【導(dǎo)讀】下面的圖形是圓嗎?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)較大的數(shù),同學(xué)們要了解個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的概念,能夠正確的讀寫(xiě)較大的數(shù),在讀寫(xiě)的過(guò)程中要注意零的讀法和寫(xiě)法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約
2025-11-02 03:46
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分?jǐn)?shù)墻探究一用分?jǐn)?shù)墻來(lái)比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2025-11-21 02:55
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圓,同學(xué)們要掌握?qǐng)A的概念,以及圓的組成,能夠判斷哪些圖形是圓,知道圓中直徑的特點(diǎn)、半徑與直徑的關(guān)系。掌握畫(huà)圓的方法,能夠按照一定的步驟用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓。生活中的圓有哪些?大家覺(jué)得一根繩子可以畫(huà)出一個(gè)圓嗎?固定的那一點(diǎn)o叫做圓心,從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用r表示。r
2025-12-02 08:51
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.能運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。2.提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí),發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運(yùn)算符號(hào),合理選擇算法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1.說(shuō)說(shuō)你知道的運(yùn)算定律。2.根據(jù)運(yùn)算定律填空,并說(shuō)說(shuō)這樣填的依據(jù):a+(
2025-11-30 06:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)距離教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。2.通過(guò)觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點(diǎn)間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):兩點(diǎn)之間的連線,線段最短。教學(xué)難點(diǎn):兩點(diǎn)之間的連線,線段最短。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。
2025-11-29 17:54
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用,知道常見(jiàn)的計(jì)數(shù)單位,能夠解決相關(guān)的問(wèn)題。我們的學(xué)校建于1997年,總投資約980萬(wàn)元;學(xué)校實(shí)際占地面積15162平方米;校舍建筑面積8960平方米;集中綠化面積3223平方米;現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識(shí)
2025-11-02 03:52
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù),同學(xué)們要知道萬(wàn)以上、億以上的各個(gè)數(shù)位,以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率,理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。10個(gè)一是()10個(gè)十是()10個(gè)百是()10個(gè)千是()十百千萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是(
2025-11-20 00:06
【總結(jié)】971261666575107分?jǐn)?shù)墻上找出相等的分?jǐn)?shù)??助?本課小結(jié)
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、操作和交流認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱與感受圓的基本特征,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓,能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)大家的觀察能力、動(dòng)手操作能力、抽象概括能力。:進(jìn)一步提高同學(xué)們的合作交流能力。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2025-11-20 06:05
【總結(jié)】本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù),同學(xué)們要知道個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)的概念,會(huì)讀寫(xiě)整萬(wàn)數(shù),能夠用萬(wàn)表示日常中常見(jiàn)的一些較大的數(shù)。讀出下面各數(shù)。7711429024七十七九千零二十四一千一百四十二千百十個(gè)在我們的日常生活中常會(huì)碰到一些大的數(shù)字。我國(guó)2021年茶葉總產(chǎn)量是七十七萬(wàn)噸。我國(guó)2021年甘蔗總產(chǎn)量是
2025-11-26 00:52
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)3教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)教材解讀:教材在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的同時(shí),第一次出現(xiàn)用不同的分?jǐn)?shù)來(lái)表示同一部分,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù),這一知識(shí)將在本冊(cè)教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的例題既有以前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念時(shí)出現(xiàn)的平面圖,而且出現(xiàn)了立體圖,意在豐富學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線2教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)之間的連線,線段最短。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的課堂活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受到成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-29 23:42
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線3教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)操作活動(dòng),理解兩點(diǎn)確定一條直線的含義。能力目標(biāo):在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)
2025-11-30 08:45
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會(huì)判別一個(gè)圖形是不是角,知道如何表示一個(gè)角。能夠解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號(hào)“
2025-11-06 03:12
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)以及如何使用計(jì)算工具進(jìn)行計(jì)算,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的發(fā)展歷史,知道我們現(xiàn)在常用的計(jì)算器的組成以及使用方法,能夠使用計(jì)算器解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。算籌算盤(pán)手搖式計(jì)算器便攜計(jì)算器計(jì)算機(jī)計(jì)算工具的演變計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)至今仍在使用。為了方便
2025-11-02 01:55