益，還關(guān)系到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會的穩(wěn)定。政府部門也要切實關(guān)注外來民工的生活環(huán)境和民工素質(zhì)的提升，使民工子女及其他們的父母能在柯巖、湖塘安家立業(yè)并愉快、安全地工作、學(xué)習(xí)，推動柯南經(jīng)濟(jì)更好地持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在做好公平教育的同時，要給與農(nóng)民工子女更多的關(guān)心與愛護(hù)。應(yīng)該注意減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，想方設(shè)法幫助他們提高在集體中的地位，增強(qiáng)他們的自信心。要特別加強(qiáng)對民工子女的心理健康教育和輔導(dǎo)，對每個外來民工子弟建立心理檔案，開設(shè)專門的心理課程，掌握學(xué)生的心理健康基本狀況，有效地把握影響他們心理健康的因素。還要加大力度開展法制教育、人生理想教育、安全教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高明辨是非能力。同時要努力防止形成小團(tuán)體，密切關(guān)注他們交友特別是與外界的交往情況，避免發(fā)生給社會和正常的學(xué)校教育帶來不良影響的行為。通過進(jìn)行正確的心理引導(dǎo)、心理干預(yù)，促進(jìn)他們健全人格形成和發(fā)展。要注重家長與社會力量的參與，共同推進(jìn)民工子女教育工作。加強(qiáng)與民工孩子父母的聯(lián)系，是促進(jìn)民工子女盡快融入學(xué)校的一個關(guān)鍵。學(xué)校的教育離不開家長的支持。因此要主動了解民工子女的家庭特別是家庭教育狀況，指導(dǎo)民工家長如何了解孩子的心理，增強(qiáng)他們對家庭教育重要性的認(rèn)識，逐步改變簡單粗暴不管不問的方式方法。使他們的孩子更快更好地融入學(xué)校大家庭，融入這個城市。這樣不僅僅對于民工及其子女，對于學(xué)校的和諧教育和整個社會的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的意義。 5
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