期末考試質(zhì)量分析范文-資料下載頁
2025-08-01 21:36本頁面
【正文】 生學(xué)有所得，努力提高及格率和平均分。分層布置作業(yè)要持之以恒，不能時(shí)松時(shí)緊。只有長期堅(jiān)持，才能取得較好的效果。（4）靈活處理教材，不要拘泥于教材，課堂上要有適當(dāng)?shù)耐貙捄脱由?。大家知道，中考是根?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)去出題，而不是根據(jù)某個(gè)版本的教材。所以在教學(xué)過程中不要局限于課本，照本宣科。（舉例初二平方根和算術(shù)平方根。勾股定理和無理數(shù)，我個(gè)人認(rèn)為這也是北師大版教材編排不夠科學(xué)合理的一面。再比如四邊形的有關(guān)性質(zhì)和判定，初二學(xué)了初三學(xué)，當(dāng)然教學(xué)要求稍有不同，）只要備課組全體成員達(dá)成共識(shí)，經(jīng)包組領(lǐng)導(dǎo)同意，我們可以對(duì)教材進(jìn)行大膽取舍。有可能的話，學(xué)?？梢再徺I人教版的教材或其他版本的教材，供大家參考。張校長在學(xué)校收支計(jì)劃中已經(jīng)公布，學(xué)校本期將拿出一萬多元來購買教學(xué)資料。學(xué)校在教學(xué)上能舍得花錢。學(xué)校的一切工作都是為了教學(xué)服務(wù)。只要是為了教學(xué)工作，學(xué)校會(huì)盡可能滿足大家的要求。（5）加強(qiáng)常識(shí)課教學(xué)常識(shí)課教學(xué)一直是我校教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，當(dāng)然，這有多方面的原因，上級(jí)教育行政部門不夠重視、缺少專業(yè)的常識(shí)課教師等。本期教導(dǎo)處對(duì)幾名老教師的常識(shí)課從數(shù)量上有所減少，希望老同志能夠集中精力，搞好教學(xué)工作。（老同志畢竟占了半壁江山。）另外，教導(dǎo)處對(duì)常識(shí)課早讀也已經(jīng)做了安排，希望其他基礎(chǔ)學(xué)科同志不要侵占這一時(shí)間。常識(shí)課成績(jī)差的根本原因就是從思想上不重視， 教研室聽課 教師重視 學(xué)生重視，成績(jī)自然提高。反思過去，我們發(fā)現(xiàn)有許多的不足，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在新的學(xué)年里，我們將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，為更加輝煌的趙鎮(zhèn)初中而努力奮斗。 技術(shù)資料 專業(yè)整理
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