最新車床撥叉機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2025-08-01 19:33本頁面
【正文】 30X35右端面粗銑Φ40右端面和粗銑30X35右端面與粗銑Φ40左端面和粗銑30X35左端面所需基本時(shí)間相同。其他需要進(jìn)行粗銑、半精銑或者精銑的表面的基本時(shí)間的計(jì)算與上述粗銑相同，在此就不再贅述。鉆削基本時(shí)間的計(jì)算毛坯無孔時(shí)，鉆孔基本時(shí)間的計(jì)算i n=l1=cotKr+(12) l2=14l—加工長(zhǎng)度（mm）；l1—刀具的切入長(zhǎng)度（mm）；l2—刀具的切出長(zhǎng)度（mm）；f—進(jìn)給量(mm/r)；n—機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速(r/min)。v—切削速度（mm/s）；D—加工直徑（mm）。根據(jù)加工要求，查實(shí)用機(jī)械加工工藝手冊(cè),鉆床選用搖臂鉆床，型號(hào)為Z3025B10，主軸的轉(zhuǎn)速介于502350r/min。鉆頭選用材料為高速鋼的直柄麻花鉆18 GB143885。根據(jù)工件材料HT200的硬度為190HB，介于160220HB之間，以及鉆頭直徑為18mm，介于1319mm之間，因此鉆削速度為2434（mm/min）且進(jìn)給量f=（mm/r）。取鉆削速度為v=30（mm/min）。n===（r/min）l1=cotKr+(12)=18/2+（12）=（1011）（mm）取l1=10（mm） l2=2（mm）鉆Φ20H9孔Tj===（min）Tj===（min）擴(kuò)孔和鉸孔參考鉆孔進(jìn)行基本時(shí)間的計(jì)算，這里就不再進(jìn)行該過程的贅述了。（11）倒角，攻絲倒角進(jìn)給量為 f=采用高轉(zhuǎn)速n=1250r/min基本時(shí)間i代人相關(guān)數(shù)據(jù)得：tj=攻絲采用高速鋼W18Cr4V進(jìn)給量f=切屑速度 =轉(zhuǎn)速：nr/min代人相關(guān)數(shù)據(jù)可得： 根據(jù)機(jī)床型號(hào)，選擇轉(zhuǎn)速 320r/min基本時(shí)間i代人相關(guān)數(shù)據(jù)得：tj=(7)計(jì)算時(shí)間定額和提高生產(chǎn)率的工藝途徑簡(jiǎn)介單件時(shí)間的計(jì)算公式為：由于生產(chǎn)批量為中批量，所以時(shí)間定額為：本次設(shè)計(jì)沒有具體計(jì)算輔助時(shí)間、布置工作地點(diǎn)時(shí)間和休息和生理需要時(shí)間，在中批量生產(chǎn)中，輔助時(shí)間可按基本時(shí)間的百分比進(jìn)行估算，并在實(shí)際中修改，使之趨于合理?；緯r(shí)間和輔助時(shí)間總和稱為操作時(shí)間，布置工作地點(diǎn)時(shí)間一般按操作時(shí)間的2%7%來計(jì)算，休息和生理需要時(shí)間一般按操作時(shí)間的2%來計(jì)算。另外，由于生產(chǎn)批量為中批量，故忽略了準(zhǔn)備與終結(jié)時(shí)間。為了提高生產(chǎn)率，必須盡量減少時(shí)間定額，由于此處加工工藝已確定，故不能再減少基本時(shí)間，應(yīng)從以下三方面著手來減少時(shí)間定額以提高生產(chǎn)效率：（1）減少輔助時(shí)間和輔助時(shí)間與基本時(shí)間重疊；（2）減少布置工作地點(diǎn)時(shí)間；（3）減少準(zhǔn)備于終結(jié)時(shí)間。(8)工藝方案的比較與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析在工藝規(guī)程設(shè)計(jì)最后一般還應(yīng)該對(duì)所設(shè)計(jì)工藝方案進(jìn)行比較與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，主要評(píng)價(jià)指標(biāo)為零件（或工序）的全年工藝成本和單個(gè)零件（或單個(gè)工序）的工藝成本，其計(jì)算公式分別如下：VNV式中V為每件零件的可變費(fèi)用（元/件），N為零件的年生產(chǎn)綱領(lǐng)（件），為全年不變費(fèi)用（元）。本文未就對(duì)所設(shè)計(jì)工藝方案進(jìn)行工藝方案的比較與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。小 結(jié) 經(jīng)過這次制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)，對(duì)自己所設(shè)計(jì)的撥叉有一定的了解，同時(shí)對(duì)《制造技術(shù)基礎(chǔ)》和《工程材料》中的部分知識(shí)有所復(fù)習(xí)，結(jié)合實(shí)際畫圖，對(duì)我們掌握CAD的能力有所鞏固。整體來說，在此次設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)到了很多以前沒有用心學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)也有對(duì)課外知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，因此在設(shè)計(jì)中鞏固和學(xué)習(xí)了一部分知識(shí)，對(duì)以后我們的實(shí)際工作都有很現(xiàn)實(shí)的意義。因?yàn)榇舜问鞘状芜M(jìn)行有關(guān)制造技術(shù)基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)，對(duì)中間所需要的知識(shí)掌握不夠牢固，同時(shí)缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因此設(shè)計(jì)中間難免會(huì)出現(xiàn)不合理和錯(cuò)誤的地方，但是這些不合理和錯(cuò)誤的地方將是我們?cè)谝院髮?shí)際工作值得借鑒的地方，因此還請(qǐng)老師多多指教，多多指導(dǎo)。參考文獻(xiàn):【1】：【2】：【3】：機(jī)械工業(yè)出版社【4】：華中科技大學(xué)出版社24
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