分數的基本性質課件-資料下載頁

【總結】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報，小紅設計的數學欄目占了整個版面的，小明設計的數學欄目占了整個版面的，小麗設計的數學欄目占了整個版面的。誰設計的數學欄目占整個版面大？21428484個人操作：1.請把他們三人設計的數學欄目占整

2025-11-28 16:30

分數的基本性質-副本-資料下載頁

【總結】分數的基本性質貴池實小百荷分校方君敏按要求涂色，再比較它們的大小。123963按要求涂色，再比較它們的大小。123963==例1分別用分數表示每個圖里的涂色部分，再把大小相等的分數填入等式。（）（）（）（）（

2025-11-12 23:23

20xx上海教育版六上22分數的基本性質課件-資料下載頁

【總結】復習一、填空：??????;??32211????;20112????????;63404????????;5283??????????.???11253221205286340121121、若把左圖視作整體1，則右圖用分數表示

2025-11-21 00:06

上海教育版數學六上22分數的基本性質第2課時課件-資料下載頁

【總結】分數的基本性質（2）練一練?1．找出28和42的公約數，它們的最大公約數是多少？答：28和42的公約數有1、2、7、14．它們的最大公約數是14。練一練?2．下列每組數中，哪兩個數是互質數？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2025-11-20 01:32

上海教育版數學六上22分數的基本性質第3課時課件-資料下載頁

【總結】做一做請所有同學們將你們手中的白紙象老師這樣同向對折再對折，將白紙四等分。并用你們的鉛筆把折痕畫出，并把前三條涂成藍色。如圖所示做一做請第二組同學們用鉛筆將白紙縱向二等分，如圖所示做一做請第三組同學用鉛筆將白紙縱向三等分，如圖所示做一做請第四組同學用鉛筆將白紙縱向四等分，如圖所示想一想

2025-11-20 04:29

冀教版四年下分數的基本性質-資料下載頁

【總結】分數的基本性質教學目標：知識與技能：初步理解分數的基本性質，會應用分數的基本性質進行分數的改寫。過程與方法：結合趣味故事和填數活動，經歷認識分數的基本性質的過程。情感態(tài)度與價值觀：積極參與數學活動，發(fā)展學生數學思維，感受分數基本性質的合理性和確定性。教學重點：會應用分數的基本性質進行分數的改寫。教學難點：

2025-11-09 22:31

分數的基本性質下載冀教版四年級數學下冊-資料下載頁

【總結】分數的基本性質冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數的基本性質，同學們要理解并掌握分數的分子和分母同時乘以或者除以一個不為零的數，分數的大小不變，能夠應用分數的基本性質解決相關的實際問題。貝貝：分這根甘蔗的佳佳：分這根甘蔗的丁?。悍诌@根甘蔗的13

2025-12-02 08:25

青島版數學六上比的基本性質課件之一-資料下載頁

【總結】青島版六年級數學上冊教學目標：總結比的基本性質，在感受和理解比的基本性質的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質把一個比化成最簡單的整數比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質（商不變的性質）與分數的基本性

2025-11-06 02:34

分數的基本性質ppt課件-資料下載頁

【總結】例1、例2分數的基本性質分數的意義和性質②預設：①（2）請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分數的相等1.在

2025-05-06 08:24

分數的基本性質ppt課件-資料下載頁

【總結】分數的基本性質猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅干平均切成四塊，分給猴大一塊。猴二見到說：“太小了，我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊，分給猴二兩塊。猴三更貪，它搶著說：“我要三塊，我要三塊。”于是，猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊，分給猴三三塊。小朋友們，你知道哪只猴子分得多嗎？

2026-01-08 16:19

分數的基本性質ppt課件-資料下載頁

【總結】分數的基本性質執(zhí)教者：阮金燕五年級數學上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天，猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅干平均切成四塊，分給猴大一塊。猴二見到說：“太小了，我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊，分給猴二兩塊。猴三更貪，它搶著說：“我要三塊，我要三塊?！庇谑牵锿跤职训谌龎K餅干平均切成十二塊，分給猴三

2025-07-26 10:01

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【總結】探索分數中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎？為什么？分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數，分數的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數234××，分數的大小不變。

2025-10-25 17:58

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【總結】九年義務教育六年制小學數學第十冊皋蘭縣中部小學教師：李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．

2025-11-13 01:56

分數基本性質課件-資料下載頁

【總結】分數的基本性質義務教育六年制小學數學第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三

2025-12-02 08:26

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【總結】分數的基本性質蘇教版小學五年級數學下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。正在這時，家里來了一個客人，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。933162

2025-12-27 21:03

滬教版數學六上分數的基本性質之四(更新版)

滬教版數學六上分數的基本性質之四(專業(yè)版)

滬教版數學六上分數的基本性質之四(留存版)

滬教版數學六上分數的基本性質之四-文庫吧